Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 декабря 2024 16:30
Тест по истории Казахстана для 9 класса
Тема: Образование в Казахстане в 1946—1985 гг.
Вопрос 1: Какое явление характеризовало систему образования в Казахстане после Второй мировой войны?
A) Упадок образования
B) Стремительное развитие
C) Полное отсутствие образования
D) Ориентация на западные модели
Ответ: B) Стремительное развитие
Вопрос 2: Какое было основное направление в образовании Казахстана в 1950-1960-х годах?
A) Эстетическое воспитание
B) Техническое и профессиональное образование
C) Искусствоведение
D) Военное образование
Ответ: B) Техническое и профессиональное образование
Вопрос 3: Какой язык был основным в учебном процессе в Казахстане в этот период?
A) Казахский
B) Русский
C) Английский
D) Немецкий
Ответ: B) Русский
Вопрос 4: В каком году была проведена реформа образования, которая привела к укрупнению школ и разнообразию профилей обучения?
A) 1958
B) 1965
C) 1974
D) 1980
Ответ: A) 1958
Вопрос 5: Что было приоритетом в образовании Казахстана в 1970-1980-х годах?
A) Повышение квалификации преподавателей
B) Улучшение материально-технической базы
C) Разработка новых учебных планов
D) Изучение иностранных языков
Ответ: A) Повышение квалификации преподавателей
Вопрос 6: Какой тип образовательных учреждений начал активно развиваться в Казахстане в 1960-е годы?
A) Лицей
B) Технические училища
C) Университеты
D) Школы искусств
Ответ: B) Технические училища
Вопрос 7: Какой предмет стал обязательным в школьной программе после 1958 года?
A) Литература
B) История Казахстана
C) Физика
D) Химия
Ответ: B) История Казахстана
Вопрос 8: Какое из следующих событий произошло в 1959 году?
A) Принятие нового закона об образовании
B) Открытие новых университетов
C) Образование первых агрономических училищ
D) Реализация программы по ликвидации неграмотности
Ответ: D) Реализация программы по ликвидации неграмотности
Вопрос 9: Какой вид учреждений стал активно открываться в сельской местности в 1950-1960-х годах?
A) Профильные школы
B) Дворцы культуры
C) Дошкольные учреждения
D) Политехнические техникумы
Ответ: C) Дошкольные учреждения
Вопрос 10: Что было основным содержанием образовательной политики СССР в отношении казахского языка?
A) Полное исключение из учебных планов
B) Увеличение часов на изучение
C) Исключительно факультативное изучение
D) Приветствование изучения на других языках
Ответ: B) Увеличение часов на изучение
Вопрос 11: Какое событие, произошедшее в 1986 году, повлияло на образовательную систему Казахстана?
A) Переход к рыночной экономике
B) Принятие нового закона об образовании
C) Казахстанская весна
D) Открытие новых учреждений высшего образования
Ответ: C) Казахстанская весна
Вопрос 12: В каком году была окончательно завершена реформа, касающаяся языкового баланса в образовании?
A) 1970
B) 1978
C) 1989
D) 1991
Ответ: B) 1978
Вопрос 13: Какое учебное заведение было основано в Алматы в 1934 году и стало одним из первых университетов в Казахстане?
A) Казахский национальный университет
B) Алматинский педагогический институт
C) Казахский технический университет
D) Казахский сельскохозяйственный университет
Ответ: A) Казахский национальный университет
Вопрос 14: В результате каких изменений в 1970-е годы произошел резкий рост количества студентов в университетах?
A) Появление новых специальностей
B) Повышение социального статуса студентов
C) Глобальность образования
D) Увеличение университетских грантов
Ответ: A) Появление новых специальностей
Вопрос 15: Какой была основная проблема системы образования в Казахстане в 1980-е годы?
A) Чрезмерное количество учебных заведений
B) Недостаток квалифицированных кадров
C) Ограничение доступа к образованию
D) Высокий уровень финансового обеспечения
Ответ: B) Недостаток квалифицированных кадров
Тест можно использовать для подготовки и проверки знаний по теме образования в Казахстане в 1946—1985 годах.
Тест по литературе. Тема: Легенда о ласточке. Автор: Елубаев. Класс: 4. Тип вопросов: Соотнесение. 5 вопросов. Вывод теста без ответов.
Инструкция: Соотнеси элементы колонки А с элементами колоноки Б. Запиши номер(букву) соответствия напротив каждого пункта слева.
Колонка А (пункты слева)
Колонка Б (варианты справа) a) Значение образа ласточки в легенде. b) Связь человека и природы в тексте. c) Символ наступления весны. d) Урок для читателя о дружбе и взаимопомощи. e) Финальная сцена и её смысл.
Ниже тест по географии для 5 класса на тему "Открытия XX века". Тип вопросов — единичный выбор. Обратите внимание: ответы приведены в конце.
Кто впервые достиг вершины Эвереста в 1953 году? A) Юрий Гагарин B) Эдмунд Хиллари C) Нил Армстронг D) Марко Поло
Кто первым достиг Южного полюса в 1911 году? A) Роалд Амундсен B) Роберт Фолкон Скотт C) Джеймс Кук D) Фердинанд Магеллан
Какой воздушный корабль достиг Северного полюса в 1926 году? A) Norge B) Titanic C) Discovery D) Endeavour
Какой спутник был запущен Советским Союзом в 1957 году, открыв эру космических наблюдений Земли? A) Спутник-1 B) Гагарин C) Венера-1 D) Апполон-11
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — A
География. Годовая контрольная работа. 7 класс
Тест: Соотнесение
Сопоставьте страну с ее столицей:
a. Мадрид b. Токио c. Канберра d. Оттава
Соедините океаны с их расположением:
a. Западнее Африки b. Северное от Южной Америки c. Севернее Евразии d. Восточнее Австралии
Соотнесите страны с их географическими особенностями:
a. Великий Водопад, Амазонка b. Дельта Нила, Пирамиды c. Байкал, Транссибирская железная дорога d. Сакура, Фудзияма
Сопоставьте типы климатов с их характеристиками:
a. Лето жаркое, зима мягкая b. Холодный, суровый климат c. Сухой климат, редкие дожди d. Переменчивый климат, время дождей
Соедините компасные стороны с географическим расположением:
a. Направление на Москву с точки зрения Киева b. Где расположена Аргентина относительно Чили c. Находится ли Индия севернее Шри-Ланки d. Где находится Сибирь относительно Москвы
Сопоставьте виды рельефа с их характеристиками:
a. Высокие, конусовидной формы b. Плоскости, без значительных высотных различий c. Уступы, равные поверхности высот d. Равнинные области, склоны, холмы
Соедините части света с понятиями:
a. Между Северным Ледовитым и Тихим океаном b. Островной континент c. Самый крупный континент d. Начало Американского материка
Сопоставьте виды населенных пунктов с их описанием:
a. Жилой массив на окраине города b. Многоэтажные здания, большая плотность населения c. Малая населенная точка с небольшим количеством жителей d. Крупный населенный пункт с развитой инфраструктурой
Соедините типы почв с их характеристиками:
a. Плодородная почва, оранжево-коричневого цвета b. Повсеместно распространена, содержит песчаные частицы c. Высокое содержание органических веществ d. Водоудерживающие свойства
Сопоставьте географические зоны с их признаками:
a. Холодный климат, сосны, лиственницы b. Засушливый климат, разреженное растительное покров c. Краткое лето, тундровая трава d. Циклические дожди, акации, живописные ландшафты
Ответы