Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 ноября 2024 04:49
Вопрос 1: Какую роль играет сила тяжести на поверхности Земли?
a) Притягивает тела к центру Земли
b) Отталкивает тела от центра Земли
c) Не влияет на движение объектов
d) Увеличивает скорость объектов
Вопрос 2: Какой закон описывает взаимодействие между массами и силой тяжести?
a) Закон Ньютона
b) Закон сохранения энергии
c) Закон Ома
d) Закон Архимеда
Вопрос 3: Как называется сила, действующая на тело в результате его массы и силы тяжести?
a) Ускорение
b) Вес
c) Объем
d) Давление
Вопрос 4: Какой из следующих объектов будет иметь наименьшую силу тяжести?
a) Карандаш
b) Мяч
c) Легкая бумажка
d) Книга
Вопрос 5: В каком направлении всегда направлена сила тяжести?
a) Вверх
b) Вниз
c) Вбок
d) В сторону
Вопрос 6: Сила тяжести на поверхности Луны составляет примерно 1/6 от силы тяжести на Земле. Как это повлияет на вес объекта на Луне?
a) Он будет таким же, как на Земле
b) Он увеличится
c) Он уменьшится
d) Он изменится случайным образом
Вопрос 7: Какова формула для расчета веса тела?
a) m = F/g
b) F = m * g
c) g = F/m
d) F = g/m
Вопрос 8: К чему приведет увеличение массы тела при неизменной силе тяжести?
a) Увеличит его вес
b) Уменьшит его вес
c) Не повлияет на вес
d) Сила тяжести исчезнет
Вопрос 9: Если на Земле сила тяжести равна 9.8 Н/кг, то какова сила тяжести на объект массой 10 кг?
a) 9.8 Н
b) 10 Н
c) 98 Н
d) 0.98 Н
Вопрос 10: Какое из следующих утверждений является верным?
a) Сила тяжести зависит от высоты над уровнем моря
b) Сила тяжести не зависит от массы тела
c) Сила тяжести является одинаковой для всех объектов
d) Сила тяжести не существует на других планетах
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению результатов! Удачи!
Тест по ОБЖ: Безопасная среда (10 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод ответов: без ответов
Что такое безопасная среда? A) Пространство с непрерывными угрозами B) Пространство, минимизирующее риск травм и вреда для жизни и здоровья C) Место без правил поведения D) Пространство, где можно делать любые опасные поступки
Что делать при пожарной тревоге в школе? A) Игнорировать сигнал B) Сообщить учителю, вызвать пожарную службу по номеру 112 и действовать по плану эвакуации C) Попытаться потушить огонь голыми руками D) Прятаться в классной комнате
Как правильно использовать электроприборы дома? A) Оставлять прибор включенным без присмотра B) Не пользоваться поврежденными шнурами, не тянуть за провод, выключать прибор, когда он не нужен C) Работать с приборами мокрыми руками D) Подключать сразу несколько крупных приборов в одну розетку
Что делать, если порезался или появилась ссадина? A) Промыть рану, наложить чистую повязку и сообщить взрослому B) Тупо тереть место травмы C) Протирати рану спиртом без промывания D) Игнорировать и идти дальше
Как правильно перейти дорогу и вести себя на улице? A) Бежать через дорогу на красный свет B) Идти по середине проезжей части C) Переходить по пешеходному переходу на зелёный свет и смотреть по сторонам D) Ходить вдоль проезжей части на противоположной стороне без внимания к автомобилям
Что означает слово «опасно»? A) Нет риска B) Есть риск травмы или вреда C) Можно действовать без ограничений D) Всегда можно пренебречь осторожностью
Что делать при задымлении помещения? A) Бежать в направлении выхода без учета условий B) Двигаться низко к полу, прикрыть нос и рот влажной тканью и идти к эвакуационному выходу C) Остаются на месте и ждать помощи сверху D) Разжигать огонь, чтобы освещаться
Как следует вести себя с незнакомыми людьми? A) Сразу садиться в машину к незнакомцу B) Не вступать в сомнительные контакты, просить взрослого и сообщать, если что-то кажется опасным C) Давать незнакомцам любую информацию о себе D) Игнорировать любые сигналы внимания
Какие источники информации об опасностях в городе являются надёжными? A) Знаки безопасности на улицах, инструкции учителей, официальные телефоны экстренных служб B) Только слухи и сплетни в интернете C) Развлекательные передачи без образовательной направленности D) Мнения друзей без проверки фактов
Что следует сделать, если в квартире пропал свет? A) Паниковать и бегать по комнате B) Использовать фонарик, не трогать розетки и провода, попросить помощи у взрослого C) Разжигать свечи без присмотра D) Игнорировать ситуацию и сидеть в темноте
Кто является автором книги «Всем выйти из кадра!»?
Какой жанр следует книге «Всем выйти из кадра!»?
Главная героиня книги — это:
Какая проблема рассматривается в книге?
Какой миг относится к основному конфликту произведения?
Какую роль играют друзья главной героини?
Какой стиль написания использует Лилия Волкова?
Как воспринимается мир глазами главной героини?
Каково основное послание книги?
Какую эмоцию чаще всего испытывает главная героиня?
Какова основная мотивация главной героини?
Что происходит в жизни героини в начале книги?
Какую роль играет природа в произведении?
Какой выбор предстоит сделать главной героине?
Как меняется отношение героини к родителям?
Какой символ присутствует в книге?
Как главная героиня справляется с трудностями?
Какие эмоции вызывает у читателя финал книги?
Какой положительный герой влияет на изменения в главной героине?
Какова роль конфликта в сюжете?
Какой стиль общения у главной героини с окружающими?
Какие жизненные ценности отражены в книге?
Какой этап жизни исследуется в книге?
Какова реакция главной героини на критику?
Какое значение имеет название книги?
Как изменяется внутренний мир героини на протяжении книги?
Кто становится наставником для главной героини?
Какую деталь из жизни героини можно назвать ключевой?
Что подразумевает герой, когда говорит «выйти из кадра»?
Какие аспекты дружбы поднимаются в произведении?
Как воспринимают окружающие главную героиню?
Какую роль играет юмор в книге?
Какова роль алкоголя в сюжетной линии?
Какой подход к разрешению конфликтов находит героиня?
Какова реакция героя на нереализованные мечты?
Что помогает главной героини справиться с одиночеством?
Какое качество главной героини является определяющим для сюжета?
Как молчание влияет на отношения героини с окружающими?
Какой урок усваивает героиня к концу книги?
Как природа отражает внутреннее состояние героини?
Каков стиль общения главной героини с родителями?
Каково значение друг для героини?
Какой момент в жизни героини является переломным?
Как героиня справляется с предательством друга?
Каково влияние социальных сетей на героиню?
Какой деталью поддерживается реализм в сюжете?
Какое стихотворение могло бы идеально подойти к атмосфере книги?
Какого культурного элемента не хватает в жизни героини?
Какой выбор делает героиня к концу книги?
Как оценит главная героиня свои собственные изменения в конце?
Тест завершен. Удачи на экзаменах!