Тест на тему Futur Simple, to be going to

Тест по истории для 7 класса: Экономическое развитие в России в 17 веке

Вопросы:

1. Какой тип экономики преобладал в России в 17 веке?

   • A) Промышленность
   • B) Сельское хозяйство
   • C) Сервисная экономика
   • D) Информационная экономика

2. Какой продукт был основным экспортом России в 17 веке?

   • A) Зерно
   • B) Хлопок
   • C) Лес и пушнина
   • D) Ткани

3. Какое событие в 1649 году значительно изменило экономическую структуру России?

   • A) Основание Москвы
   • B) Соборное уложение
   • C) Первая русская буржуазия
   • D) Начало смутного времени

4. Какой важный торговый путь проходил через Русь в 17 веке?

   • A) Великий шелковый путь
   • B) Балтийский торговый путь
   • C) Волжский торговый путь
   • D) Северный морской путь

5. Какой город стал важным центром торговли в 17 веке?

   • A) Москва
   • B) Санкт-Петербург
   • C) Архангельск
   • D) Нижний Новгород

6. Какой налог был введён на землю в 17 веке?

   • A) Подушный налог
   • B) Пожилое
   • C) Земельный налог
   • D) Налог на торговли

7. Кто такие «помещики» в 17 веке?

   • A) Рабочие на заводах
   • B) Владельцы земель
   • C) Купцы
   • D) Крестьяне

8. Какой статус имели крестьяне в 17 веке?

   • A) Свободные
   • B) Полузависимые
   • C) Помещичьи
   • D) Вольные

9. Какое влияние имела 30-летняя война на экономику России?

   • A) Увеличила экспорт
   • B) Уменьшила торговые связи
   • C) Привела к финансовым кризисам
   • D) Изменило систему налогообложения

10. Какое общественное преобразование произошло в России в 17 веке?

    • A) Разделение на классы
    • B) Установление крепостного права
    • C) Улучшение прав рабочих
    • D) Освобождение крепостных

11. Какие товары, помимо пушнины, стали важными в торговле?

    • A) Золотые изделия
    • B) Ткани
    • C) Молочные продукты
    • D) Зерно

12. Какие категории людей занимались торговлей в 17 веке?

    • A) Архитекторы
    • B) Купцы
    • C) Крестьяне
    • D) Солдаты

13. Как одна из первых экономических реформ в России в 17 веке повлияла на крестьян?

    • A) Увеличила налоговые обязательства
    • B) Уменьшила их права
    • C) Обеспечила защиту от помещиков
    • D) Дала возможность покинуть землю

14. Как назывался период слабости центральной власти в России, происходивший на рубеже 17 века?

    • A) Эпоха реформ
    • B) Смутное время
    • C) Ренессанс
    • D) Эпоха Просвещения

15. Какое значение имела реформа патриарха Никона для экономической жизни?

    • A) Увеличивала налоговые поступления
    • B) Разрушала церковную собственность
    • C) Принесла избавление от помещиков
    • D) Улучшила финансирование армии

16. Какая структура управления была установлена для контроля экономики?

    • A) Боярская дума
    • B) Земский собор
    • C) Воеводства
    • D) Местные советы

17. Какие ресурсы использовались для отопления в домах крестьян?

    • A) Уголь
    • B) Дрова
    • C) Газ
    • D) Вода

18. Какой термин относится к должности, контролирующей сбор налогов в 17 веке?

    • A) Наместник
    • B) Воевода
    • C) Патриарх
    • D) Дворянин

19. Кто был основным носителем нововведений в экономической жизни России в 17 веке?

    • A) Церковь
    • B) Боярство
    • C) Государство
    • D) Купцы

20. Какой экономический кризис произошел в России в 17 веке из-за неурожая?

    • A) Инфляция
    • B) Голод
    • C) Война
    • D) Бедность

21. Какие природные ресурсы в значительной степени способствовали экономическому развитию России?

    • A) Уголь и нефть
    • B) Лес и пушнина
    • C) Золото и серебро
    • D) Необработанные минералы

22. Какой способ обработки земли был распространён в 17 веке?

    • A) Интенсивное земледелие
    • B) Пашня с чередованием
    • C) Мещерское земледелие
    • D) Никакой

23. Какой термин употреблялся для обозначения местных представителей власти в городах?

    • A) Ясак
    • B) Городские головы
    • C) Патриоты
    • D) Губернаторы

24. Какой вклад внесли иностранные купцы в экономическое развитие России?

    • A) Привезли новый товар
    • B) Вывезли все ресурсы
    • C) Установили рынки
    • D) Ничего не изменили

25. Какой из указанных факторов влиял на укрепление позиций помещиков?

    • A) Система налогообложения
    • B) Растущий рынок
    • C) Увеличение числа крепостных
    • D) Промышленное развитие

26. Какой стиль русского зодчества получил распространение в 17 веке благодаря экономическому развитию?

    • A) Романский
    • B) Готический
    • C) Барокко
    • D) Ренессанс

27. Какое из перечисленных событий стало толчком для крестьянских восстаний в 17 веке?

    • A) Ликвидация сословий
    • B) Подъем налогов
    • C) Мировой кризис
    • D) Завоевания

28. Какое значение имела золотая монета «полтина», введенная в 17 веке?

    • A) Валюта для всего мира
    • B) Основная валюта для внутренней торговли
    • C) Экспорная монета
    • D) Валюта для иностранных дел

29. Какой из факторов способствовал развитию городов в 17 веке?

    • A) Увеличение населения
    • B) Закрытие земельного вопроса
    • C) Освобождение крестьян
    • D) Перемещение центров власти

30. Какую роль играла церковь в экономической жизни России в 17 веке?

    • A) Сбор налогов
    • B) Развитие торговли
    • C) Ограничение власти помещиков
    • D) Поддержка крестьян

Ответы:

1. B) Сельское хозяйство
2. C) Лес и пушнина
3. B) Соборное уложение
4. C) Волжский торговый путь
5. C) Архангельск
6. A) Подушный налог
7. B) Владельцы земель
8. C) Помещичьи
9. B) Уменьшила торговые связи
10. B) Установление крепостного права
11. A) Золотые изделия
12. B) Купцы
13. A) Увеличила налоговые обязательства
14. B) Смутное время
15. B) Разрушала церковную собственность
16. C) Воеводства
17. B) Дрова
18. A) Наместник
19. C) Государство
20. B) Голод
21. B) Лес и пушнина
22. B) Пашня с чередованием
23. B) Городские головы
24. A) Привезли новый товар
25. C) Увеличение числа крепостных
26. C) Барокко
27. B) Подъем налогов
28. B) Основная валюта для внутренней торговли
29. A) Увеличение населения
30. A) Сбор налогов

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам!

Тест по биологии для 8 класса

Тема: Движение животных

Инструкция: Соотнесите объекты из первого столбца с их описаниями во втором столбце. Напишите соответствующий номер ответа рядом с буквой.

Ответы:

1. Б (Б) - Животные с человеческими ногами используют ноги для передвижения по земле.
2. А (Г) - Плавники рыб используются для маневрирования в воде.
3. В (В) - Крылья птиц помогают взлетать и удерживаться в воздухе.
4. Г (А) - Ласты морских млекопитающих используются для плавания.
5. Д (З) - Боковые плавники у акул укрепляют безопасность при плавании.
6. Е (И) - Цилиндрические ножки у дождевых червей способствуют ползанию по почве.
7. Ж (Ж) - Сосочки на лапах ящериц позволяют зацепляться за поверхности.
8. З (Й) - Осьминожьи щупальцы позволяют активно охотиться и маневрировать.
9. И (И) - Мышцы спины у млекопитающих обеспечивают предное движение.
10. Й (А) - Перепончатые пальцы у уток облегчают плавание.

Итоги:

Проверьте свои ответы! Удачи на экзамене!

Тест по теме "Технология съемки новостного сюжета"

Предмет: Технологии медиапроизводства
Класс: 11
Тема: Технология съемки новостного сюжета

Вопросы:

1. Основной целью съемки новостного сюжета является __________ (освещение, игнорирование) актуальных событий.

2. Для создания динамичного сюжета важно использовать __________ (статические, динамичные) кадры.

3. При съемке интервью необходимо учитывать __________ (освещение, темноту) и фон.

4. Основными правилами композиции являются правила третей и __________ (баланса, ассиметрии).

5. Камера должна быть устойчивой при съемке, для чего часто используют __________ (штатив, подставку).

6. Для записи звука в новостных сюжетах применяются __________ (микрофоны, камеры).

7. Важно учесть __________ (интонацию, цвет) голоса ведущего при записи нарратива.

8. При съемке на улице необходимо следить за __________ (ветром, тишиной) и посторонними звуками.

9. Важным аспектом в новостном сюжете является __________ (монтаж, графика) и его ритм.

10. Съемка в __________ (дневное, ночное) время требует дополнительных источников света.

11. Для обеспечения четкости изображения необходимо следить за __________ (фокусом, цветом) объектов.

12. Краткость является одной из основополагающих характеристик __________ (новостного, документального) сюжета.

13. Склейка, при которой сцена меняется за счет быстрого переключения кадров, называется __________ (монтаж, резка).

14. В качестве источника информации могут выступать __________ (интервью, слухи) с очевидцами происшествия.

15. Упрощенная структура новостного сюжета включает в себя __________ (введение, заключение) и основные факты.

16. При съемке трансляций, например, пресс-конференций, часто используется __________ (прямой эфир, запись).

17. Первостепенное внимание следует уделять __________ (картинке, цвету) и качеству аудио.

18. Для обеспечения безопасности на площадке съемок необходимо соблюдать __________ (правила, неразбериху).

19. Анализ событий и изучение контекста сюжета делают журналисты в процессе __________ (подготовки, рефлексии).

20. После завершения съемки начинается работа по __________ (монтажу, съемке) отснятого материала.

Ответы:

1. освещение
2. динамичные
3. освещение
4. баланса
5. штатив
6. микрофоны
7. интонацию
8. шумом
9. монтаж
10. дневное
11. фокусом
12. новостного
13. резка
14. интервью
15. введение
16. прямой эфир
17. картинке
18. правила
19. подготовке
20. монтажу

Этот тест поможет оценить знания учеников о технологии съемки новостного сюжета.