Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 декабря 2024 08:24
Вопрос 1: Какой год считается началом Великой Отечественной войны?
A) 1940
B) 1941
C) 1942
D) 1943
Ответ: B) 1941
Вопрос 2: Как назывался план германского командования по захвату СССР?
A) План "Барбаросса"
B) План "Ост"
C) План "Блау"
D) План "Тайфун"
Ответ: A) План "Барбаросса"
Вопрос 3: Какое сражение считается первым крупным поражением немецких войск?
A) Сражение под Москвой
B) Сражение под Сталинградом
C) Битва за Смоленск
D) Битва на Курской дуге
Ответ: A) Сражение под Москвой
Вопрос 4: В каком году состоялась Сталинградская битва?
A) 1941
B) 1942
C) 1943
D) 1944
Ответ: B) 1942
Вопрос 5: Какой чрезвычайный орган был создан для управления тылами армии во время войны?
A) ГКО (Государственный комитет обороны)
B) СНК (Совет народных комиссаров)
C) Ставка Верховного Главнокомандования
D) НКВД (Народный комиссариат внутренних дел)
Ответ: A) ГКО (Государственный комитет обороны)
Вопрос 6: Кто командовал Советскими войсками в битве за Сталинград?
A) И.В. Сталин
B) Л.А. Говоров
C) В.И. Чуйков
D) Н.Ф. Ватутин
Ответ: C) В.И. Чуйков
Вопрос 7: В каком месяце произошел оборонительный этап битвы за Москву?
A) Июль
B) Август
C) Сентябрь
D) Октябрь
Ответ: D) Октябрь
Вопрос 8: Какую операцию назвали "Рокоссовский удар"?
A) Станиславская
B) Лениградская
C) Курская
D) Будапештская
Ответ: C) Курская
Вопрос 9: Какое событие произошло 9 мая 1945 года?
A) Подписание Мюнхенского соглашения
B) Освобождение Варшавы
C) Капитуляция Германии
D) Начало Великой Отечественной войны
Ответ: C) Капитуляция Германии
Вопрос 10: Как звали советского маршала, который стал главнокомандующим в последней стадии войны?
A) Г. К. Жуков
B) Л. А. Говоров
C) И. В. Сталин
D) А. И. Мерецков
Ответ: A) Г. К. Жуков
Вопрос 11: В каком городе был подписан акт о капитуляции Германии?
A) Москва
B) Берлин
C) Прага
D) Париж
Ответ: B) Берлин
Вопрос 12: Какой из этих городов был освобожден первым в результате операции "Багратион"?
A) Минск
B) Брест
C) Вильнюс
D) Рига
Ответ: A) Минск
Вопрос 13: К какому итогу привела операция "Цитадель"?
A) К победе СССР
B) К уничтожению всех немецких войск
C) К битве на Курской дуге
D) К капитуляции Италии
Ответ: C) К битве на Курской дуге
Вопрос 14: Как звали основателя партизанского движения в СССР?
A) С. М. Будённый
B) Н. А. Смирнов
C) О. К. Брант
D) А. С. Суворов
Ответ: A) С. М. Будённый
Вопрос 15: Какая операция была последней на Тихоокеанском фронте во время войны?
A) Операция "Нептун"
B) Операция "Михайловск"
C) Операция "Золотой Дельфин"
D) Операция "Финал"
Ответ: D) Операция "Финал"
Вопрос 16: Какой советский город в годы войны стал символом сопротивления?
A) Ленинград
B) Тула
C) Смоленск
D) Оренбург
Ответ: A) Ленинград
Вопрос 17: Кто из этих людей был главой Мюнхенской конференции, подписавшей соглашение о разделении Чехословакии?
A) Р. Гитлер
B) Н. Чемберлен
C) И. В. Сталин
D) Ф. Д. Рузвельт
Ответ: B) Н. Чемберлен
Вопрос 18: Какой из этих документов определял послевоенное устройство Европы?
A) Потсдамская декларация
B) Ялтинская конференция
C) Версальский мир
D) Мюнхенское соглашение
Ответ: B) Ялтинская конференция
Вопрос 19: Какой великий полководец был назначен главнокомандующим советскими войсками только в 1942 году?
A) И. С. Конев
B) Г. К. Жуков
C) А. И. Мерецков
D) В. И. Чуйков
Ответ: B) Г. К. Жуков
Вопрос 20: Какое событие привело к началу серии репрессий среди командования Красной Армии в 1937-1938 годах?
A) Массовые аресты
B) Мюнхенское соглашение
C) Политическая чистка
D) Холодная война
Ответ: C) Политическая чистка
Этот тест может быть использован для проверки знаний о Великой Отечественной войне среди учеников 10 класса.
Конечно! Вот пример теста по литературе на тему «Маг девушка и монстр» для 11 класса, состоящий из 100 вопросов типа «Соотнесение». В тесте приведено 50 пар, которые необходимо соотнести, чтобы охватить широкие аспекты произведения, его персонажей, темы и смысловые моменты.
Тест по литературе «Маг девушка и монстр» (Тип: соотнесение)
Инструкция: Соедините номера вопросов с правильными ответами, выбрав правильный вариант или соответствие из предложенных.
Часть 1. Персонажи произведения
Ответы:
A. Хранитель тайн
B. Отец маг девушки
C. Добродаева старуха
D. Влюблённый в маг девушку школьник
E. Владелец лавки редкостей
F. Мужчина-учёный, экспериментирующий с монстром
G. Злой колдун, претендующий на магические артефакты
H. Сам монстр, скрывающий человеческое сердце
I. Мать монстра, которая ищет путь к примирению
J. Старший брат маг девушки
Часть 2. Темы и мотивы произведения
Ответы:
A. Взаимная вера в героях
B. Обнаружение скрытых фактов
C. Конфликт между технологией и магией
D. Обретение личной силы через искренние чувства
E. Предательство близких
F. Риск ради другого человека
G. Осознание истинной ценности внутри себя
H. Искренние дружеские отношения
I. Постоянная борьба с внутренними страхами
J. Восстановление семейных связей
Часть 3. Основные события и сюжет
Ответы:
A. Спасение от опасного противника
B. Тайное раскрытие истинной сущности
C. Объединение сил для борьбы с злом
D. Внутренние переживания героев
E. Переломный момент в развитии сюжета
F. Обнаружение старых семейных тайных
G. Понимание исходных причин конфликта
H. Поиск новых способов защиты
I. Вмешательство третьих лиц
J. Общее торжество добра
Часть 4. Символика и литературные приемы
Ответы:
A. Образ внутреннего мира героя
B. Образ непонимания и страха
C. Мотив поиска и раскрытия истины
D. Визуальные контрасты добра и зла
E. Символ очищения и перемен
F. Путь к мудрости и решению загадки
G. Образ страсти и риска
H. Метафора поиска выхода из ситуации
I. Средство открытия тайных сторон личности
J. Образ надежды и спасения
Часть 5. Цитаты и определения
Ответы:
A. Определение магии внутри человека
B. Антитеза: доброта и зло
C. Мораль произведения
D. Мотив внутренней борьбы
E. Вдохновляющая идея о вере в лучшее
F. Образ внутреннего конфликта
G. Посыл о преодолении трудностей
H. Вдохновляющая цитата о дружбе
I. Подтверждение ценности внутренней силы
J. Важность прощения и понимания
Этот структурированный тест можно дополнить или расширить по необходимости, чтобы охватить все нюансы произведения. В случае необходимости я могу подготовить дополнительные разделы, или адаптировать вопросы под конкретные аспекты текста.
Если нужно, я также могу подготовить файлы для печати или электронные версии.
Вот тест по паразитологии для 11 класса на тему методов выявления споровиков, малярийного плазмодия, таксоплазмы, коксидий и саркоцист. Тест состоит из 25 вопросов с единственным выбором.
Тема: Методы выявления споровиков, малярийного плазмодия, таксоплазмы, коксидий и саркоцист.
Ответ: A) Микроскопия мазка крови
Ответ: C) ПЦР
Ответ: B) Микроскопия фекалий
Ответ: B) Микроскопия
Ответ: C) Трофозоиты
Ответ: B) ИФА
Ответ: B) В печени
Ответ: B) Микроскопия кала
Ответ: A) Микроскопия
Ответ: A) Седиментация
Ответ: B) По мазку крови
Ответ: A) УЗИ
Ответ: A) Микроскопия
Ответ: A) Вызывает анемию
Ответ: B) Микроскопическое исследование кала
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Ответ: B) Кошки
Ответ: B) В мышечной ткани
Ответ: A) Иммунохроматографический тест
Ответ: B) ПЦР
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Ответ: B) Хлорохин
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Ответ: A) Микроскопия
Тест позволяет проверить знания учеников по паразитологии в области выявления споровиков, малярийного плазмодия, таксоплазмы, коксидий и саркоцист.
Тест по истории для 11 класса
Тема: Политическое развитие в СССР в 1946-1953 гг
Объясните основные этапы восстановления экономики СССР после Второй мировой войны в период с 1946 по 1953 годы. Каковы были основные вызовы, с которыми столкнулось руководство страны?
Рассмотрите, каким образом изменялось руководство КПСС в годы после войны. Назовите ключевых фигур этого периода и коротко охарактеризуйте их политическую роль.
Какова была роль Сталина в политических репрессиях в послевоенный период? Приведите примеры, иллюстрирующие основные направления репрессивной политики.
Анализируйте, как международная обстановка влияла на внутреннюю политику СССР в 1946-1953 гг. Какие события за границей оказали наибольшее влияние на советское руководство?
Охарактеризуйте культуру и идеологию в СССР в послевоенные годы. Какое значение имела культура в контексте политического развития страны?
Класс: 11
Какое из следующих зданий было характерным для архитектуры Рима в период ранней республики?
Какая культурная форма была наиболее распространена в Риме в период ранней республики?
Какой известный римский историк описывал события ранней республики?
В каком направлении в основном развивалась культура Рима в данный период?
Какие из этих праздников были важны в культуре раннеримской республики?
Какой стиль искусства стал популярным в Риме в IV веке до н.э.?
Какой из следующих литературных жанров появился в Риме в период ранней республики?
Как праздновались военные победы в Риме?
Какое влияние оказали этруски на культуру раннего Рима?
Какое качество римской культуры произошло от греков?
Какая из следующих форм права была разработана в Риме в этот период?
Какое художественное направление развивалось в Риме в период ранней республики?
Какое значение имело ораторское искусство в обществе Рима?
Какие из следующего были основными формами театрального искусства Рима в этот период?
Какие группы населения вносили наибольший вклад в развитие римской культуры ранней республики?
Этот тест охватывает основные аспекты культуры Рима периода ранней республики и поможет учащимся оценить свои знания по данной теме.