Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 ноября 2024 19:35
Класс: 11
Вопросы:
Что такое занятость?
Какой из следующих факторов не относится к причинам безработицы?
Какой вид безработицы возникает из-за сезонных колебаний в спросе на рабочую силу?
Что такое фрикционная безработица?
Какое из следующих утверждений верно о структурной безработице?
Какой из перечисленных факторов может способствовать росту занятости?
Что такое уровень безработицы?
Какие способы стимулирования занятости наиболее распространены?
Какой из видов занятости считается официально неформальным?
Как называется программа, которая предоставляет временные рабочие места?
Какой из следующих показателей наиболее точно характеризует экономическую ситуацию в стране?
Что такое скрытая безработица?
Какое влияние оказывает безработица на уровень жизни населения?
Какой из факторов может снизить уровень безработицы?
Какое из следующих утверждений о молодежной безработице является верным?
Какой термин используется для описания долгосрочной безработицы?
Какое из следующее может быть причиной структурной безработицы?
Какой из перечисленных способов может помочь бороться с безработицей?
Какая из следующих категорий не считается безработными?
В каком случае безработица может быть временной?
Что такое дискриминация на рынке труда?
Какой из этих факторов обычно не влияет на уровень безработицы?
Какой вид занятости включает в себя работу по контракту и на непостоянной основе?
Какое важное социальное последствие безработицы?
Какой из следующих факторов может не способствовать росту безработицы?
В каком случае считается, что экономика страны находится в состоянии "полной занятости"?
Какое заявление о безработице неправильно?
Какой из этих типов безработицы часто наблюдается в экономике при ее стабилизации?
Какое утверждение о занятости верно?
В каком случае работа считается неформальной?
Какой из следующих показателей показывает, насколько успешно государство справляется с безработицей?
Какое утверждение о занятости неверно?
Какое из следующих утверждений о работодателях верно?
Какое из следующих событий могло бы привести к снижению уровня безработицы в стране?
Какой из следующих факторов может привести к росту безработицы?
Конец теста
Удачи на экзамене!
Тест по биологии (6-й класс) Тема: Фотосинтез Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены после каждого вопроса.
Где в растении в основном осуществляется фотосинтез? A) Корни B) Листья C) Стенка стебля D) Цветы Правильный ответ: B
Какие вещества необходимы для фотосинтеза? A) Только свет B) Свет, вода и углекислый газ C) Свет и кислород D) Вода и кислород Правильный ответ: B
Какой газ выделяется в ходе фотосинтеза? A) Углекислый газ B) Азот C) Водород D) Кислород Правильный ответ: D
Какой пигмент отвечает за поглощение света в процессе фотосинтеза? A) Хлорофилл B) Каротиноиды C) Хлоропласты D) Вода Правильный ответ: A
Что образуется в результате фотосинтеза? A) Натрий B) Глюкоза C) Лактоза D) Белки Правильный ответ: B
Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта
Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.
Вопрос 1. Что следует делать при подозрении на террористический акт в общественном месте?
А) Игнорировать и продолжать свои дела
Б) Немедленно покинуть место и сообщить о ситуации правоохранительным органам
В) Сделать вид, что ничего не произошло
Г) Попытаться самостоятельно задержать подозрительного человека
Правильный ответ: Б
Вопрос 2. К чему нужно быть особенно внимательным в публичных местах?
А) К поведению окружающих, их необычным действиям и предметам, вызывающим подозрение
Б) Только к яркому освещению
В) Только к отсутствию людей вокруг
Г) Важно не обращать внимания ни на что
Правильный ответ: А
Вопрос 3. Как правильно реагировать, если услышали взрыв или услышали звуки, похожие на взрыв?
А) Остаться на месте и ждать инструкций
Б) Немедленно укрыться в безопасном месте и вызвать экстренные службы
В) Попытаться узнать источник звука самостоятельно
Г) Продолжать идти, как будто ничего не произошло
Правильный ответ: Б
Вопрос 4. Какие меры предосторожности следует соблюдать при угрозе террористического акта в школе?
А) Следовать указаниям учителей и администрации, избегать паники
Б) Бежать из школы как можно скорее без инструкции
В) Проверять все предметы на наличие взрывных устройств
Г) Оставайтесь в классной комнате и не выходите
Правильный ответ: А
Вопрос 5. Что необходимо делать, если вы заметили подозрительный предмет, оставленный в общественном месте?
А) Игнорировать его
Б) Обойти его стороной и сообщить о находке взрослым или сотрудникам охраны
В) Попытаться самостоятельно его осмотреть
Г) Прести его домой
Правильный ответ: Б
Вопрос 6. Какой номер телефона необходимо запомнить или записать на случай чрезвычайной ситуации, связанной с террористической угрозой?
А) 911
Б) 112
В) 999
Г) 101
Правильный ответ: Б
Вопрос 7. При обнаружении подозрительной сумки или чемодана в общественном месте следует:
А) Оставить всё как есть и уйти
Б) Обеспечить безопасность себя и окружающих и немедленно сообщить взрослым или правоохранительным органам
В) Попытаться открыть и проверить содержимое
Г) Переместить предмет в другое место
Правильный ответ: Б
Вопрос 8. Почему важно соблюдать спокойствие и не паниковать при угрозе или совершении террористического акта?
А) Чтобы не привлекать внимания к себе
Б) Потому что паника может усугубить ситуацию и увеличить риск для жизни
В) Потому что это не важно
Г) Чтобы выглядеть смелым
Правильный ответ: Б
Вопрос 9. Какие действия не рекомендуется предпринимать при угрозе теракта?
А) Сообщить взрослым или полиции
Б) Создавать панические толпы
В) Следовать инструкциям взрослых
Г) Искать укрытие и избегать опасных зон
Правильный ответ: Б
Вопрос 10. Что следует делать после устранения опасности и получения разрешения на возвращение в безопасное место?
А) Вернуться в учебное заведение, не показывая эмоций
Б) Рассказывать друзьям только в личной беседе
В) Внимательно слушать инструкции и следовать им, оставаться настороженным
Г) Покинуть место происшествия незамедлительно
Правильный ответ: В
Ответы:
Какой из следующих классов неорганических веществ является самым широким по своим генетическим связям?
Какой из следующих оксидов является кислотным?
Какая из этих кислот образуется при растворении ангидрида серной кислоты в воде?
Какой из следующих металлов не образует щелочных оснований при реакции с водой?
Какой из следующих композиций является основанием?
Какое из следующих веществ является амфотерным оксидом?
Какой из перечисленных веществ представляет собой соль?
При взаимодействии кислоты и основания образуется:
Какой из следующих элементов образует гидроксиды с высокой растворимостью в воде?
К какому типу неорганических веществ относится NO₂?
Какой из следующих соединений является кислотой?
Какой из этих оксидов является основным?
Какой из компонентов не является продуктом реакции нейтрализации?
Какой из следующих процессов происходит при взаимодействии алюминия с серной кислотой?
При реакции оксидов с кислотами или основаниями, что может образовываться?
Какое из следующих веществ является сетью с высокой прочностью и точками плавления?
Какой элемент обычно образует щелочную реакцию в растворе?
Какой из следующих процессов не относится к распаду солей?
Какой из этих элементов в виде ионов не может образовать кислоты?
Электролиз, как метод получения водорода, чаще всего применяется к какой из этих солей?
Тест содержит 20 вопросов, и каждый из них направлен на проверку знаний по теме генетической связи неорганических веществ. Удачи на экзамене!
Класс: 8
Предмет: ОБЗР
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 5
Инструкция: Соотнесите каждую вредную привычку с её влиянием на здоровье. Запишите букву, соответствующую влиянию, рядом с номером привычки.
A. Увеличение риска сердечно-сосудистых заболеваний
B. Психические расстройства и зависимость
C. Разрушение зубов и десен
D. Заболевания органов пищеварения
E. Патологии дыхательной системы
Примечание: Убедитесь, что ученики понимают влияние каждой привычки на здоровье и могут объяснить свои выборы, если это потребуется.