Тест на тему Чс природного характера

Тест по истории. Мир на заре Нового времени. 7 класс Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов

1. Что характеризует эпоху Возрождения? A) возрождение античных культур и гуманизма B) усиление феодальных пережитков C) упадок торговли и науки D) крестовые походы и объединение Европы

2. Кто возглавил первую в истории кругосветную экспедицию? A) Христофор Колумб B) Фернан Магеллан C) Васко да Гама D) Джеймс Кук

3. Какие государства сыграли ведущую роль в Великих географических открытиях? A) Италия и Англия B) Португалия и Испания C) Франция и Россия D) Османская империя и Китай

4. Что сделал Мартин Лютер, что принято считать началом Реформации? A) Переписал Библию на немецкий язык B) Прибил 95 тезисов на двери Виттенбергского замка C) Учредил первый университет D) Предложил новую форму капитала

5. Как называется политический режим, при котором монарх обладает неограниченной властью? A) Конституционная монархия B) Абсолютизм C) Республика D) Демократия

6. Великие географические открытия происходили в какие века? A) XIII–XIV вв B) XV–XVI вв C) XVII–XVIII вв D) XIX–XX вв

7. Как назывались крупные промышленные предприятия и первые формы фабричного производства в Европе? A) Мануфактуры B) Артели C) Ремесленные мастерские D) Заводы

8. Как называли научную революцию конца XVI — начала XVII века? A) научная революция B) просвещение C) индустриальная революция D) романтизм

9. Как называется процесс колонизации и эксплуатации зарубежных территорий европейскими державами? A) колониализм B) империализм C) меркантилизм D) индустриализация

10. Какое новое направление христианства возникло во время Реформации? A) Католицизм B) Православие C) Протестантизм D) Англиканство

Тест по истории для 5 класса: Древняя Греция

1. Где располагалась древняя Греция?
   a) В Египте
   b) В Европе, на юге Балканского полуострова
   c) В Азии
   d) В Северной Америке

2. Кто был богом солнца в древней Греции?
   a) Зевс
   b) Аполлон
   c) Посейдон
   d) Арес

3. Что такое демократию в древней Греции?
   a) Тип правительства, где власть принадлежит одному человеку
   b) Тип правительства, где власть принадлежит небольшому избранному кругу
   c) Тип правительства, где власть принадлежит народу
   d) Тип правительства, управляемое богами

4. Где проходили Олимпийские игры в древней Греции?
   a) В Афинах
   b) На горе Олимп
   c) В Спарте
   d) В Коринфе

5. Как назывались основные города-государства древней Греции?
   a) Вавилон, Персия, Египет
   b) Рим, Карфаген, Спарта
   c) Афины, Спарта, Коринф
   d) Микены, Троя, Илион

6. Кто создал первую демократическую систему в Афинах?
   a) Александр Македонский
   b) Персий
   c) Солон
   d) Гомер

7. Чем были знаменитые древнегреческие философы?
   a) Они писали много сказок и мифов
   b) Они создавали архитектурные шедевры
   c) Они размышляли о мире, человеке и знаниях
   d) Они были великими воинами и завоевателями

Желаю удачи!

Тест по истории на тему: Экономическое и социальное развитие в 1953-1964 гг.

Вопросы:

1. Какое событие связано с окончанием власти Сталина в 1953 году? a) Завершение Второй мировой войны
   b) Восстание в Венгрии
   c) Смерть Иосифа Сталина
   d) Начало Холодной войны

2. Какой план был реализован для стимулирования экономического роста в Советском Союзе в 1950-х годах? a) План ГОЭЛРО
   b) Пятилетка
   c) План «Маньчжурия»
   d) Нью-Дил

3. В каком году был запущен первый искусственный спутник Земли? a) 1957
   b) 1961
   c) 1965
   d) 1949

4. Что из перечисленного является результатом политических реформ Хрущева? a) Ужесточение репрессий
   b) Либерализация культурной жизни
   c) Введение военного положениями
   d) Установление единовластия

5. Какой подход к сельскому хозяйству был активирован в период правления Хрущева? a) Коллективизация
   b) Целинные земли
   c) Реформа НЭПа
   d) Индустриализация

6. Какой из перечисленных показателей характеризует экономическое развитие Советского Союза в 1953-1964 гг.? a) Резкое снижение производства
   b) Увеличение сельскохозяйственного производства
   c) Уровень жизни населения прекратил расти
   d) Снижение уровня образования

7. Какое событие произошло в 1956 году и стало важным для понимания хрущевской оттепели? a) Реформа системы образования
   b) XX съезд КПСС
   c) Артекский фестиваль
   d) Создание СЭВ

8. Какой из вышеперечисленных законов был принят при Хрущёве для улучшения жизни граждан? a) Закон о мерах по борьбе с преступностью
   b) Закон о легкоатлетическом движении
   c) Закон о радиофикации
   d) Закон о земельном кодексе

9. Какой из факторов оказал влиятельное воздействие на экономику в годы «оттепели»? a) Увеличение военных расходов
   b) Развитие космической программы
   c) Упадок легкой промышленности
   d) Эмиграция рабочей силы

10. Какой основополагающий элемент программы «Движение за повышение благосостояния» был внедрен в это время? a) Совершенствование системы оплаты труда
    b) Расширение прав крестьян
    c) Повышение налогов на бизнес
    d) Устранение товарного дефицита

11. Какой из представителей искусства и культуры стал символом хрущевской оттепели? a) Сергей Eisenstein
    b) Петр Параджанов
    c) Андрей Тарковский
    d) Булат Окуджава

12. Какое событие в 1962 году привело к волнениям в Новочеркасске? a) Увеличение цен на продукты
    b) Протест против рекордов в спорте
    c) Нехватка рабочей силы
    d) Проведение новой реформы

13. Какое направление политики было отвергнуто Хрущевым в социалистической экономике? a) Декретизация труда
    b) Централизованное планирование
    c) Договренные закупки
    d) Свободная рыночная экономика

14. Какой элемент внешней политики был характерен для периода правления Хрущева? a) Изоляционизм
    b) Разговор о мире и сосуществовании
    c) Увеличение военных угроз
    d) Предложение о экономической помощи Западу

Ответы:

1. c
2. b
3. a
4. b
5. b
6. b
7. b
8. c
9. b
10. a
11. d
12. a
13. d
14. b

Этот тест оценит знания учащихся о ключевых событиях и характеристиках социально-экономического развития в Советском Союзе в указанный период.