Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 декабря 2024 11:09
Тест по юриспруденции на тему "Психология потерпевшего" для 9 класса
Вопрос 1: Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает состояние потерпевшего после преступления?
a) Потерпевший всегда ощущает только страх и тревогу.
b) Потерпевший может испытывать широкий спектр эмоций, включая anger, guilt и тревогу.
c) Потерпевший чаще всего не помнит детали происшествия.
d) Потерпевшие всегда требуют материальной компенсации.
Вопрос 2: Какое из явлений может быть следствием травматического опыта у потерпевшего?
a) Уменьшение способности принимать обоснованные решения.
b) Появление навыков управления конфликтами.
c) Повышение уровня стресса только в момент происшествия.
d) Изменение восприятия окружающего мира только в позитивную сторону.
Вопрос 3: Как потерпевший может проявлять свою психоэмоциональную реакцию на преступление?
a) Чувствуя постоянный позитив и радость.
b) Избегая контакта с окружающими и изолируя себя.
c) Сильно увеличивая физическую активность и участвуя в всемирных мероприятиях.
d) Понижая свою самооценку и считая себя виноватым.
Вопрос 4: Что чаще всего является основным психологическим механизмом, помогающим потерпевшему справляться с травмой?
a) Полное отрицание произошедшего события.
b) Восприятие ситуации как неизбежной и нормальной.
c) Поиск поддержки у семьи и друзей.
d) Стремление упоминать о произошедшем каждый день.
Проверяйте результаты внимательно и не забывайте обосновывать свои ответы!
Тест по биологии. Тема: строение клеток. Класс: 9. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 9. Без ответов.
Какой органоид клетки синтезирует белки? A) Рибосомы B) Митохондрии C) Ядро D) Эндоплазматическая сеть
Какой органоид осуществляет клеточное дыхание и вырабатывает основную часть АТФ? A) Лизосомы B) Митохондрии C) Эндоплазматическая сеть D) Ядро
Какой органоид содержит ДНК клетки и управляет её жизнедеятельностью? A) Ядро B) Рибосомы C) Лизосомы D) Аппарат Гольджи
Какой органоид присутствует только в растительных клетках и отвечает за фотосинтез? A) Хлоропласты B) Рибосомы C) Лизосомы D) Митохондрии
Какая оболочка отделяет клетку от внешней среды? A) Мембрана B) Вакуоль C) Ядро D) Эндоплазматическая сеть
Какой органоид отвечает за сборку, модификацию и транспорт веществ внутри клетки и их секрецию? A) Аппарат Гольджи B) Митохондрии C) Рибосомы D) Лизосомы
Какой компонент клеточной стенки есть в растительных клетках? A) Белок B) Целлюлоза C) Нуклеиновая кислота D) Липид
Какой органоид отвечает за переработку и разложение вредных веществ в клетке? A) Лизосомы B) Пероксисомы C) Митохондрии D) Эндоплазматическая сеть
Какой элемент отвечает за поддержание формы клетки и её движение? A) Цитоплазма B) Цитоскелет C) Лизосомы D) Митохондрии
Тест по физике Тема: Основные положения молекулярно-кинетической теории и их опытные подтверждения Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены ниже
Согласно молекулярно-кинетической теории газа, какой характер движения молекул?
A) постоянное направление и скорость
B) беспорядочное движение и упругие столкновения
C) одиночная волна движения
D) молекулы неподвижны
Как средняя кинетическая энергия молекул идеального газа зависит от температуры?
A) не зависит
B) обратно пропорциональна
C) пропорциональна температуре в Кельвинах
D) пропорциональна квадрату температуры
Какое экспериментальное наблюдение подтверждает существование беспорядочного движения молекул и их столкновений?
A) диффузия запаха в помещении
B) плавление льда
C) осаждение частиц на дне сосуда
D) испарение воды при нагревании
Почему давление газа возрастает, когда уменьшается объем сосуда при постоянной температуре?
A) молекулы чаще сталкиваются со стенками
B) скорость молекул растет
C) размер молекул становится больше
D) количество молекул уменьшается
Какой закон связывает давление и температуру газа при постоянном объёме?
A) Закон Бойля-Мариотта
B) Закон Гей-Люсака
C) Закон Амонтонса
D) Закон Авогадро
Ответы:
Тест по ОБЖ для учащихся 9 класса
Тема: Сущность понятий "терроризм" и "экстремизм"
Какие действия могут быть признаны террористическими? A) Мирные протесты B) Запугивание населения C) Несанкционированные демонстрации D) Вооруженные нападения E) Групповые спортивные мероприятия
Что такое экстремизм? A) Уважение законов и правил B) Распространение ненависти и насилия C) Помощь нуждающимся D) Участие в общественных работах E) Позитивное влияние на окружающих
Что объединяет терроризм и экстремизм? A) Отказ от насилия B) Стремление к миру и согласию C) Пропаганда ненависти и раздора D) Помощь в развитии общества E) Уважение прав человека
Какие опасные последствия могут иметь терроризм и экстремизм? A) Усиление безопасности общества B) Разрушение межнациональной и религиозной гармонии C) Развитие толерантности и взаимопонимания D) Успешное разрешение конфликтов E) Повышение культуры общения
Почему важно обучать общественные науки, включая изучение терроризма и экстремизма? A) Для развития физических способностей B) Для понимания сложности мировой политики C) Для подавления мнений других людей D) Для формирования культуры безопасности и мира E) Для стимулирования агрессивного поведения
Какие методы борьбы с терроризмом и экстремизмом существуют? A) Распространение ненависти и ксенофобии B) Образовательные программы и просветительская деятельность C) Использование насилия и угроз D) Политические репрессии и преследования E) Проведение антитеррористических операций
Что не является примером террористической деятельности? A) Взрыв в транспорте с целью убийства мирных граждан B) Запугивание людей с целью достижения политических целей C) Поддержка мирного урегулирования конфликтов D) Применение насилия для достижения целей группы E) Распространение экстремистских материалов
В чем различие между терроризмом и экстремизмом? A) Терроризм способствует укреплению межличностных отношений, а экстремизм разрушает их B) Терроризм подразумевает стремление к установлению правопорядка, а экстремизм - нарушение законов C) Терроризм связан с использованием насилия для достижения целей, а экстремизм - с позициями экстремального характера D) Терроризм объединяет группы для создания мира, а экстремизм - для формирования консенсуса E) Терроризм и экстремизм идентичны в своих целях и методах
Какие факторы способствуют распространению терроризма и экстремизма среди молодежи? A) Отсутствие доступа к образованию B) Экономическое неравенство C) Исключительно развитая социальная защищенность D) Уважение к разнообразию культур и мнений E) Обоснованные информационные ресурсы
Какие меры безопасности могут помочь предотвратить акты терроризма и экстремизма? A) Пропускной режим на школьной территории B) Обучение обучающихся правилам безопасного поведения C) Ведение антитеррористической операции D) Изоляция образовательных учреждений от внешнего мира E) Развитие гуманистических ценностей и культуры диалога
Каковы основные причины нарастания террористической и экстремистской активности в современном мире? A) Глобальный кризис B) Распространение международного терроризма C) Информационная изоляция D) Развитие социальной справедливости E) Стремление к мирным переговорам
Какие шаги следует предпринять, чтобы противостоять угрозе терроризма и экстремизма? A) Открытый и конструктивный диалог между различными культурами и вероисповеданиями B) Использование пропаганды и манипуляции сознанием C) Усиление контроля и навязывание жестких норм поведения D) Подавление любых проявлений альтернативных взглядов E) Проведение безответственных экспериментов на обществе
Какое влияние могут оказывать интернет и социальные сети на процессы терроризма и экстремизма? A) Распространение позитивной информации и обучение B) Подстрекательство к ненависти и насилию C) Формирование благополучной среды для дискуссий и диалога D) Обеспечение доступа к полезным ресурсам и информации E) Нивелирование проблем международных конфликтов
Какие обязанности имеют граждане в контексте противодействия терроризму и экстремизму? A) Отказ от участия в жизни общества B) Соблюдение законов и норм поведения C) Проявление равнодушия к происходящему D) Поддержание контркультуры и альтернативных взглядов E) Содействие в подготовке и предотвращении противоправных действий
Какие значения и принципы должны лежать в основе предупреждения экстремистской и террористической угрозы? A) Толерантность, уважение к людям и их правам, общественная безопасность B) Жесткая цензура и запрет на свободу слова C) Преимущество единой идеологии и манипуляции сознанием D) Стремление к изоляции и отчуждению других культур E) Подавление любых проявлений альтернативных взглядов
Ответы:
Тест по литературе Тема: Н.В.Гоголь "Ночь перед Рождеством" Класс: 5
Открытые вопросы:
Как звали главного героя рассказа "Ночь перед Рождеством" Н.В.Гоголя? Ответ: Вакула
Как звалась красавица, вдохновившая Вакулу на изготовление сапог? Ответ: Оксана
Чем Вакула обещал обмануть дьявола? Ответ: Достать луну из небес
Какую магическую силу имела шапка, которую изготовил Вакула? Ответ: Привидениям не испугаться
Где произошло действие рассказа "Ночь перед Рождеством"? Ответ: В Диканьке
Как назывался офицер, который удивился, что Вакула принес багатенький сапог в дар Оксане? Ответ: Чуб
Что случилось с Вакулой после того, как он достал луну из небес? Ответ: Попал в засаду дьявола
Как называется ангел из рассказа, который помог Вакуле выбраться из засады? Ответ: Чертопхан
Что случилось с Вакулой и Оксаной в конце рассказа? Ответ: Они женились
Каким событием Гоголь завершил рассказ "Ночь перед Рождеством"? Ответ: Свадьбой Вакулы и Оксаны
Надеюсь, этот тест поможет школьникам углубить знания по произведению Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством".