Новая школа

Тест по математике на тему "Пропорция" для 6 класса

Какое из следующих соотношений является пропорцией? A) 3/5 = 6/10
B) 2/4 = 5/10
C) 1/3 = 3/7
D) 8/12 = 2/3
Если a:b = 4:5, что будет b, если a = 16? A) 20
B) 25
C) 30
D) 32
Найдите пропорцию, если x = 9, y = 18 и z = 36. A) x/y = y/z
B) x/z = y/x
C) y/x = z/y
D) x/y = z/x
Если 12 яблок стоят 24 рубля, сколько стоят 30 яблок? A) 60 рублей
B) 50 рублей
C) 40 рублей
D) 70 рублей
Какое из следующих чисел в пропорции 2:x = 4:8? A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Пропорция 5:15 = x:60. Какое значение x? A) 20
B) 30
C) 40
D) 50
Если 3 кг конфет стоят 150 рублей, сколько будут стоить 5 кг? A) 250 рублей
B) 300 рублей
C) 200 рублей
D) 350 рублей
В классе 10 мальчиков и 15 девочек. Какое соотношение мальчиков к девочкам? A) 2:3
B) 3:2
C) 5:8
D) 5:3
Какое из следующих соотношений является неверным? A) 1/2 = 2/4
B) 3/6 = 1/2
C) 4/5 = 8/10
D) 5/10 = 1/4
Если 4 метра ткани стоит 280 рублей, сколько будет стоить 10 метров? A) 700 рублей
B) 600 рублей
C) 750 рублей
D) 800 рублей
Найдите x в пропорции: 10:x = 5:2. A) 15
B) 20
C) 25
D) 30
Если у вас 25% таблицы заполнены, сколько процентов еще нужно заполнить, чтобы достичь 100%? A) 70%
B) 50%
C) 75%
D) 60%
Какой из следующих вариантов является пропорциональным ряду: 1, 2, x, 4? A) 3
B) 5
C) 6
D) 7
Если 10 локаций стоят 800 рублей, сколько будет стоить одна локация? A) 60 рублей
B) 70 рублей
C) 80 рублей
D) 90 рублей
В каком случае мы имеем прямую пропорциональность? A) 3x = 12
B) x/4 = 2
C) y = kx
D) x + 5 = 10
Если a/b = 7/14, то a будет равно: A) 2
B) 5
C) 3.5
D) 1
По какому принципу пропорция 12:x = 4:16 равна 1? A) Умножение
B) Деление
C) Сложение
D) Вычитание
Если противодействие 4:2, то каково его обратное значение? A) 2:4
B) 4:1
C) 1:2
D) 2:1
Если 15 машин проезжают по дороге за 9 минут, сколько времени потребуется 30 машинам? A) 4.5 минут
B) 9 минут
C) 18 минут
D) 36 минут
Каково значение x, если 6:x = 24:60? A) 15
B) 18
C) 30
D) 36
Какое из предложенных соотношений корректно? A) 2/3 = 4/5
B) 5/10 = 2/4
C) 3/9 = 2/6
D) 1/2 = 1/3
В классе мальчиков в 3 раза больше, чем девочек. Если всего в классе 48 учеников, сколько девочек в классе? A) 12
B) 16
C) 24
D) 36
Сколько процентов составляют 15 от 60? A) 25%
B) 50%
C) 30%
D) 20%
Найдите x в пропорции: 8:x = 2:5. A) 10
B) 20
C) 15
D) 12
Какое значение x, если 5:x = 11:13? A) 15
B) 20
C) 12
D) 11
Если 40% от числа составляет 80, то какое это число? A) 200
B) 240
C) 300
D) 300
Если 6 объектов стоят 300 рублей, сколько будут стоить 15 объектов? A) 750 рублей
B) 900 рублей
C) 800 рублей
D) 600 рублей
В каких случаях пропорция верна? A) a/b = c/d
B) a + b = c + d
C) ab = cd
D) a - c = b - d
Каково значение x, если 14:x = 7:3? A) 6
B) 5
C) 8
D) 9
Если 150 рублей это 50% от суммы, какова будет вся сумма? A) 300 рублей
B) 250 рублей
C) 200 рублей
D) 150 рублей
Какое отношение x и y выражает 25%? A) x/y = 0.75
B) x/y = 0.25
C) x/y = 0.50
D) x/y = 0.10
В магазине 60% товаров распродано, сколько товаров осталось, если всего было 200? A) 80
B) 100
C) 120
D) 60
Если a/b = 5/10, то каково соотношение b/a? A) 1/2
B) 5/2
C) 2/5
D) 10/5
Какое из следующих предложений неправильно? A) 4/x = 16/32
B) 5/15 = 2/x
C) 1/2 = 3/4
D) 12:24 = 3:x
Если 24 м ткани стоит 288 рублей, сколько будет стоить 6 м? A) 72 рубля
B) 60 рублей
C) 78 рублей
D) 80 рублей
5 кг апельсинов стоят 200 рублей. Сколько стоят 3 кг? A) 120 рублей
B) 150 рублей
C) 130 рублей
D) 180 рублей
Если 12:36 = x:9, чему равно x? A) 4
B) 8
C) 6
D) 3
Пропорция 9:x = 3:6. Найдите x. A) 6
B) 8
C) 9
D) 10
Если 14% от x = 70, то чему равно x? A) 500
B) 600
C) 700
D) 800
Если 0,5 кг вещества стоят 40 рублей, сколько будут стоить 2 кг? A) 160 рублей
B) 120 рублей
C) 200 рублей
D) 180 рублей

Тест готов! Удачи в подготовке!

Тест по обществознанию на тему "Человек в экономических отношениях" (8 класс)

Вопросы

Что такое экономика?
- A) Наука о поведении человека
- B) Наука о производстве, распределении и потреблении товаров и услуг
- C) Наука о природе
- D) Наука о социальных отношениях
  Ответ: B
Какой из следующих элементов не является фактором производства?
- A) Земля
- B) Капитал
- C) Торговля
- D) Труд
  Ответ: C
Что такое предложение в экономике?
- A) Количество товара, которое покупатели готовы приобрести
- B) Количество товара, которое производители готовы продать
- C) Количество товара, которое государство контролирует
- D) Количество товара, которое есть на складе
  Ответ: B
Какой из следующих терминов описывает схему, согласно которой процесс обмена товарами и услугами происходит без использования денег?
- A) Денежный рынок
- B) Бартер
- C) Бюджет
- D) Инвестиции
  Ответ: B
Что такое потребление?
- A) Процесс создания товаров
- B) Использование товаров и услуг для удовлетворения потребностей
- C) Обмен товарами
- D) Производство товаров
  Ответ: B
Какой термин описывает сумму денег, которую потребитель готов заплатить за товар?
- A) Цена
- B) Спрос
- C) Оферта
- D) Предложение
  Ответ: A
Что такое спрос?
- A) Количество товара, которое продавцы готовы продать
- B) Количество товара, которое покупатели хотят приобрести по определенной цене
- C) Количество товара, которое находится на рынке
- D) Влияние высоких цен на покупателей
  Ответ: B
Как называют неформальную экономику?
- A) Черный рынок
- B) Фиктивная экономика
- C) Правовая экономика
- D) Официальная экономика
  Ответ: A
Каковы основные функции денег?
- A) Средство обмена, мера стоимости, средство накопления
- B) Способ производства, способ потребления
- C) Обмен товаров, увеличение блага
- D) Запись сделок, контроль деятельности
  Ответ: A
Что такое рынок?
- A) Место, где товары производятся
- B) Система экономических отношений между продавцами и покупателями
- C) Организация, которая регулирует цены
- D) Место, где происходит обмен товаров без денег
  Ответ: B
Кто является основным субъектом экономических отношений?
- A) Государство
- B) Товар
- C) Человек
- D) Банковская система
  Ответ: C
Что подразумевается под выгодой в экономике?
- A) Убыток от продажи товаров
- B) Разница между доходами и расходами
- C) Уровень зарплаты
- D) Число проданных товаров
  Ответ: B
Какова роль предпринимателя в экономических отношениях?
- A) Регулировать бюджет
- B) Производить товары и услуги с целью получения прибыли
- C) Защищать права потребителей
- D) Создавать деньги
  Ответ: B
Какой процесс описывает создание нового товара или услуги?
- A) Инвестиции
- B) Инновации
- C) Потребление
- D) Рента
  Ответ: B
Что такое инфляция?
- A) Увеличение покупательной способности денег
- B) Обесценивание денег
- C) Стабильный рост цен
- D) Падение цен
  Ответ: B
Какую роль играют инвестиции в экономике?
- A) Увеличивают спрос на товары
- B) Уменьшают предложение на рынке
- C) Способствуют развитию производства и увеличению благосостояния
- D) Увеличивают налоги
  Ответ: C
Что такое коммунальные услуги?
- A) Услуги, предоставляемые правительством
- B) Услуги, регулируемые ценами
- C) Услуги, необходимые для жизни, например, вода и газ
- D) Услуги, которые потребители могут отказаться использовать
  Ответ: C
Какой из факторов производства является неограниченным?
- A) Труд
- B) Капитал
- C) Предпринимательство
- D) Земля
  Ответ: D
Что такое рынок труда?
- A) Место, где продаются товары
- B) Сфера, в которой работодатели ищут работников
- C) Система обмена услугами
- D) Регулирующий орган по вопросам работы
  Ответ: B
Что является основным мотивом действий человека в экономике?
- A) Моральные ценности
- B) Поездки и путешествия
- C) Получение максимальной выгоды
- D) Удовлетворение общественных потребностей
  Ответ: C

Итоги

Этот тест охватывает основные понятия и термины, связанные с темой "Человек в экономических отношениях". Удачи в подготовке к экзамену!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему пропорция

Популярные тесты

Тест по обществознанию на тему "Человек в экономических отношениях" (8 класс)

Вопросы

Итоги