Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Simple present simple cotinuose past simple continuos

09 декабря 2024 08:18

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку для 4 класса

Тема: Simple Present, Simple Continuous, Past Simple, Past Continuous

Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

  1. I _______ to school every day.
    a) go
    b) going
    c) gone

  2. She _______ a book right now.
    a) reads
    b) is reading
    c) read

  3. They _______ pizza yesterday.
    a) eat
    b) ate
    c) eating

  4. He _______ his homework now.
    a) does
    b) doing
    c) did

  5. We _______ soccer last Saturday.
    a) play
    b) played
    c) playing

  6. I usually _______ breakfast at 7 AM.
    a) eat
    b) eating
    c) ate

  7. She _______ a letter when I called her.
    a) writes
    b) was writing
    c) wrote

  8. They _______ to the movies every Friday.
    a) go
    b) going
    c) gone

  9. He _______ on the phone right now.
    a) talks
    b) is talking
    c) talked

  10. We _______ in the park when it started to rain.
    a) walk
    b) were walking
    c) walked

  11. I _______ my bike to school every day.
    a) ride
    b) riding
    c) rode

  12. She _______ her room at 5 PM yesterday.
    a) cleaned
    b) cleans
    c) cleaning

  13. They _______ a movie at the moment.
    a) watch
    b) watched
    c) are watching

  14. We _______ our dog yesterday.
    a) walk
    b) walked
    c) walking

  15. He _______ a cake right now.
    a) bakes
    b) is baking
    c) baked

  16. I usually _______ to music during my homework.
    a) listen
    b) listening
    c) listened

  17. She _______ dinner when the guests arrived.
    a) cooks
    b) was cooking
    c) cooked

  18. They _______ tennis every weekend.
    a) play
    b) playing
    c) played

  19. He _______ his friends last night.
    a) calls
    b) called
    c) was calling

  20. I _______ my homework now.
    a) do
    b) doing
    c) did

  21. We _______ to the zoo yesterday.
    a) go
    b) went
    c) going

  22. She usually _______ to her grandma's house.
    a) goes
    b) go
    c) going

  23. They _______ TV when I came home.
    a) watch
    b) were watching
    c) watched

  24. I _______ a great time at the party last week.
    a) have
    b) had
    c) having

  25. He _______ his guitar right now.
    a) plays
    b) playing
    c) is playing

  26. We _______ in the library yesterday.
    a) are
    b) was
    c) were

  27. She _______ to school every day.
    a) walk
    b) walks
    c) walking

  28. They _______ breakfast at 8 AM.
    a) eats
    b) ate
    c) eating

  29. I _______ a movie last night.
    a) see
    b) saw
    c) seeing

  30. He _______ an email at the moment.
    a) writes
    b) is writing
    c) wrote

  31. We usually _______ for a walk in the evening.
    a) go
    b) going
    c) went

  32. She _______ her homework when the phone rang.
    a) was doing
    b) did
    c) does

  33. They _______ their grandparents every summer.
    a) visits
    b) visiting
    c) visit

  34. I _______ to the gym yesterday.
    a) go
    b) went
    c) going

  35. He _______ a new game right now.
    a) plays
    b) played
    c) is playing

  36. We _______ basketball last weekend.
    a) played
    b) play
    c) playing

  37. She _______ a letter now.
    a) writes
    b) was writing
    c) wrote

  38. They usually _______ in the park.
    a) playing
    b) plays
    c) play

  39. I _______ my friend yesterday.
    a) call
    b) called
    c) calling

  40. He _______ breakfast right now.
    a) has
    b) is having
    c) had

  41. We _______ to the beach last summer.
    a) go
    b) were going
    c) went

  42. She _______ her homework every evening.
    a) finish
    b) finishing
    c) finishes

  43. They _______ a picnic when it started to rain.
    a) were having
    b) had
    c) has

  44. I usually _______ tea in the morning.
    a) drink
    b) drinking
    c) drank

  45. He _______ his room yesterday.
    a) tidy
    b) tidied
    c) tidying

  46. We _______ to the mountains every winter.
    a) goes
    b) gone
    c) go

  47. She _______ her grandmother last week.
    a) visits
    b) visited
    c) is visiting

  48. They _______ here right now.
    a) are
    b) were
    c) is

  49. I _______ to the store tomorrow.
    a) go
    b) went
    c) going

  50. He _______ a book last month.
    a) reading
    b) reads
    c) read

Удачи на тесте!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по географии Тема: Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить ответы: Да

  1. Что такое топливно-энергетический комплекс (ТЭК)? A) Совокупность отраслей, занимающихся добычей топлива, переработкой и производством энергии, её распределением и потреблением
    B) Только добыча угля
    C) Только производство электроэнергии
    D) Транспортировка топлива

  2. Какие три основных вида топлива лежат в основе ТЭК во многих странах? A) нефть, уголь, газ
    B) древесина, солнце, ветер
    C) вода, ветер, солнце
    D) уран, торий, вода

  3. Что такое энергоноситель? A) Топливо или источник энергии, который используется для получения энергии
    B) Устройство для измерения энергии
    C) Транспортное средство для перевозки энергии
    D) Вид оборудования на электростанции

  4. Какие отрасли входят в ТЭК? A) Добыча и переработка топлива, производство и передача энергии, транспортировка ресурсов
    B) Сельское хозяйство и образование
    C) Здравоохранение и культура
    D) Туризм и связь

  5. Какую роль играют возобновляемые источники в ТЭК? A) Постепенно заменяют ископаемое топливо, снижают выбросы и истощение ресурсов
    B) Увеличивают загрязнение и истощение ресурсов
    C) Не участвуют в энергетике
    D) Мгновенно полностью заменяют все другие источники

  6. Какой источник имеет наименьшие выбросы CO2 на единицу энергии? A) уголь
    B) нефть
    C) газ
    D) возобновляемые источники

  7. Что наиболее влияет на энергетическую безопасность страны? A) Разнообразие источников, запасы топлива, развитие технологий и инфраструктуры
    B) Только экспорт нефти
    C) Только импорт газа
    D) Чистая энергия без каких-либо ресурсов

  8. Какой фактор НЕ относится к экологическим проблемам ТЭК? A) Загрязнение воздуха и воды
    B) Выбросы парниковых газов
    C) Повышение биологического разнообразия
    D) Разрушение ландшафта

  9. Как называется процесс обработки нефти для получения бензина и дизельного топлива? A) Дистилляция
    B) Переработка нефти
    C) Электролиз
    D) Конверсия

  10. Что такое энергетический баланс страны? A) Соотношение объёмов потребления и добычи энергии
    B) Баланс между дорогами и железными дорогами
    C) Баланс между сезонами года
    D) Количество энергии, полученной исключительно атомной энергетикой

Ответы: 1 – A 2 – A 3 – A 4 – A 5 – A 6 – D 7 – A 8 – C 9 – B 10 – A

{Другой предмет}
11 Класс

Ниже представлен тест для 11 класса по теме: Административное право. Военное положение в РФ. Особенности управления территорией, на которой введено военное положение. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 15 вопросов. В конце — ключ к ответам.

  1. Что означает введение военного положения на территории РФ?
  • A. Особый правовой режим управления, вводимый Президентом и действующий на территории РФ или её части в условиях вооруженного конфликта или угрозы агрессии.
  • B. Гарантированный полный запрет всех прав граждан.
  • C. Режим, применимый только к иностранным гражданам.
  • D. Неприменимо к РФ. Правильный ответ: A
  1. На территории, на которой введено военное положение, органы управления осуществляются как обычно?
  • A. Только органы федеральной власти.
  • B. Только органы регионального правительства.
  • C. Совокупность федеральных и региональных органов в рамках специального военного управления, включая должности коменданта.
  • D. Ликвидированы все органы. Правильный ответ: C
  1. Какие конституционные права граждан могут быть ограничены в рамках военного положения?
  • A. Никакие.
  • B. Все без исключения.
  • C. Некоторые конституционные права, в частности свобода передвижения, места пребывания, собраний, информации — по закону.
  • D. Только право на жизнь. Правильный ответ: C
  1. Кто вводит военное положение?
  • A. Президент РФ.
  • B. Государственная Дума.
  • C. Правительство РФ.
  • D. Судебная система. Правильный ответ: A
  1. Какие меры экономического регулирования могут применяться на территории военного положения?
  • A. Полная национализация экономики и планирование.
  • B. Свободное рыночное ценообразование без ограничений.
  • C. Временные экономические меры, включая принуждение к поставкам, распределение ресурсов, приоритет военной продукции.
  • D. Не вводятся никакие меры. Правильный ответ: C
  1. Какие органы власти могут осуществлять управление на территории военного положения?
  • A. Только федеральные органы.
  • B. Только местные органы.
  • C. Совокупность федеральных, региональных и местных органов, а также военное управление и/или комендант.
  • D. Только суды. Правильный ответ: C
  1. Что такое комендант на территории военного положения?
  • A. Судья.
  • B. Должностное лицо, наделённое полномочиями по поддержанию порядка и осуществляющее административно-территориальное управление на месте.
  • C. Командир войск.
  • D. Глава местного самоуправления. Правильный ответ: B
  1. Какие ограничения могут быть введены на свободу перемещения граждан?
  • A. Только ограничения на пересечение границы.
  • B. Ограничения на свободу перемещения и местонахождения граждан в границах территории.
  • C. Никаких ограничений.
  • D. Запрет на любые перемещения. Правильный ответ: B
  1. Как регулируются вопросы собственности на территории военного положения?
  • A. Конфискование без возмещения.
  • B. Никаких изменений — право собственности сохраняется полностью.
  • C. Возможны временные ограничения, контроля и распоряжения, в исключительных случаях — меры с возмещением.
  • D. Все имущество становится государственной собственностью. Правильный ответ: C
  1. Какие органы и лица внедряют и осуществляют режим военного положения на территории?
  • A. Только федералы.
  • B. Федералы и регионы в рамках их компетенций вместе с военным управлением.
  • C. Только региональные органы.
  • D. Только армия. Правильный ответ: B
  1. Как взаимодействуют органы власти с системой правосудия на территории военного положения?
  • A. Правосудие прекращает работу.
  • B. Правосудие не регулируется.
  • C. Правосудие функционирует с учётом специальных мер и гражданские суды сохраняют функции, за исключением ограничений в рамках закона.
  • D. Законы не применяются. Правильный ответ: C
  1. Какие структуры обеспечивают безопасность и правопорядок на территории военного положения?
  • A. Только полиция.
  • B. Военная полиция, правоохранительные органы и гражданские органы в рамках закона.
  • C. Только армия без участия полиции.
  • D. Нет специальных структур. Правильный ответ: B
  1. Какой документ регламентирует введение и прекращение военного положения?
  • A. Конституция РФ.
  • B. Федеральный закон "О военном положении" и конституционные нормы.
  • C. Указы Президента без ограничений.
  • D. Международные договоры. Правильный ответ: B
  1. Чем военное положение отличается от режима чрезвычайной ситуации?
  • A. Военное положение относится к угрозам и/или вооруженному конфликту и может предусматривать мобилизацию и ограничение прав; ЧС — для ликвидации последствий стихийных бедствий и т. п.
  • B. Нет различий.
  • C. ЧС — для ситуаций за пределами РФ.
  • D. Военное положение — только экономический контроль. Правильный ответ: A
  1. Какова правовая защита граждан при военном положении?
  • A. Полная отмена прав.
  • B. Сохранение ряда конституционных прав и возможность их ограничения по закону, а также судебная защита по существу.
  • C. Нет судебной защиты.
  • D. Только административная ответственность. Правильный ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому вопросу.

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по литературе: Легенда о шакотисе
Класс: 2

Инструкция: Выберите правильный ответ для каждого вопроса.

  1. Кто является главным героем легенды о шакотисе?
    A) Мудрый старец
    B) Молодой охотник
    C) Бог шакотиса
    D) Старейшина племени

  2. Какая важная ценность передается через историю о шакотисе?
    A) Мужество и смелость
    B) Любовь и преданность
    C) Мудрость и уважение к природе
    D) Быстрота и ловкость

  3. Где происходят основные события легенды?
    A) В городе
    B) В лесу и на горе
    C) В пустыне
    D) На берегу реки

  4. Почему шакотис считается священным существом?
    A) Он приносит богатство
    B) Он защищает детей
    C) Он олицетворяет силу и духовную мудрость
    D) Он умеет говорить с людьми

  5. Что делает главный герой, чтобы завоевать доверие шакотиса?
    A) Он приносит ему еду и подарки
    B) Он показывает свою храбрость в бою
    C) Он помогает стаду пастись
    D) Он молится ему в храме

  6. Как заканчивается легенда о шакотисе?
    A) Герой становится вождем племени
    B) Шакотис устраивает праздник для людей
    C) Город построен в честь шакотиса
    D) Герой уважает и хранит духовные знания о шакотисе

  7. Какая мораль преподносится в легенде?
    A) Сила важнее мудрости
    B) Взаимоуважение и гармония с природой очень важны
    C) Лучше всегда действовать быстро
    D) Богам нельзя доверять

  8. Какие животные помогают главному герою в истории?
    A) Орлы и волки
    B) Лисы и медведи
    C) Единороги и олени
    D) Буйволы и рыбы

  9. Что символизирует образ горы в легенде?
    A) Место опасности
    B) Священное пространство и соединение с духовным миром
    C) Предел человеческих возможностей
    D) Место для охоты

  10. Почему важно знать эту легенду в рамках курса по литературе?
    A) Она учит видеть красоту в природе
    B) Она показывает особенности мифологических повествований и духовных представлений народа
    C) Она рассказывает о древних традициях танца
    D) Она помогает запомнить названия животных

Пожалуйста, используйте этот тест для проверки знаний по теме "Легенда о шакотисе".

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта