Тест на тему межвоенный период

Тест по биологии Тема: Общая характеристика водорослей Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

1. Какие признаки водорослей позволяют отнести их к группе фотоавтотрофов и где они обычно обитают?

2. Назовите три основные цветовые группы водорослей и опишите характерные пигменты, присущие каждой группе.

3. Какие запасы углеводов характерны для водорослей? Назовите наиболее распространённые полисахариды для зелёных, бурых и красных водорослей.

4. Где чаще всего встречаются водоросли и какие экологические условия им необходимы для роста и развития?

5. Что такое чередование поколений у водорослей? Какие поколения участвуют в цикле и чем они обычно отличаются?

6. Приведите по одному примеру водоросли из трёх основных групп (зелёные, бурые, красные) и назовите одну характерную особенность каждой из них.

7. Какую роль водоросли играют в экосистемах водной среды?

8. Перечислите несколько практических применений водорослей в жизни человека. Назовите как минимум три примера.

9. Из каких материалов состоят клеточные стенки водорослей в разных группах: зелёных, бурых, красных и диатомовых?

10. Почему водоросли называют фундаментальными производителями в водной экосистеме?

Ответы (образец)

1. Водоросли — фотосинтезирующие организмы, автотрофы, которые обычно обитают в воде или во влажной среде. Они встречаются в морях, озёрах, прудах, на камнях и растительных поверхностях в водной/влажной среде. Они используют свет для синтеза органических веществ и выделяют кислород.

2. Зеленые водоросли (Chlorophyta) — пигменты: хлорофилл a и b; Бурые водоросли (Phaeophyta) — пигменты: хлорофилл a и c, фукоксантин; Красные водоросли (Rhodophyta) — пигменты: хлорофилл a и фикоэритрин (и иногда фикоцианин). Цвет зависит от сочетания пигментов.

3. Зелёные водоросли чаще всего запасают крахмал; красные водоросли — флореидановый крахмал; бурые водоросли — ламинарин (и маннитол) как запасные углеводы. В целом многие водоросли запасают углеводы в виде полисахаридов.

4. Водоросли встречаются в пресной и морской воде, на влажных поверхностях, на камнях, водоросли могут жить в озёрах, морях, прудах и на влажной почве. Им необходимы свет, вода и минеральные вещества; многие виды предпочитают умеренную или солоноватую среду и определённую температуру.

5. Чередование поколений — чередование гаметофита (поражает половым путём образованием гаметов) и спорофита (образует споры бесполого размножения). Гаметофит и спорофит могут быть похожи по форме (изоморфное чередование) или различаться по форме и размерам (гетероморфное чередование).

6. Пример зелёной водоросли: Spirogyra — нитчатая зелёная водоросль, часто в пресных водоёмах; пример бурой водоросли: Laminaria (бурые водоросли, крупные морские «киль»/«лаврок») — характерна наличие фукоксантину и крупной пластинчатой формы; пример красной водоросли: Porphyra (нори) — часто используется как съедобная водоросль, характерна ярко-красная окраска за счёт фикоэритрина.

7. Роль водорослей: являются фундаментальными производителями органических веществ и кислорода через фотосинтез; служат базой пищевых цепей в водной экосистеме; образуют среды обитания (например, водорослевые заросли и «лесa» из бурых водорослей); поддерживают биоразнообразие и связывают углерод.

8. Применение: пища (морские водоросли, нори, ламинария и т. п.); агар-агар (из красных водорослей, для лабораторных целей и пищевой промышленности); каррагинан (из красных водорослей) и альгинаты (из бурых водорослей) — используются в пищевой и косметической промышленности; косметика, биотехнологии, фильтры, корм для животных и т. д.

9. Зеленые и красные водоросли чаще имеют клеточную стенку, в основном состоящую из целлюлозы. Бурые водоросли содержат целлюлозу плюс специфические полисахариды (фукоидан, альгинаты). Диатовые водоросли имеют уникальную кремнезёмную (кремнезёмную) клеточную стенку. Красные водоросли additionally содержат агар и каррагинан в составе стенок.

10. Водоросли называют фундаментальными производителями, потому что они преобразуют световую энергию в химическую, образуя органические вещества, которые являются источником пищи для многих организмов; они являются основой пищевых цепей и одновременно производят значительную часть кислорода в водной среде.

Тест по истории России: Восстание Емельяна Пугачева

Класс: 8

Правила:

• Каждый вопрос имеет только один верный ответ.
• Вопросы следует читать внимательно перед выбором ответа.

Вопросы:

1. Когда началось восстание Емельяна Пугачева? A) 1770 год B) 1773 год C) 1781 год D) 1792 год

2. Каким было социальное движение, в рамках которого проходило восстание Пугачева? A) Крестьянское B) Военное C) Дворянское D) Городское

3. Какова была цель восстания Пугачева? A) Освободить Россию от монголов-татар B) Повысить налоги на селении C) Свергнуть императрицу Екатерину II D) Реформировать церковь

4. Как завершилось восстание Пугачева? A) Победой восставших B) Возглавитель был казнен C) Признанием независимости восставших D) Объединение с правительством

5. Какое наказание было предписано Пугачеву за его деяния? A) Казнь B) Экспульсия из страны C) Пожизненное заключение D) Амнистия

Ответы:

1. B) 1773 год
2. A) Крестьянское
3. C) Свергнуть императрицу Екатерину II
4. B) Возглавитель был казнен
5. A) Казнь

Желаю удачи на тесте!

Тест по Обществознанию для 5 класса: "Дружный мир"

Примечание: выберите правильный вариант ответа.

1. Какие права и обязанности имеет каждый член семьи? A) Только права B) Только обязанности C) И права, и обязанности D) Ни прав, ни обязанностей

2. Что означает понятие "толерантность"? A) Недоверие к другим B) Уважение к различиям C) Научная точность D) Открытость к обсуждениям

3. Какие права обеспечивают ребенку безопасность и заботу? A) Права человека B) Права ребенка C) Права животных D) Права взрослых

4. Что помогает разрешать конфликты между детьми? A) Физическое насилие B) Обсуждение проблем C) Проигнорировать проблему D) Прямое указание

5. Что означает выражение "общество многих культур"? A) Запрет на свободу вероисповедания B) Наличие разнообразных традиций C) Однообразное поведение всех людей D) Подавление чужеродных культур

6. Какие основные принципы помогают людям жить дружно? A) Ложь и обман B) Честность и открытость C) Закрытость и секретность D) Конфликты и агрессия

7. Какие качества помогают поддерживать дружественные отношения? A) Эгоизм и зависть B) Любовь и сострадание C) Злость и ненависть D) Обман и подлость

8. Зачем важно уважать права других людей? A) Для того, чтобы быть популярным B) Для обеспечения своих прав C) Для подавления других людей D) Для создания дружных отношений

9. Какие действия способствуют разрешению конфликтов мирным путем? A) Физическая агрессия B) Обсуждение проблем C) Избегание любых разговоров D) Проявление недовольства

10. Что означает понятие "правовое государство"? A) Государство без законов B) Государство с диктатором C) Государство, где соблюдаются законы D) Государство без населения

Желаю успехов на тесте!