Тест на тему Внутренняя энергия идеального газа

Ниже представлен тест по теме «Однородные члены предложения с союзами и, а, но» для 3-го класса. Тип вопросов — открытый вопрос. Всего 5 вопросов. В конце — ответы (образец).

Тест

1. Определи, что такое однородные члены предложения. Приведи два примера простых предложений, в которых однородные члены соединены союзами и, а или но.

2. В выпиши однородные члены в предложении: «В саду пели птицы и пчёлы». Укажи, какие члены соединяет союз и и какая часть речи они образуют.

3. Вставь пропущенную запятую и укажи, какие однородные члены здесь соединены союзом «но»: «День был жарким но солнечным». Ответь корректно оформленным предложением.

4. Придумай предложение с тремя однородными членами, соединёнными союзом «и». Подскажи, какие именно слова ты выбрал(а) в качестве однородных членов.

5. Коротко объясни разницу между однородными членами, соединёнными союзом «и», и однородными членами, соединёнными союзами «а/но». Приведи по одному примеру предложения к каждому случаю.

Ответы (образец)

1. Определение и примеры

• Определение: Однородные члены предложения — это члены одной части речи, выполняющие одинаковую синтаксическую роль и связанные между собой союзами (чаще всего «и», но могут быть и «а», «но»), перечисляющие одно и то же по смыслу.
• Примеры:
  • На столе лежали яблоки и груши. (два однородных существительных, связаны союзом «и»)
  • День был жарким, а ночь — прохладной. (однородные определения/сказуемые, союз «а» выражает противопоставление)

2. Пример и разбор

• Однородные члены: «птицы», «пчёлы».
• Союз: «и».
• Они образуют подлежащее (в сочетании с сказуемым «пели»): «пели птицы и пчёлы».

3. Пропуск запятой и связь

• Правильный вариант: День был жарким, но солнечным.
• Здесь «жарким» и «солнечным» — однородные определения, соединённые союзом «но» (противление). Запятая нужна перед «но».

4. Пример с тремя однородными членами

• Пример: На столе лежали яблоки, груши и апельсины.
• Это три однородных существительных, соединённых союзом «и» (с запятыми между членами в списке).

5. Объяснение различий

• Союз «и» чаще обозначает добавление, перечисление равноправных членов без противопоставления: «и» соединяет однородные члены без выраженного противопоставления. Пример: яблоки и груши.
• Союзы 「а/но」 выражают противопоставление между однородными членами (или парами членов) и подчеркивают различие. Пример: день был жарким, а ночь — прохладной.
• Коротко: «и» — добавление, «а/но» — противопоставление. Запятая ставится перед «а/но» при соединении двух однородных членов в одной синтаксической единице или между частью сложного предложения; перед «и» запятая ставится в случаях перечисления трех и более однородных членов (обычно между членами) или не ставится в простом перечислении без паузы.

Примечания для учителя

• При проверке можно принимать как допустимые варианты форм, близкие к норме (например, использование запятой перед «но» в некоторых конструкциях может быть допустимо в зависимости от стилистики текста).
• Задание 4 можно оценивать по полноте содержания и корректности выбора однородных членов, а не только по синтаксической форме.
• Уровень сложности соответствует 3 классу: простые предложения, ограниченная лексика, понятие однородных членов и союзов.

Тест по теме "Информирование получателей социальных услуг о возможностях, которые могут быть предоставлены организациями социального обслуживания и службой занятости населения"

Вопросы:

1. Какие из следующих услуг могут быть предложены организациями социального обслуживания? a) Психологическая поддержка
   b) Обучение профессиональным навыкам
   c) Консультации по трудоустройству
   d) Все вышеперечисленное

2. Какие навыки являются важными для успешного трудоустройства? a) Умение работать в команде
   b) Способность к творчеству
   c) Навыки эффективной коммуникации
   d) Все вышеперечисленное

3. Какой документ необходимо предоставить для получения услуг в службе занятости? a) Паспорт
   b) Справка о неимении работы
   c) Удостоверение о профессиональной квалификации
   d) Все вышеуказанные

4. Какой из перечисленных видов обучения чаще всего предлагают организации социального обслуживания? a) Курсы повышения квалификации
   b) Обучение языкам
   c) Профессиональные курсы по востребованным специальностям
   d) Курсы по живописи

5. Кому направлены услуги социальной реабилитации? a) Только пожилым людям
   b) Трудоспособным гражданам
   c) Лицам с ограниченными возможностями
   d) Всем гражданам

6. Какое из следующих утверждений о трудовой деятельности является верным? a) Трудовая деятельность возможна только для людей с высокими квалификациями
   b) Каждый человек может найти подходящую работу, обладая минимальными навыками
   c) Работодатели не учитывают профессиональные навыки при трудоустройстве
   d) Учебные курсы не помогают в поиске работы

7. Какие преимущества предоставляет программа профессиональной подготовки? a) Увеличение шансов на трудоустройство
   b) Поход на курсы без получения знаний
   c) Высокая стоимость обучения
   d) Ограниченные возможности трудоустройства

8. Как можно получить информацию о доступных услугах в области социальной работы? a) Из Интернета
   b) Через знакомых
   c) В социальных службах и центрах занятости
   d) Все вышеперечисленное

9. Что означает термин "социальное обслуживание"? a) Помощь в поиске работы
   b) Обеспечение жизненных нужд граждан
   c) Сопровождение лиц с ограниченными возможностями
   d) Все вышеперечисленное

10. Каковы основные цели социального обслуживания? a) Повышение уровня образования
    b) Социальная защита и реабилитация граждан
    c) Увеличение прибыли организаций
    d) Поддержка только безработных

Ответы:

1. d) Все вышеперечисленное
2. d) Все вышеперечисленное
3. d) Все вышеуказанные
4. c) Профессиональные курсы по востребованным специальностям
5. c) Лицам с ограниченными возможностями
6. b) Каждый человек может найти подходящую работу, обладая минимальными навыками
7. a) Увеличение шансов на трудоустройство
8. d) Все вышеперечисленное
9. d) Все вышеперечисленное
10. b) Социальная защита и реабилитация граждан

Этот тест поможет школьникам оценить свои знания о социальных услугах и возможностях трудоустройства.

Тест по английскому языку (Present Simple) для 7 класса

Правила: Выберите правильный вариант ответа

1. Sarah ___________ to the park every Sunday. A) go B) goes C) is going D) went

2. We ___________ English every day at school. A) study B) studying C) studied D) studies

3. My sister ___________ her homework after dinner. A) doing B) do C) does D) done

4. They ___________ football in the park now. A) plays B) playing C) play D) played

5. He ___________ his mother with the housework on weekends. A) help B) helps C) helping D) helped

Ответы не предоставляются.

Желаю удачи на тесте!

Тест по английскому языку для 2 класса на тему "Погода"

Инструкция: Выберите правильный ответ и запишите его номер.

1. Match the words to their meanings:

   A. sunny 1. a lot of rain B. windy 2. not cold C. snowy 3. a lot of snow D. rainy 4. a lot of wind E. hot 5. a lot of sun

2. Match the weather pictures to the correct words:

   

   A. cloudy
   B. foggy C. sunny D. rainy E. snowy

3. Match the weather conditions to the appropriate clothing:

   A. raincoat and boots B. sunglasses and hat C. winter coat and gloves D. umbrella E. shorts and t-shirt

   1. Rainy weather
   2. Sunny weather
   3. Snowy weather
   4. Hot weather

4. Match the weather idioms to their meanings:

   A. It’s raining cats and dogs. 1. very cold B. Break the ice. 2. raining heavily C. Cold as ice. 3. become friends D. Under the weather. 4. feeling sick E. In the same boat. 5. facing the same challenge

5. Match the weather words to their opposites:

   A. hot 1. dry B. sunny 2. cold C. rainy 3. cloudy D. snowy 4. windy

6. Match the weather activities to the correct weather:

   A. build a snowman B. go swimming C. fly a kite D. have a picnic

   1. Snowy
   2. Sunny
   3. Rainy
   4. Windy

7. Match the weather phrases to the appropriate weather conditions:

   A. There's a rainbow. B. It's pouring down. C. The sun is shining. D. It's as clear as day.

   1. Rainy
   2. Sunny
   3. Windy

8. Match the weather expressions to their meanings:

   A. Catch some rays. 1. enjoy the sun B. Save for a rainy day. 2. set aside money for the future C. Come rain or shine. 3. regardless of the weather D. On cloud nine. 4. extremely happy

9. Match the weather-related verbs to their meanings:

   A. pour 1. make something very wet B. drizzle 2. fall softly and lightly C. soak 3. rain heavily D. water 4. make wet

10. Match the weather emotions to the correct pictures:

A. happy B. scared C. excited D. sad

Note: Answers are not provided with this test.