Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 декабря 2024 11:17
Тест по теме "Политика Н. С. Хрущёва"
Вопросы:
Какой основной курс провел Н. С. Хрущёв после прихода к власти?
Какой важный документ был принят на XX съезде КПСС в 1956 году?
Какое событие охарактеризовало кризис в кубинской политике в 1962 году?
Какую политику проводил Хрущёв в сельском хозяйстве?
Какое решение было принято по отношению к многим советским писателям и художникам в период Хрущёва?
Какое событие произошло в Венгрии в 1956 году?
Какой известный проект был запущен во время правления Хрущёва в области космоса?
Что такое "кукурузная эпопея" в контексте сельского хозяйства при Хрущёве?
Какой из следующих факторов способствовал антихрущёвским настроениям внутри СССР?
Какое событие ознаменовало окончание эпохи Хрущёва?
В чем заключалась политика "мирного сосуществования", которую продвигал Хрущёв?
Какой из этих терминов не относится к мероприятиям, проводимым Хрущёвым в образовании?
Кто заменил Н. С. Хрущёва на посту генерального секретаря КПСС?
В каком году было озвучено решение о строительстве завода на Байкале?
Какой из этих факторов оказал давление на Хрущёва в ходе его правления?
Ответы:
Этот тест поможет проверить знания учеников об эпохе Хрущёва и его политике в СССР.
Ниже представлен тест по теме Word-building для 9 класса. Все вопросы открытого типа. 20 вопросов. Без ответов (пустые места для записи ответа).
Обобразуйте существительное от глагола "decide", обозначающее процесс принятия решения.
Образуйте прилагательное от существительного "comfort", означающее «комфортный».
Обобразуйте существительное от глагола "inform", обозначающее процесс информирования.
Обобразуйте существительное от глагола "explain", обозначающее объяснение.
Обобразуйте прилагательное от существительного "danger".
Обобразуйте наречие от прилагательного "happy".
Обобразуйте существительное от глагола "develop", обозначающее развитие.
Обобразуйте существительное от глагола "create", обозначающее творение.
Обобразуйте прилагательное от существительного "beauty", означающее «красивый».
Образуйте антоним к слову "visible" с помощью приставки "in-".
Обобразуйте прилагательное от существительного "culture", образующее слово "cultural".
Обобразуйте существительное от глагола "organize" с использованием суффикса -ization.
Обобразуйте прилагательное от существительного "music" с помощью суффикса -al.
Обобразуйте существительное от прилагательного "popular" с помощью суффикса -ity.
Обобразуйте существительное от глагола "assist" суффиксом -ance.
Образуйте глагол от существительного "friend" с приставкой be- (образуйте "befriend").
Обобразуйте существительное от глагола "teach" с помощью суффикса -er.
Образуйте наречие от прилагательного "strong".
Обобразуйте существительное от глагола "move" суффиксом -ment.
Обобразуйте прилагательное от существительного "child" суффиксом -ish.
Тест по истории: История древнего мира. Первобытное общество Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после теста.
Что характеризует первобытное общество? A) Письменность B) Города и государства C) Охота, сбор пищи и небольшие группы D) Ремесла и металлургия
Какие инструменты чаще всего использовали люди в палеолите? A) Каменные орудия и копья B) Металлические топоры C) Гончарные изделия D) Письменность
Какое изобретение способствовало переходу к оседлому образу жизни? A) Огонь B) Каменные орудия C) Земледелие и скотоводство D) Письменность
Где чаще всего жили первобытные люди? A) В городах B) В пещерах и укрытиях C) В замках D) В домах из кирпича
Кто такие охотники и собиратели? A) Только охотились B) Охотились и собирали пищу C) Только собирали ягоды D) Жили в деревнях и выращивали зерно
Что свидетельствует об искусстве древних людей? A) Письменность B) Наскальные рисунки и фигуры C) Механические часы D) Архитектура храмов
Какова роль женщин в первобытном обществе? A) Глава общества B) Чаще занимались сбором пищи и уходом за детьми, участвовали в сборе и, иногда, охоте C) Не имели роли D) Только готовили еду
Что называют неолитом? A) Период до появления огня B) Период развития земледелия и оседлого образа жизни C) Период бронзового века D) Современная эпоха
Что означают наскальные рисунки? A) Письменность B) Математические таблицы C) Отражение жизни, верований и деятельности древних людей D) Инструкции по охоте
Какие источники помогают изучать древнее общество? A) Археологические раскопки и наскальные рисунки B) Современные фильмы C) Социальные сети D) Новости
Ответы: 1C, 2A, 3C, 4B, 5B, 6B, 7B, 8B, 9C, 10A
Отлично, могу сделать такой тест. Чтобы он максимально точно соответствовал вашим требованиям, уточните, пожалуйста:
Формат вывода: тест в виде обычного списка с вариантами A–D и отдельной строкой с правильными ответами (ключи) или же в виде таблицы/печатной формы для распечатки?
Нужны ли примеры с контекстом (предложение, в котором нужно выбрать правильную орфографию), или достаточно чисто словарные варианты (один словоформе на выбор)?
Как только подтвердите, могу сразу же сгенерировать: