Тест на тему Единица времени

Ниже представлен тест по технологии для 6 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Все ответы приведены в разделе "Ответы".

1. Чертёж — это графическое изображение предмета в масштабе, на котором указаны его __________.
2. Размеры на чертеже указываются в единицах измерения, чаще всего в __________.
3. На чертеже различают линии: сплошная, штриховая и __________.
4. Чтобы передать форму предмета, чертят его видами: передний, верхний и __________.
5. Масштаб на чертеже записывают как отношение, например 1:2, 1:5 и __________.
6. При масштабе 1:50 изображение будет на чертеже __________ реального размера.
7. Чтобы начертить окружность, используют инструмент __________.
8. Угол можно измерить в __________ градусов.
9. Стандартный размер бумаги для школьных чертежей чаще всего имеет формат __________.
10. Для сохранения чистоты линий на чертеже применяют __________ — стираемая резинка.

Ответы:

1. размеры
2. миллиметрах
3. пунктирная
4. сбоку
5. 1:1
6. уменьшенным
7. циркуль
8. градусах
9. A4
10. ластик

Ниже представлен тест по теме проценты для 6 класса. Формат: открытые вопросы. В тесте ответы не приводятся.

Тест: Проверочная работа по теме проценты Предмет: Математика Класс: 6 Тип вопросов: Открытый Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов

1. Найдите число X, если 20% от X равно 30.

2. Какой процент от 120 равен 30?

3. Цена товара после наценки 15% стала 575 ₽. Найдите исходную цену.

4. Блюдо стоит 200 ₽. После скидки 20% какая станет цена?

5. Товар стоил 176 ₽ после скидки 12%. Найдите исходную цену.

6. Цена изделия сначала увеличилась на 25%, а затем уменьшилась на 25%. От исходной цены на сколько процентов изменилась итоговая цена?

7. Какой процент от 320 составляет 96?

8. Друг имеет 150 ₽, второй имеет на 40% больше. Сколько у второго?

9. 25% от какого числа равно 75? Найдите число.

10. Цена товара 42 ₽; после скидки 25% стала 31,5 ₽. Найдите исходную цену и конечную цену после скидки.

11. Наценка 20% от первоначальной цены привела к цене 432 руб. Найдите первоначальную цену.

12. Какой процент от 150 равен 45?

13. Увеличение на 10% и затем на 5%: на сколько процентов относительно исходной цены изменится итоговая стоимость?

14. В автобусе 36 мест, занято 27. Какой процент занятых мест?

15. Из числа x осталось 40% после снижения на 60%; если осталось 80, найдите исходное число.

Ниже тест для 3 класса по предмету Физическая культура. Тема: Техника безопасности на уроке ФК. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 10 вопросов. Вывод с ответами.

Инструкция: слева даны формулировки из колонки А, справа — формулировки из колонки Б. Соотнесите номер из колонки А с правильной формулировкой в колонке Б.

Колонка А

1. Надеваю обувь с закрытым носком и удобную спортивную одежду перед занятием.
2. Снимаю украшения и часы перед уроком.
3. Убираю длинные волосы и фиксирую их.
4. Разминаюсь под руководством учителя.
5. Работаю с мячом по инструкции и не кидаю мяч в людей.
6. Пользуюсь инвентарем по инструкции.
7. Расставляю оборудование так, чтобы не мешать другим.
8. Не бегаю по залу без команды учителя.
9. Пью воду во время перерыва по указанию учителя.
10. Слушаю команды учителя и выполняю их.

Колонка Б A) Надеваю обувь с закрытым носком и удобную спортивную одежду. B) Снимаю украшения и часы. C) Убираю длинные волосы и фиксирую их. D) Разминаюсь под руководством учителя. E) Работаю с мячом по инструкции и не бросаю мяч в людей. F) Использую инвентарь по инструкции. G) Расставляю оборудование так, чтобы не мешать другим. H) Не бегаю по залу без команды учителя. I) Пью воду во время перерыва по указанию учителя. J) Слушаю команды учителя и выполняю их.

Ключ к ответам 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J

Примечание для учителя: если хотите другой вариант сопоставления, можно переработать формулировки в колонках так, чтобы соответствия были менее прямыми (например, переуместить формулировки или поменять порядок).

Тест по теме "Ужин" для учеников 6 класса по предмету Технология:

1. Какие продукты могут быть основными компонентами ужина? A) Картофель и мороженое B) Гречка и салат C) Спагетти и пирог D) Чипсы и газировка

2. Какие виды блюд можно приготовить на ужин? A) Борщ и омлет B) Плов и маффины C) Лимонад и блины D) Пельмени и пирожки

3. Почему важно включать в ужин белковую пищу? A) Белок помогает расти красивым B) Белок помогает улучшить зрение C) Белок помогает организму восстановиться и расти D) Белок помогает сделать уроки легче

4. Какие продукты лучше не употреблять перед сном? A) Овощи и фрукты B) Жареная пицца и чипсы C) Овсянка и йогурт D) Горячий шоколад и мороженое

5. Как следует выбирать напитки к ужину? A) Пить только сладкие соки B) Выбирать только газировку C) Пить только воду или нежирное молоко D) Пить только энергетические напитки

Желаю ученикам успешно ответить на вопросы!