Тест на тему Гражданственность и патриотизм

Тест по математике для 7 класса: Тема "Графы"

Вопрос 1:

Что такое граф в математике?

• A) Последовательность чисел
• B) Набор точек, соединённых линиями
• C) Множество фигур
• D) Алфавитный набор слов
  Ответ: B

Вопрос 2:

Как называются точки в графе?

• A) Ребра
• B) Вершины
• C) Путь
• D) Связи
  Ответ: B

Вопрос 3:

Как называется линия, соединяющая две вершины в графе?

• A) Вершина
• B) Точка
• C) Ребро
• D) Путь
  Ответ: C

Вопрос 4:

Что такое степень вершины в графе?

• A) Количество ребёр, соединённых с этой вершиной
• B) Количество вершин, которые она соединяет
• C) Длина пути
• D) Уровень сложности графа
  Ответ: A

Вопрос 5:

Если степень вершины равна 0, что это означает?

• A) Вершина соединена с одной другой вершиной
• B) Вершина соединена с несколькими вершинами
• C) Вершина не соединена ни с одной другой вершиной
• D) Вершина является начальной
  Ответ: C

Вопрос 6:

Что такое связный граф?

• A) Граф, в котором все вершины соединены между собой
• B) Граф, у которого есть хотя бы одна пара несоединённых вершин
• C) Граф, содержащий петельки
• D) Граф, в котором все рёбра одинаковой длины
  Ответ: A

Вопрос 7:

Если в графе 5 вершин и каждая вершина соединена с 3 другими, какова максимальная степень любой вершины этого графа?

• A) 2
• B) 3
• C) 4
• D) 5
  Ответ: C

Вопрос 8:

Как называется последовательность рёбер и вершин, которые не повторяются, начиная и заканчивая на одной и той же вершине?

• A) Путевая вершина
• B) Цикл
• C) Линия
• D) Связь
  Ответ: B

Вопрос 9:

Какой из следующих графов является несвязным?

• A) Граф с 4 вершинами, все соединены между собой
• B) Граф с 5 вершинами, 2 из которых соединены, а остальные нет
• C) Граф, состоящий из 3 вершин и 3 рёбер
• D) Граф с 6 вершинами и 5 рёбрами, где каждая вершина соединена
  Ответ: B

Вопрос 10:

Какое значение имеет степень вершины, если у нее 4 рёбра, соединяющие её с другими вершинами графа?

• A) 0
• B) 1
• C) 2
• D) 4
  Ответ: D

---

Этот тест предназначен для проверки знаний школьников 7 класса по теме графов. Ученикам рекомендуется ознакомиться с определениями и понятиями, прежде чем проходить тест для более точного понимания тематики.

Тест по истории: Образование СССР. Национальная политика в 1920-х годах

Инструкция:

Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

Вопросы:

1. В каком году был образован СССР? a) 1917
   b) 1922
   c) 1924
   d) 1936

2. Какой партийный документ стал базовым для формирования национальной политики в 1920-е годы? a) Декларация прав трудящегося народа
   b) Нэповская программа
   c) Программа РКП(б)
   d) Устав ВКП(б)

3. Как называлась политика, направленная на экономическое восстановление страны в 1921-1928 годах? a) Военный коммунизм
   b) НЭП (Новая экономическая политика)
   c) Индустриализация
   d) Коллективизация

4. Какое из следующих утверждений о НЭПе верно? a) Запрещал частное предпринимательство
   b) Ввел свободный рынок
   c) Восстановил монополию государства на всю экономику
   d) Установил плановую экономику

5. Какую роль играла национальная политика в укреплении СССР в 1920-е годы? a) Увенчала успехом лишь русские народы
   b) Поспособствовала распаду союзных республик
   c) Способствовала интеграции различных народов
   d) Никакой роли не играла

6. Какой из народов получил наибольшее автономное образование в составе СССР? a) Русские
   b) Украинцы
   c) Татары
   d) Кавказцы

7. Как назывался союз национальных республик в составе СССР? a) Объединение республик
   b) Федерация
   c) Союз Советов
   d) Национальный союз

8. Какое из перечисленных явлений связано с политикой украинизации? a) Сокращение украиноязычного обучения
   b) Ликвидация украинских политических партий
   c) Увеличение числа украинских школ
   d) Запрет на использование украинского языка

9. Как назывался водный проект, который стал символом развития России в 1920-е годы? a) Беломорканал
   b) Волго-Донский канал
   c) Чудаевский канал
   d) Кузнецкий канал

10. Какой срок установили для перехода к социализму на окраинах? a) 2-3 года
    b) 5 лет
    c) 10 лет
    d) 15 лет

11. Какой документ провозгласил равные права для всех народов? a) Декларация о независимости
    b) Конституция СССР
    c) Устав ВКП(б)
    d) Трудовой кодекс

12. В каком году был принят первый союзный план по ликвидации неграмотности? a) 1923
    b) 1925
    c) 1928
    d) 1930

13. Какой метод использовался для разрешения национальных конфликтов в 1920-е годы? a) Военное вмешательство
    b) Переговоры
    c) Декреты
    d) Политические репрессии

14. Как называлась политика скрытого принуждения к коллективизации? a) Прямое вмешательство
    b) Завуалированная коллективизация
    c) Добровольный переход
    d) Хлопковая кампания

15. Какой уполномоченный курировал вопрос национальной политики? a) Лев Троцкий
    b) Иосиф Сталин
    c) Владимир Ленин
    d) Григорий Зиновьев

16. Какой из этих факторов привел к росту национального самосознания среди народов СССР? a) Всемирная война
    b) Мировая революция
    c) Экономические реформы
    d) Мировая социалистическая революция

17. Какой из перечисленных языков был языком интернационала в СССР? a) Русский
    b) Французский
    c) Английский
    d) Испанский

18. В каком из этих регионов СССР была особенно активна политика национального движения? a) Сибирь
    b) Центральная Азия
    c) Казахстан
    d) Дальний Восток

19. Какой из методов использовался для улучшения жизни национальных меньшинств? a) Реформы
    b) Политические репрессии
    c) Наращивание армий
    d) Надзор

20. Какое событие способствовало ухудшению отношений между национальными группами в СССР? a) Гражданская война
    b) Украинезация
    c) Разделение нации
    d) Программы коллективизации

21. Каково было отношение Советского правительства к культурной автономии? a) Поддерживалось
    b) Игнорировалось
    c) Запрещалось
    d) Возвращалось

22. Какой из этих народов пользовался наибольшими правами в СССР? a) Русские
    b) Народы Кавказа
    c) Татари
    d) Узбеки

23. Какова была цель образования Союза СССР? a) Для получения независимости
    b) Для укрепления государства
    c) Для расширения территории
    d) Для управления всей экономикой

24. Чем характеризовались отношения между различными народами в 1920-е годы? a) Дружба и сотрудничество
    b) Конфликт и противостояние
    c) Неправильное понимание
    d) Настороженность

25. Какой из процессов ускорялся в связи с НЭПом? a) Коллективизация
    b) Урбанизация
    c) Деколонизация
    d) Ликвидация неграмотности

26. Как менялся уровень жизни крестьян в начале 1920-х годов? a) Увеличивался
    b) Снижал
    c) Оставался стабильным
    d) Сильно колебался

27. Какое отношение советская власть имела к национальным меньшинствам? a) Поддерживалось
    b) Обострялось
    c) Игнорировалось
    d) Равенство

28. Как назывались собеседования между местными народами и правительством? a) Конгресс
    b) Съезд
    c) Конференция
    d) Круглый стол

29. Какой из экономических аспектов был важен для монтажа национальной политики? a) Аграрный сектор
    b) Индустриализация
    c) Образование
    d) Здравоохранение

30. Какое из учреждений было создано для работы с национальными меньшинствами? a) Народный комиссариат
    b) Институт народов
    c) Политбюро
    d) Главное управление

Ответы:

1. b
2. c
3. b
4. b
5. c
6. b
7. c
8. c
9. a
10. b
11. b
12. a
13. b
14. a
15. b
16. a
17. a
18. b
19. a
20. d
21. a
22. a
23. b
24. a
25. b
26. a
27. d
28. d
29. b
30. a

Удачи на экзаменах!

Тест по английскому языку для 5 класса

Тема: Famous People and Fashion
Инструкция: Заполните пропуски подходящими словами из списка: famous, nickname, wife, member, clothes, sunglasses, look, people, charity, appear, have, hope, expensive, dress, jewelry, family, but, posh, ordinary, fashion, designer, about, football, also, rich.

1. Many famous __________ wear designer clothes.
2. Her __________ is stunning; she always wears the latest fashion.
3. He is a well-known __________ in the football world.
4. My __________ is going to a charity event next week.
5. She likes to wear __________ when it’s sunny outside.
6. They often __________ at parties and events.
7. Some __________ can be very kind and helpful.
8. He wants to __________ a new car that is very expensive.
9. I __________ that we will have a great time at the concert.
10. This dress is really __________; I can't afford it.
11. She wears beautiful __________ that sparkle in the light.
12. His __________ often helps in raising money for the poor.
13. They look very __________ when they go out for dinner.
14. I prefer __________ clothes that are comfortable and easy to wear.
15. She is a __________ brand designer who creates beautiful outfits.

Пожалуйста, заполните пропуски, используя слова из списка. Удачи!