Тест на тему Past simple and past continues

Вот пример теста по обществознанию для 11 класса:

Тест по обществознанию для 11 класса

Вопрос 1

Что такое общество?

• A) Группа людей, объединённых общей целью
• B) Система межличностных отношений
• C) Совокупность людей, ведущих совместное существование
• D) Все перечисленные варианты

Правильный ответ: D

Вопрос 2

Что является основой социальной структуры общества?

• A) Социальные классы
• B) Социальные роли
• C) Социальные группы
• D) Все перечисленные варианты

Правильный ответ: D

Вопрос 3

Какой термин обозначает взаимодействие между разными культурами?

• A) Культурная ассимиляция
• B) Культурный обмен
• C) Культурная интеграция
• D) Культурная диффузия

Правильный ответ: D

Вопрос 4

Что такое социализация?

• A) Процесс усвоения норм и ценностей общества
• B) Процесс изоляции от общества
• C) Процесс формирования личных качеств
• D) Процесс адаптации к незнакомой среде

Правильный ответ: A

Вопрос 5

Какая из следующих форм правления является демократической?

• A) Монархия
• B) Олигархия
• C) Республика
• D) Тоталитаризм

Правильный ответ: C

Вопрос 6

Какой из этих институтов отвечает за защиту прав и свобод граждан?

• A) Суд
• B) Полиция
• C) Администрация
• D) Все перечисленные варианты

Правильный ответ: D

Вопрос 7

Что такое государственный бюджет?

• A) План доходов и расходов государства
• B) Годовой отчет о налогах
• C) Счет гражданских расходов
• D) Стратегия экономического роста

Правильный ответ: A

Вопрос 8

Что такое права человека?

• A) Привилегии, предоставленные гражданам
• B) Неотъемлемые права каждого человека
• C) Права, зависящие от государственной власти
• D) Условия для получения образования

Правильный ответ: B

Вопрос 9

Какое из этих понятий связано с экономикой?

• A) Социальные нормы
• B) Трудовые права
• C) Экономические ресурсы
• D) Личностная идентичность

Правильный ответ: C

Вопрос 10

Что характеризует рынок как экономическую категорию?

• A) Свободное ценообразование
• B) Наличие импортных и экспортных товаров
• C) Государственное регулирование
• D) Все перечисленные варианты

Правильный ответ: A

Вопрос 11

Какой из перечисленных факторов НЕ относится к социальному классу?

• A) Уровень дохода
• B) Образование
• C) Раса
• D) Пол

Правильный ответ: C

Вопрос 12

Какое из следующего является характеристикой авторитарного режима?

• A) Наличие многопартийной системы
• B) Ограничение свободы слова
• C) Гарантизация прав граждан
• D) Децентрализованное управление

Правильный ответ: B

Вопрос 13

Что такое глобализация?

• A) Процесс объединения культур
• B) Процесс, в ходе которого происходят изменения в международной политике
• C) Процесс выхода отдельных стран из международных отношений
• D) Все перечисленные варианты

Правильный ответ: A

Вопрос 14

Какой из перечисленных институтов относится к чувству принадлежности к обществу?

• A) Семья
• B) Образование
• C) Религия
• D) Все перечисленные варианты

Правильный ответ: D

Вопрос 15

Кто является основным автором теории социального контракта?

• A) Томас Гоббс
• B) Джон Локк
• C) Жан-Жак Руссо
• D) Все перечисленные варианты

Правильный ответ: D

Конец теста

Этот тест охватывает ключевые темы и понятия, которые могут быть актуальны для промежуточной аттестации по обществознанию для 11 класса.

Вот тест по предмету "ОБЖ" на тему "Неотложные состояния" для 9 класса с ответами.

Тест по ОБЖ: Неотложные состояния

Вопрос 1:

Что необходимо сделать в первую очередь при оказании первой помощи пострадавшему с остановкой дыхания? A) Проверить наличие кровотечения
B) Принять меры к обеспечению проходимости дыхательных путей
C) Вызвать скорую помощь
D) Успокоить пострадавшего

Ответ: B) Принять меры к обеспечению проходимости дыхательных путей

Вопрос 2:

Какое из перечисленных действий НЕ является правильным при помощи человеку, у которого произошло удушье?
A) Ударить его по спине
B) Повернуть его на бок
C) Применить прием Хеймлиха
D) Попросить пострадавшего кашлять

Ответ: B) Повернуть его на бок

Вопрос 3:

Что не следует делать при серьезной кровопотере у пострадавшего?
A) Наложить повязку
B) Поднять конечность
C) Отпустить одежду на животе
D) Потребовать от пострадавшего двигаться

Ответ: D) Потребовать от пострадавшего двигаться

Вопрос 4:

Какой из перечисленных методов можно использовать для остановки наружного кровотечения?
A) Наложить жгут выше места кровотечения
B) Промыть рану холодной водой
C) Использовать горячую компрессию
D) Применить повязку с давлением

Ответ: A) Наложить жгут выше места кровотечения

Вопрос 5:

При каком состоянии необходимо немедленно вызвать скорую помощь?
A) Небольшое порезание
B) Сильный ожог, занимающий большую площадь тела
C) Усталость
D) Головная боль

Ответ: B) Сильный ожог, занимающий большую площадь тела

Вопрос 6:

Каковы основные признаки инсульта?
A) Потеря сознания, сильная головная боль, нарушение речи
B) Ощущение жжения в груди, тошнота
C) Острая боль в животе, рвота
D) Легкая головная боль и усталость

Ответ: A) Потеря сознания, сильная головная боль, нарушение речи

Тест предназначен для проверки знаний учеников о неотложных состояниях и способах оказания первой помощи. Надеюсь, он будет полезен для подготовки!

Тест по химии для 11 класса

Тема: Строение атома и периодический закон

Инструкция: Соотнесите элементы в первом столбце с соответствующими терминами во втором столбце. Напишите соответствующие буквы рядом с номерами.

1. Протон
2. Нейтрон
3. Электрон
4. Атомная масса
5. Периодический закон
6. Ион
7. Изотоп
8. Период
9. Группа
10. Элементарный заряд

Термины:
A. Нейтральная частица в атоме
B. Положительно заряженная частица в атоме
C. Отрицательно заряженная частица в атоме
D. Масса атома, учитывающая количество протонов и нейтронов
E. Свойство элементов повторяться в зависимости от их атомной массы
F. Заряженный атом
G. Атомы одного элемента с разными количествами нейтронов
H. Горизонтальный ряд в периодической таблице
I. Вертикальный столбец в периодической таблице
J. Приблизительно 1,6 × 10⁻¹⁹ Кл

Удачи в выполнении теста!

Тест по истории Казахстана на тему: Западно-Тюркский каганат

Класс: 6

Количество вопросов: 10

Открытые вопросы:

1. Каковы основные причины образования Западно-Тюркского каганата?

   • Ответ: Основными причинами являются... (пожалуйста, укажите исторические и социально-экономические факторы).

2. Какое территориальное пространство охватывал Западно-Тюркский каганат?

   • Ответ: Западно-Тюркский каганат охватывал... (опишите географические границы и ключевые регионы).

3. В каком году был основан Западно-Тюркский каганат и кто был первым каганом?

   • Ответ: Западно-Тюркский каганат был основан в... (укажите год) под руководством первого кагана, которого звали...

4. Какова была роль Западно-Тюркского каганата в международной политике того времени?

   • Ответ: Западно-Тюркский каганат играл важную роль в... (опишите его влияние на соседние государства и торговые пути).

5. Каковы основные достижения Западно-Тюркского каганата в области культуры и науки?

   • Ответ: В области культуры и науки Западно-Тюркский каганат достиг... (укажите конкретные достижения и культурные аспекты).

6. Опишите систему управления Западно-Тюркским каганатом.

   • Ответ: Система управления была организована таким образом... (опишите структуру власти, местное управление и т. д.).

7. Какие внешние угрозы сталкивались с Западно-Тюркским каганатом?

   • Ответ: Основными внешними угрозами были... (перечислите народы и государства, представлявшие опасность).

8. Каковы причины упадка Западно-Тюркского каганата?

   • Ответ: Причинами упадка Западно-Тюркского каганата были... (укажите политические, экономические и социальные факторы).

9. Каким образом Западно-Тюркский каганат повлиял на развитие потомков тюркских народов?

   • Ответ: Западно-Тюркский каганат оказал влияние на... (опишите культурные, языковые и политические аспекты, которые передались потомкам).

10. Назовите основных источников информации о Западно-Тюркском каганате и кратко опишите их.

    • Ответ: Основные источники включают... (перечислите исторические памятники, летописи и другие источники).

Инструкция для учащихся: Ответьте на каждый вопрос подробно, используя свои знания и материалы, которые вы изучали на уроках.