Тест на тему если преследует незнакомый человек нужно

Тест по ОБЖ Тема: Оборона страны как обязательное условие благополучного развития страны Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Какова основная задача обороны страны? A) защита суверенитета, территориальной целостности, населения и экономики B) увеличение экспорта оружия C) развитие культуры D) привлечение иностранных инвесторов

2. Кто отвечает за организацию общей обороны страны? A) Вооружённые силы и государственные органы B) Только армия C) Только гражданское общество D) Международные организации и блоки

3. Что такое гражданская оборона? A) Комплекс мер по защите населения и имущества в условиях чрезвычайных ситуаций B) Прямое участие войск в боевых действиях C) Систематическое обучение военной тактике D) Оборона космических объектов

4. Какие элементы входят в систему обороны страны? A) Военная организация, гражданская оборона, мобилизационная подготовка B) Только экономика C) Исключительно дипломатия D) Культура и образование

5. Что означает термин мобилизационная готовность? A) Готовность граждан и экономики к возможной мобилизации и быстрому введению воинской силы B) Набор новых спортсменов C) Подготовка школьников к экзаменам D) Подготовка к международным соревнованиям

6. Какая роль граждан в обороне? A) участие в территориальной обороне, соблюдение правил поведения в ЧС, прохождение тренировок B) отказ от участия C) только налоговая поддержка D) экспорт оружия

7. Какие принципы мобилизации являются основными? A) плановость, полнота, оперативность, законность B) импровизация, тайна, замалчивание C) агрессивность D) бездействие

8. Какие документы регламентируют мобилизацию и оборону в стране? A) Конституция, федеральные законы о мобилизации, государственные программы B) Манифесты писателей C) Регламент организации музеев D) КоАП

9. Что такое территориальная оборона? A) система мероприятий по защите населения и территории на определённой территории B) вооружение стратегических объектов в космосе C) инвестиции в инфраструктуру D) дипломатическое противостояние

10. Какие меры относятся к гражданской обороне в чрезвычайной ситуации? A) оповещение граждан, эвакуация, организация убежищ, оказание первой помощи B) развлекательные мероприятия C) сокращение рабочих смен D) продолжение работы без изменений

Ниже тест по английскому языку (3-й класс). Тема: Weather, school supplies, body parts, pronouns, prepositions. Тип: открытые вопросы. Всю работу запишите на английском языке. Ответы не приводятся.

1. Describe today’s weather in English. Write 3–4 sentences and use at least three weather words (for example: sunny, rainy, windy, cloudy, snowy, hot, cold).

2. Write one sentence for each season describing typical weather in that season. (Total: 4 sentences)

3. List five school supplies and write one sentence for each about how you use it at school.

4. Name five body parts in English and write one short sentence for each about what you can do with that part.

5. Write five sentences about yourself using pronouns (I, you, he, she, we, they). Each sentence should include a pronoun and a verb.

6. Write five sentences describing a classroom scene using prepositions of place (in, on, under, next to, between). Make sure each sentence contains a preposition.

7. Write a short story (6–8 sentences) that includes a description of the weather, at least three school supplies, two body parts, pronouns, and at least two prepositions.

8. Write a short dialogue (6–8 lines) between two classmates planning their day. Include weather, at least two school supplies, pronouns, and prepositions.

9. Describe what you would wear today given the weather. Write 3–4 sentences and include at least two clothing items and at least two weather words.

10. Write a short paragraph about your daily school routine using at least three prepositions and pronouns, and mentioning two school supplies.

Вот готовый тест по английскому языку для 3 класса по теме притяжательные местоимения. Тип вопросов – открытый ответ. 10 вопросов. Включен ответный ключ.

Название: Английский язык – Притяжательные местоимения (3 класс) Инструкция для учеников: Напишите собственные английские предложения, используя указанные формы притяжательных местоимений. В ответах допускаются разные варианты, главное – правильная форма и смысл.

Вопросы

1. Напишите предложение на английском, используя притяжательное местоимение my, чтобы показать, что предмет принадлежит вам.
2. Напишите предложение на английском, используя притяжательное местоимение your, чтобы показать, что предмет принадлежит твоему другу/однокласснику.
3. Напишите предложение на английском, используя притяжательное местоимение his, чтобы показать, что предмет принадлежит мальчику.
4. Напишите предложение на английском, используя притяжательное местоимение her, чтобы показать, что предмет принадлежит девочке.
5. Напишите предложение на английском, используя притяжательное местоимение its, чтобы показать принадлежность предмету или животному.
6. Напишите предложение на английском, используя притяжательное местоимение our, чтобы показать принадлежность группе, в которой есть говорящий.
7. Напишите предложение на английском, используя притяжательное местоимение their, чтобы показать принадлежность группе.
8. Напишите предложение на английском, используя местоимение-произносение mine, чтобы указать принадлежность вещи вам.
9. Напишите предложение на английском, используя местоимение-произносение yours, чтобы указать принадлежность вещи кому-то другому.
10. Перепишите следующее предложение, заменив притяжательное местоимение на форму местоимения-произносения: This is my book. Ответ должен быть: This book is mine.

Ключ к тесту (образец ответов)

1. This is my pencil. (пример: This is my book.)
2. This is your backpack. (пример: This is your bag.)
3. This is his bike.
4. That is her doll.
5. The cat/dog wagged its tail.
6. This is our classroom.
7. Their books are on the desk.
8. That book is mine.
9. That bag is yours.
10. This is my book → This book is mine.

Критерии оценивания (пример)

• За каждый вопрос правильная форма притяжательного местоимения или правильное использование mine/yours: 1 балл.
• Вопрос 10 оценивается по правильности преобразования: 1 балл.
• Всего: 10 баллов.

Примечания учителю

• Приемлемы любые верные варианты предложений, где смысл точен и грамматика корректна.
• Вопросы 1–7 требуют использования соответствующего притяжательного местоимения перед существительным.
• Вопросы 8–9 требуют использования местоимений-заменителей (mine, yours) в обычной форме предложения.
• Вопрос 10 проверяет умение преобразования конструкций между притяжательными местоимениями и местоимениями-произносениями.

Тест по теме "Character" для 9 класса

Инструкция:

Соотнесите каждое определение с соответствующим термином по теме "Character". Напишите букву термина рядом с номером определения.

Вопросы:

1. Характер, который обычно положителен и вызывает симпатию у других.
2. Персонаж, который имеет сложную внутреннюю жизнь, разные чувства и переживания.
3. Персонаж, который противопоставляется главному герою, часто создавая конфликты.
4. Персонаж, который не меняется на протяжении всей истории.
5. Главный действующий герой, вокруг которого revolves сюжет.
6. Персонаж, который периодически появляется в истории и не является основным.
7. Стереотипный персонаж, у которого нет глубины или развития.
8. Персонаж, которому присущи черты нескольких типов характера.
9. Подробное и глубокое описание характера персонажа.
10. Тип персонажа, который проявляет ум, находчивость и силу в трудных ситуациях.
11. Персонаж, который служит опорой основному герою.
12. Персонаж, который часто вызывает антипатию или неприязнь у других.
13. Злые мотивы и корыстные желании персонажа.
14. Персонаж, который развивает свои качества и становится более сложным по ходу сюжета.
15. Персонаж, использующий хумор или сарказм для передачи своих мыслей.
16. Психологическая характеристика, которая определяет, как персонаж реагирует на внешние события.
17. Противоположные характеристики персонажа, которые создают интересный конфликт.
18. Тип персонажа, который всегда следует правилам и нормам общества.
19. Человек или создание, которые могут олицетворять идеи или ценности.
20. Персонаж, у которого есть секреты, влияющие на его решения.

Термины:

A. Антагонист
B. Протагонист
C. Динамический персонаж
D. Стереотипный персонаж
E. Конфликтующий персонаж
F. Комплексный персонаж
G. Поддерживающий персонаж
H. Негативный персонаж
I. Эмоциональный характер
J. Плоский персонаж
K. Триггерный персонаж
L. Христоматийный персонаж
M. Реакционный персонаж
N. Социальный персонаж
O. Секретный персонаж
P. Характер с юмором
Q. Мотивированный персонаж
R. Противоречивый персонаж

Ответы

1. J
2. F
3. A
4. D
5. B
6. G
7. D
8. H
9. I
10. C
11. G
12. H
13. K
14. C
15. P
16. M
17. R
18. N
19. L
20. O

Конец теста

Пожалуйста, проверьте ваши ответы и оцените свои знания о характерах в литературе!