Тест на тему Климат

Ниже представлен тест по истории для 9 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 10. В конце — ключ ответов.

Инструкция: Соотнеси левую колонку элементов (A) с правой колонкой (B). Запиши номер правого элемента, который соответствует каждому левому.

Левая колонка (A) A1. Венский конгресс A2. Реформа избирательного права в Великобритании A3. Июльская революция во Франции A4. Греческое восстание A5. Революции 1848 года A6. Коммунистический манифест A7. Рисорджименто (итальянское объединение) A8. Рост рабочих движений и профсоюзов в Великобритании A9. Восстановление монархий и консервативный курс после 1815 A10. Индустриализация и экономическое развитие в Великобритании

Правая колонка (B) B1. Восстановление монархий на Венском конгрессе (1815) B2. Расширение избирательного права в Великобритании (1832) B3. Июльская революция во Франции (1830) B4. Греческая независимость и восстание против Османской империи B5. Революции 1848 года по Европе B6. Коммунистический манифест (1848) B7. Рисорджименто — движение за объединение Италии B8. Рост рабочих движений и профсоюзов в Великобритании B9. Консервативная реакция после Наполеона и реставрация монархий B10. Индустриализация и экономическое развитие в Великобритании

Ключ к ответам 1 — B1 2 — B2 3 — B3 4 — B4 5 — B5 6 — B6 7 — B7 8 — B8 9 — B9 10 — B10

Если хочешь, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или сделать их более персонализированными под тему вашего курса.

Тест по содержанию рассказа Зощенко "Колдун" для 3 класса

Вопросы:

1. Какой герой является колдуном в рассказе?

   • A) Петя
   • B) Дядя Федор
   • C) Дедушка
   • D) Михей

   Ответ: C) Дедушка

2. Что Дедушка делает с помощью своих магических способностей?

   • A) Превращает людей в животных
   • B) Вызывает дождь
   • C) Удивляет соседей
   • D) Лечит болезни

   Ответ: C) Удивляет соседей

3. Как реагируют соседи на колдунские фокусы Дедушки?

   • A) Испугались
   • B) Воодушевились
   • C) Не обращают внимания
   • D) Смеются

   Ответ: D) Смеются

4. Что происходит в конце рассказа?

   • A) Дедушка уходит в другой город
   • B) Дедушка перестает быть колдуном
   • C) Все понимают, что колдовство - обман
   • D) Дедушка становится знаменитым

   Ответ: C) Все понимают, что колдовство - обман

5. Кому Дедушка рассказывает о своих колдовских способностях?

   • A) Псе
   • B) Внуку
   • C) Соседям
   • D) Коту

   Ответ: B) Внуку

6. Какой главный мотив рассказа?

   • A) Сила дружбы
   • B) Забавные приключения
   • C) Обман и иллюзия
   • D) Чудеса природы

   Ответ: C) Обман и иллюзия

7. Как Дедушка относился к своим «колдовским» способностям?

   • A) Серьезно
   • B) С юмором
   • C) С завистью
   • D) С печалью

   Ответ: B) С юмором

8. Что было неожиданным для героев рассказа?

   • A) Сила колдовства
   • B) Способности Дедушки
   • C) Реакция людей
   • D) Конец истории

   Ответ: C) Реакция людей

9. Какой жанр имеет рассказ "Колдун"?

   • A) Сказка
   • B) Поэма
   • C) Рассказ
   • D) Роман

   Ответ: C) Рассказ

10. Что вдохновило Зощенко на создание рассказа "Колдун"?

    • A) Личные переживания
    • B) Наблюдения за людьми
    • C) Фольклорные сказания
    • D) Исторические события

    Ответ: B) Наблюдения за людьми

Конец теста

Желаем удачи на экзаменах!

Вот тест по праву на тему "Деятельность органов дознания на этапе возбуждения уголовного дела" для 11 класса. Включены ответы для каждого вопроса.

Тест по праву

Тема: Деятельность органов дознания на этапе возбуждения уголовного дела

Количество вопросов: 7

1. Какой документ является основанием для возбуждения уголовного дела?

   • A) Заявление гражданина
   • B) Протокол следственного действия
   • C) Постановление следователя
   • D) Уведомление о преступлении
   • Ответ: D) Уведомление о преступлении

2. Какой срок установлен для проверки сообщения о преступлении?

   • A) 5 дней
   • B) 10 дней
   • C) 30 дней
   • D) 60 дней
   • Ответ: B) 10 дней

3. Какой орган может возбуждать уголовное дело?

   • A) Суд
   • B) Прокуратура
   • C) Любой гражданин
   • D) Только следственный комитет
   • Ответ: B) Прокуратура

4. Что происходит, если по итогам проверки сообщения о преступлении не обнаружено оснований для возбуждения уголовного дела?

   • A) Дело передается в суд
   • B) Проверка прекращается, и сообщается заявителю
   • C) Подготавливается органами иск
   • D) Прекращается деятельность органа дознания
   • Ответ: B) Проверка прекращается, и сообщается заявителю

5. Какое из нижеприведенных действий не входит в полномочия органов дознания на этапе возбуждения уголовного дела?

   • A) Сбор доказательств
   • B) Допрос подозреваемых
   • C) Назначение экспертиз
   • D) Осуществление инспекции имущества
   • Ответ: D) Осуществление инспекции имущества

6. Какой вид возмещения может быть предложен потерпевшему до возбуждения уголовного дела?

   • A) Уголовная ответственность
   • B) Компенсация убытков
   • C) Наказание виновного
   • D) Отказ от ответственности
   • Ответ: B) Компенсация убытков

7. Какой из факторов не влияет на решение о возбуждении уголовного дела?

   • A) Тяжесть преступления
   • B) Социальная значимость дела
   • C) Общественное мнение
   • D) Наличие достаточных оснований
   • Ответ: C) Общественное мнение

Итог

Этот тест состоит из 7 вопросов, которые охватывают ключевые аспекты деятельности органов дознания на этапе возбуждения уголовного дела. Ответы можно использовать для самопроверки или для подготовки к экзамену.

Тест по географии на тему: Современная политическая карта мира

Класс: 10

Инструкция: Ответьте на следующие открытые вопросы. Постарайтесь быть как можно более полными и точными в своих ответах.

Вопрос 1:
Опишите основные изменения, произошедшие на политической карте мира с конца XX века до наших дней. Приведите примеры стран, которые перестали существовать или образовались в результате распада государств.

Вопрос 2:
Объясните понятие "государственный суверенитет". В чем его значение для международных отношений и как оно отражается на политической карте мира?

Вопрос 3:
Укажите и проанализируйте три региона мира, в которых в последние годы наблюдаются активные политические конфликты. Опишите причины этих конфликтов и их влияние на политическую карту.

Удачи!