Тест на тему характеристикой аварийно- опасных веществ является

Вот тест по литературе для учеников 9 класса на тему "Итоговая контрольная работа от древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века". Он состоит из 10 открытых вопросов с ответами.

Тест по литературе для 9 класса

Тема: Итоговая контрольная работа от древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века.

---

1. Вопрос: Назовите и кратко охарактеризуйте две памятника древнерусской литературы.

Ответ:

• "Слово о полку Игореве": поэтическое произведение, описывающее поход князя Игоря Святославича против половцев. Оно насыщено трагизмом и патриотизмом.
• "Повесть временных лет": летописный свод, составленный монахом Нестором, который охватывает события от происхождения Руси до начала XII века. Это главный источник по истории Древней Руси.

---

2. Вопрос: Какая роль plays "Повесть о русской земле" в формировании национальной идентичности?

Ответ: "Повесть о русской земле" заложила основы исторической памяти, помогая русскому народу понять свои корни и культурное наследие. Она формирует представление о правлении и деяниях князей, что укрепляет единство народа вокруг общей истории.

---

3. Вопрос: Каковы основные темы и проблемы в произведении "Таянная душа" Ивана Левитана?

Ответ: Основные темы в "Таянной душе" - это одиночество человека, смысл жизни, связь с природой. Левитан показывает внутреннюю борьбу человека и его стремление к гармонии с окружающим миром.

---

4. Вопрос: Каковы литературные особенности поэзии Василия Жуковского? Приведите примеры.

Ответ: Поэзия Жуковского отличается лиризмом, глубиной чувств и музыкальностью. Он активно использует романтические мотивы, такие как любовь, природа и мечты. Примером может служить его стихотворение "Светлана", где он соединяет народные традиции и романтические идеи.

---

5. Вопрос: Каковы социальные и политические условия, способствовавшие развитию русской литературы в первой четверти XIX века?

Ответ: Начало 19 века — это время наполеоновских войн, борьбы с крепостным правом и формирования новых общественных идей. Эти условия способствовали появлению литературы, затрагивающей социальные проблемы, вопросы свободы и личной ответственности, что видно в произведениях таких как «Герой нашего времени» Лермонтова.

---

6. Вопрос: Объясните значение Федора Тютчева в русском литературном контексте.

Ответ: Федор Тютчев стал одним из ведущих представителей русского романтизма и символизма, его поэзия наполнена философскими размышлениями о природе, времени, любви и вечности. Известен своими произведениями, отражающими глубокие внутренние переживания.

---

7. Вопрос: Какова роль театра в развитии русской литературы первой четверти XIX века?

Ответ: Театр стал важным средством для выражения новых идей и чувств, он способствовал распространению просветительских и романтических идей. Например, произведения Грибоедова ("Горе от ума") и Островского ("Наше дело, дело молодое") акцентируют внимание на социальных проблемах.

---

8. Вопрос: Назовите основных представителей русской прозы начала XIX века и охарактеризуйте их стиль.

Ответ:

• Александр Пушкин: основоположник современного русского literary language, его стиль — это сочетание простоты, мелодичности и глубины.
• Николай Гоголь: его стиль включает элементы романтизма и реализма, насыщен иронией и сатирой. Главное произведение — "Мертвые души".

---

9. Вопрос: Какие образцы устного народного творчества оказали влияние на русскую литературу? Приведите примеры.

Ответ: Устное народное творчество, включая былины и народные сказки, оказало значительное влияние на создание эпических и лирических произведений. Например, былины о богатырях стали вдохновением для многих писателей, включая Пушкина.

---

10. Вопрос: Как вы понимаете концепцию "субъективности" в романтической поэзии? Приведите примеры из произведений этой эпохи.

Ответ: Концепция "субъективности" в романтической поэзии заключается в акценте на внутренние переживания, чувства и эмоции автора. Примеры — стихи Лермонтова, где он выражает свои личные драмы и экзистенциальные размышления, как в стихотворении "Мцыри".

---

Этот тест поможет вам оценить знания и понимание литературы от древнерусского периода до начала XIX века. Удачи на экзаменах!

Тест по математике для 5 класса на тему: Дроби

1. Вопрос 1:
Сложите дроби: ( \frac{3}{8} + \frac{2}{8} ). Какой результат вы получите?

Ответ:
( \frac{3}{8} + \frac{2}{8} = \frac{5}{8} )

---

2. Вопрос 2:
Вычтите дроби: ( \frac{7}{10} - \frac{3}{10} ). Какой ответ?

Ответ:
( \frac{7}{10} - \frac{3}{10} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5} )

---

3. Вопрос 3:
Умножьте дроби: ( \frac{1}{4} \times \frac{3}{5} ). Какой результат?

Ответ:
( \frac{1}{4} \times \frac{3}{5} = \frac{3}{20} )

---

4. Вопрос 4:
Разделите дроби: ( \frac{2}{3} ÷ \frac{1}{2} ). Какой ответ вы получите?

Ответ:
( \frac{2}{3} ÷ \frac{1}{2} = \frac{2}{3} \times \frac{2}{1} = \frac{4}{3} ) или ( 1 \frac{1}{3} )

---

5. Вопрос 5:
Приведите дробь ( \frac{6}{9} ) к несократимому виду. Какой ответ?

Ответ:
( \frac{6}{9} = \frac{2}{3} ) (сократили на 3)

---

Важно:
Пожалуйста, проверьте свои ответы перед тем, как сдать тест!

Тест по английскому языку: Present Simple/Present Continuous

Уровень: 9 класс

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.

---

1. She usually __________ to the gym after work.

   • a) go
   • b) goes
   • c) going
   • d) gone

2. Right now, I __________ my homework.

   • a) do
   • b) am doing
   • c) did
   • d) done

3. They __________ breakfast at 8 AM every day.

   • a) eats
   • b) eat
   • c) eating
   • d) eaten

4. He __________ a movie at the cinema at the moment.

   • a) watches
   • b) watch
   • c) is watching
   • d) watched

5. We often __________ with our friends on weekends.

   • a) hang out
   • b) hangs out
   • c) hanging out
   • d) hung out

6. She __________ her grandmother every Sunday.

   • a) sees
   • b) is seeing
   • c) seen
   • d) see

7. They __________ dinner now.

   • a) have
   • b) are having
   • c) having
   • d) has

8. The train __________ at 9 PM every day.

   • a) leaves
   • b) is leaving
   • c) leave
   • d) left

9. I usually __________ coffee in the morning.

   • a) drink
   • b) am drinking
   • c) drank
   • d) drinks

10. Right now, he __________ his car in the garage.

    • a) repairs
    • b) is repairing
    • c) repaired
    • d) repair

11. They __________ to new music every Friday.

    • a) listen
    • b) is listening
    • c) listened
    • d) listening

12. She __________ her best friend on the phone at this moment.

    • a) talks
    • b) talking
    • c) is talking
    • d) talked

13. My brother __________ a lot of books these days.

    • a) reads
    • b) is reading
    • c) reading
    • d) read

14. We usually __________ to the mountains in summer.

    • a) goes
    • b) go
    • c) going
    • d) gone

15. At this time tomorrow, I __________ my project.

    • a) am finishing
    • b) finish
    • c) finishes
    • d) finished

16. He __________ very busy in his new job.

    • a) is
    • b) was
    • c) were
    • d) be

17. They __________ a soccer match right now.

    • a) are playing
    • b) plays
    • c) playing
    • d) played

18. She __________ a great singer.

    • a) is
    • b) are
    • c) am
    • d) be

19. I never __________ TV after school.

    • a) watch
    • b) am watching
    • c) watched
    • d) watches

20. Right now, we __________ for the test.

    • a) study
    • b) are studying
    • c) studying
    • d) studied

---

Конец теста.