Тест на тему Разбор слов по составу

Ниже тест по математике для 5 класса на тему «Табличные данные». Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Включены ответы.

Инструкция: Соотнеси элементы слева с элементами справа так, чтобы пары соответствовали друг другу по данным в таблице.

1. Вопрос 1

• Левые элементы:
  1. Яблоки
  2. Бананы
  3. Виноград
  4. Апельсины
• Правые элементы: A) 4 шт B) 6 шт C) 2 шт D) 5 шт

2. Вопрос 2

• Левые элементы:
  1. 1-й класс
  2. 2-й класс
  3. 3-й класс
  4. 4-й класс
• Правые элементы: A) 25 B) 28 C) 22 D) 30

3. Вопрос 3

• Левые элементы:
  1. Понедельник
  2. Вторник
  3. Среда
  4. Четверг
• Правые элементы: A) 5 B) 6 C) 4 D) 3

4. Вопрос 4

• Левые элементы:
  1. Красный
  2. Синий
  3. Зелёный
  4. Чёрный
• Правые элементы: A) 3 B) 5 C) 2 D) 4

5. Вопрос 5

• Левые элементы:
  1. Тигр
  2. Лев
  3. Жираф
  4. Зебра
• Правые элементы: A) 8 B) 3 C) 5 D) 12

6. Вопрос 6

• Левые элементы:
  1. Футбол
  2. Баскетбол
  3. Волейбол
  4. Шахматы
• Правые элементы: A) 18 B) 12 C) 9 D) 6

7. Вопрос 7

• Левые элементы:
  1. Книга А
  2. Книга Б
  3. Книга В
  4. Книга Г
• Правые элементы: A) 320 стр B) 260 стр C) 400 стр D) 180 стр

8. Вопрос 8

• Левые элементы:
  1. Автомобили
  2. Велосипеды
  3. Самокаты
  4. Электромобили
• Правые элементы: A) 12 шт B) 20 шт C) 8 шт D) 3 шт

9. Вопрос 9

• Левые элементы:
  1. Январь
  2. Февраль
  3. Март
  4. Апрель
• Правые элементы: A) -5 °C B) -3 °C C) 6 °C D) 12 °C

10. Вопрос 10

• Левые элементы:
  1. Суп
  2. Котлета
  3. Картофель
  4. Салат
• Правые элементы: A) 300 г B) 150 г C) 200 г D) 120 г

Ключ к ответам:

1. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
2. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
3. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
4. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
5. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
6. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
7. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
8. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
9. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
10. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные учебники или дополнительные требования (уровень сложности, формат ответов и пр.).

Тест по истории: Особенности современной российской культуры (11 класс)

Вопросы

1. Какое из перечисленных направлений наиболее ярко отражает современное русское искусство?

   • A) Импрессионизм
   • B) Современное искусство (арт)
   • C) Романтизм
   • D) Реализм
     Ответ: B

2. Какой праздник считается государственным в России и отмечается 12 июня?

   • A) День Победы
   • B) День России
   • C) Новый год
   • D) Масленица
     Ответ: B

3. Какой жанр стал популярен в российской музыке в 2010-х годах?

   • A) Рок
   • B) Поп
   • C) Хип-хоп
   • D) Джаз
     Ответ: C

4. Какое из перечисленных направлений литературы считается важным в современной российской культуре?

   • A) Достоевский
   • B) Постмодернизм
   • C) Классицизм
   • D) Модернизм
     Ответ: B

5. Какая форма искусства стала важной частью современной российской культуры через использование новейших технологий?

   • A) Живопись
   • B) Видеоарт
   • C) Скульптура
   • D) Литература
     Ответ: B

6. Какой стиль в архитектуре стал символом современной России?

   • A) Барокко
   • B) Конструктивизм
   • C) Постмодернизм
   • D) Готика
     Ответ: C

7. Какое событие в 2018 году значительно повлияло на популяризацию русского языка и культуры за границей?

   • A) Олимпийские игры
   • B) Чемпионат мира по футболу
   • C) ЭКСПО
   • D) Всемирный экономический форум
     Ответ: B

8. Какой российский фильм получил международное признание и Оскар за лучший иностранный фильм?

   • A) "Левиафан"
   • B) "Брат"
   • C) "Сталкер"
   • D) "Белый тигр"
     Ответ: A

9. Какой стиль музыки был характерен для российской молодежной культуры в 2000-х годах?

   • A) Фолк
   • B) Эстрада
   • C) Рэп
   • D) Регги
     Ответ: C

10. Какое мероприятие в России становится все более популярным среди молодежи и взрослых?

    • A) Фестиваль «Кинотавр»
    • B) «Ночь музеев»
    • C) Московский международный кинофестиваль
    • D) Парад Победы
      Ответ: B

11. Кто является известным современным российским художником, чье творчество активно обсуждается на международном уровне?

    • A) Илья Кабаков
    • B) Казимир Малевич
    • C) Василий Кандинский
    • D) Исаак Левитан
      Ответ: A

12. Какой из этих музыкантов стал символом русского рока?

    • A) Виктор Цой
    • B) Ольга Кормухина
    • C) Алла Пугачева
    • D) Михаил Шуфутинский
      Ответ: A

13. Какой уникальный культурный проект был запущен в России для популяризации литературы и чтения?

    • A) "Читаем вместе"
    • B) "Буккроссинг"
    • C) "Московский международный кинофестиваль"
    • D) "Русская классика"
      Ответ: B

14. Какой фестиваль уличного искусства ежегодно проходит в российских городах?

    • A) "Архстояние"
    • B) "Пикник Афиши"
    • C) "Времена года"
    • D) "Сад имени Ботанического"
      Ответ: A

15. Какой из следующих фестивалей посвящен современному театру в России?

    • A) "Золотая Маска"
    • B) "Забавушки"
    • C) "Театр наций"
    • D) "Сибирский силлад"
      Ответ: A

16. Какое направление в современном русском дизайне стало особенно популярным в последние годы?

    • A) Ретро
    • B) Минимализм
    • C) Готический стиль
    • D) Эклектика
      Ответ: B

17. Кем является Сергей Лозница в сфере кинематографа?

    • A) Сценаристом
    • B) Кинорежиссёром
    • C) Актёром
    • D) Продюсером
      Ответ: B

18. Какой из этих ресурсов служит платформой для развития новых форматов видео и контента среди молодежи?

    • A) Instagram
    • B) Одноклассники
    • C) ВКонтакте
    • D) TikTok
      Ответ: D

19. Какой российский писатель стал символом популярной прозы начала 21 века?

    • A) Лев Толстой
    • B) Виктор Пелевин
    • C) Фёдор Достоевский
    • D) Антон Чехов
      Ответ: B

20. Учащиеся каких направлений чаще всего берут участие в театральных фестивалях?

    • A) Математика и физика
    • B) Спорт
    • C) Гуманитарные науки
    • D) Технологии
      Ответ: C

Конец теста

Проверьте свои ответы и обсудите результаты с классом!

Тест по истории для 11 класса

Тема: США и страны Западной Европы во второй половине 20 века - в начале 21 века

Инструкция: Соотнесите события или личности из левой колонки с соответствующими описаниями или значениями из правой колонки. Запишите в ответах номер события и букву, соответствующую правильному варианту.

Вопросы:

1. Мартин Лютер Кинг
2. Холодная война
3. Вьетнамская война
4. Рональд Рейган
5. Брексит
6. Соглашение в Кэмп-Дэвиде
7. Европейский Союз
8. 11 сентября 2001 года
9. "Новая политика" в Западной Европе
10. НАТО
11. Женевские конвенции
12. Программа "Маршал"
13. Объединение Германии
14. Декларация прав человека и гражданина
15. Эра Джорджа Буша молодежного направления

Описания:

A. Период стратегического противостояния между США и СССР
B. Политическая и экономическая интеграция европейских стран
C. Лидер гражданских прав, выступавший за права афроамериканцев
D. Событие, оказавшее влияние на международные отношения и безопасность
E. Военный конфликт, в котором США участвовали в 1960-70-х годах
F. Условия, приведшие к решению о выходе Великобритании из ЕС
G. Президент США, известный своей антикомунистической политикой
H. Основополагающий документ о правах человека, принятый ООН
I. Соглашение между Египтом и Израилем, достигнутое при посредничестве США
J. Организация, созданная для коллективной безопасности в Европе и Северной Америке
K. Экономическая помощь, оказанная Европе после Второй мировой войны
L. Процесс, завершившийся объединением Восточной и Западной Германии
M. Политический акцент на стратегии, направленной на поддержку молодежи
N. Период, когда происходило сокращение вооружений и военная разрядка
O. Принятие новых принципов сотрудничества между странами ЕС, находящимися в кризисе

Ответы:

1. C
2. A
3. E
4. G
5. F
6. I
7. B
8. D
9. N
10. J
11. H
12. K
13. L
14. O
15. M

Удачи на тесте!

Тест по Международному государственному праву для 11 класса на тему "Порядок привлечения оккупирующей Державой гражданского населения в свои вооруженные или вспомогательные силы":

1. Какие действия запрещены по международному гуманитарному праву в отношении гражданского населения оккупированной территории? A. Принуждение к вступлению в оккупационные вооруженные силы B. Принуждение к военному тренингу C. Принудительное использование во время вооруженных конфликтов D. Заставление выполнять военные поручения

2. Какие меры должны быть приняты в случае добровольного присоединения граждан на оккупированную территорию к оккупационным силам? A. Считать их воинскими действующими лицами B. Отправить их возможно дальше от зоны боевых действия C. Использовать их в иной форме D. Никакие меры не должны быть приняты

3. Какие ограничения накладываются на оккупирующую Державу в привлечении населения оккупированной территории в свои вооруженные силы? A. Запрет на принуждение к военной службе B. Разрешение использовать гражданских лиц в военных операциях C. Обязанность каждому гражданину помогать оккупирующей Державе D. Необходимость предоставления возможности отслужить альтернативную службу

Ответы:

1. A
2. C
3. А

Удачи в подготовке к экзамену!