Тест на тему Условные предложения

Тест по английскому языку Класс: 5 Тема: Школьные уроки, предметы, артикли a и an Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 18 Инструкция: Вставьте пропущенное слово (a или an) в каждое предложение. Ответы не приводятся.

1. I have ____ English class today.
2. We learn ____ math lesson after lunch.
3. She enjoys ____ science class.
4. We go to ____ art room for drawing.
5. Our timetable includes ____ physical education lesson.
6. In history class we read ____ interesting chapter.
7. Our science teacher shows ____ exciting experiment.
8. We have ____ geography lesson at 11 o'clock.
9. In the library I borrow ____ English book.
10. We have ____ music lesson after lunch.
11. Our art project needs ____ creative idea.
12. We will watch ____ science documentary tonight.
13. The science fair features ____ amazing display.
14. In math we solve ____ difficult problem.
15. We read ____ interesting story in English period.
16. I need ____ eraser from the desk.
17. Our class visits ____ museum on Friday.
18. We use ____ calculator in math class.

Тест по русскому языку Тема: Глагол Класс: 2

Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 5 Ответы приведены ниже после заданий.

1. Утром я ___ зарядку.
2. Котёнок ____ по комнате.
3. Во время перемены мы с друзьями ___ в мяч.
4. Птица на дереве ___ песню.
5. Вчера мама ___ пирог.

Ответы:

1. делаю
2. бежит
3. играем
4. поёт
5. пекла

Тест по истории для 11 класса

Тема: Великая французская революция

Вопрос 1:
Опишите основные причины, которые привели к началу Великой французской революции в 1789 году.

Ответ:
Основные причины включают:

• Социальное неравенство: деление общества на три Estates, где третье сословие испытывало значительные лишения.
• Экономические трудности: финансовый кризис, вызванный расточительностью королевского двора и участием в войнах.
• Влияние просветительских идей: философы, такие как Руссо и Вольтер, ставили под сомнение абсолютную монархию и продвигали идеи свободы и равенства.
• Политическая неопределенность: недовольство королевской властью и отсутствие политических реформ.

Вопрос 2:
Какие события стали поворотными моментами в ходе Великой французской революции? Назовите не менее трех и кратко опишите их значение.

Ответ:

1. Штурм Бастилии (14 июля 1789 года): символ власти короны и угнетения, его захват стал символом начала революции.
2. Принятие Декларации прав человека и гражданина (26 августа 1789 года): основополагающий документ, провозгласивший права граждан и заложивший идеи свободы и равенства.
3. Гильотина и первая публичная казнь (1793 года): введение этого метода казни символизировало радикализацию революции и установление режима террора.

Вопрос 3:
Какое влияние оказала Великая французская революция на другие страны Европы и мир? Приведите примеры.

Ответ:
Великая французская революция оказала значительное влияние на европейские и мировые процессы:

• Вдохновление на другие революции: идеи революции повлияли на другие страны, такие как Германия, Италия и Латинская Америка.
• Распространение национализма: структуры, созданные в ходе революции, способствовали формированию национальных движений.
• Политические изменения: у некоторых стран произошел переход к конституционной монархии или республиканскому управлению, что сказалось на политической мапе Европы.
• Изменение социальных структур: революция поддержала идеи равенства и прав человека, что стало основой для последующих реформ.

Удачи на экзаменах!

Тест по технологии для 7 класса: Технология обработки рыбы и морепродуктов. Пищевая ценность рыбы

Вопросы:

1. Какой из перечисленных видов рыбы является наиболее распространенным в кулинарии?

   • A) Осетр
   • B) Сом
   • C) Лосось
   • D) Пангасиус
     Ответ: C) Лосось

2. Какой способ обработки рыбы помогает сохранить её полезные вещества наилучшим образом?

   • A) Жарка
   • B) Копчение
   • C) Варка на пару
   • D) Соление
     Ответ: C) Варка на пару

3. Какой из перечисленных компонентов рыбы является основным источником белка?

   • A) Жиры
   • B) Углеводы
   • C) Белки
   • D) Витамины
     Ответ: C) Белки

4. Какой витамин содержится в рыбе в большом количестве и полезен для зрения?

   • A) Витамин A
   • B) Витамин C
   • C) Витамин D
   • D) Витамин E
     Ответ: A) Витамин A

5. Какой метод обработки рыбы используется для её консервирования и длительного хранения?

   • A) Запекание
   • B) Копчение
   • C) Фарширование
   • D) Сушение
     Ответ: B) Копчение

6. Что из перечисленного является опасным для здоровья, если рыба не была правильно обработана?

   • A) Простой вкус
   • B) Паразиты
   • C) Увеличение срока хранения
   • D) Привлекательный вид
     Ответ: B) Паразиты

7. Какой из ниже перечисленных морепродуктов является ракообразным?

   • A) Кальмар
   • B) Устрица
   • C) Креветка
   • D) Тунец
     Ответ: C) Креветка

8. Какой из этих видов рыб содержит наибольшее количество омега-3 жирных кислот?

   • A) Скумбрия
   • B) Треска
   • C) Минтай
   • D) Карась
     Ответ: A) Скумбрия

9. Какой метод приготовления рыбы считается наиболее вредным из-за потери полезных свойств?

   • A) Варка
   • B) Жарка на масле
   • C) Приготовление на гриле
   • D) Запекание
     Ответ: B) Жарка на масле

10. Какой из этих вариантов является источником кальция в морепродуктах?

    • A) Моллюски
    • B) Лосось
    • C) Тунец
    • D) Все вышеперечисленные
      Ответ: D) Все вышеперечисленные

Этот тест поможет школьникам углубить свои знания по теме технологии обработки рыбы и морепродуктов, а также их пищевой ценности.