Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 декабря 2024 00:40
Класс: 11
Предмет: Психология управления
Тема теста: Кейс на тему трудового конфликта
Опишите ситуацию трудового конфликта, которая может возникнуть в коллективе. Какие факторы могли бы привести к его возникновению?
Проанализируйте поведение участников конфликта. Какие стратегии поведения они могут использовать?
Какие методы разрешения конфликта Вы могли бы предложить для данной ситуации?
Каковы последствия нерешенного конфликта для команды и организации в целом?
Какую роль может сыграть руководитель в разрешении трудового конфликта?
Ниже — 15 вопросов по теме: Сложноподчиненное предложение. Тип вопросов — множественный выбор. Класс: 8. Без ответов (без ключа).
Выберите предложение, содержащее сложноподчиненное предложение. A) Мы закончили урок и ушли домой. B) Мы закончили урок, потому что устали. C) Мы закончили урок и обсуждали вопросы. D) Урок был интересным.
В каком виде придаточного выражено придаточное в предложении: "Когда наступит ночь, мы уйдём"? A) придаточное времени B) придаточное причины C) придаточное условия D) придаточное изъяснительное
В каком виде придаточного в предложении: "Мы увидели, как она пела"? A) придаточное времени B) придаточное образа действия C) придаточное изъяснительное D) придаточное условия
В каком виде придаточного в предложении: "Мы учились, чтобы сдать экзамен"? A) придаточное времени B) придаточное цели C) придаточное условия D) придаточное причины
В каком виде придаточного в предложении: "Я знаю, что ты прав"? A) придаточное изъяснительное B) придаточное определительное C) придаточное времени D) придаточное уступительное
В каком виде придаточного в предложении: "Стул, на котором лежал кот, был старым"? A) придаточное времени B) придаточное места C) придаточное определения D) придаточное изъяснительное
В каком виде придаточного в предложении: "Хотя было поздно, мы продолжали работу"? A) придаточное времени B) придаточное уступительное C) придаточное условия D) придаточное причины
В каком виде придаточного в предложении: "Он не пришёл, потому что заболел"? A) придаточное времени B) придаточное причины C) придаточное условия D) придаточное уступительное
В каком виде придаточного в предложении: "Мы не нашли дорогу там, где она была"? A) придаточное времени B) придаточное места C) придаточное причины D) придаточное условия
В каком виде придаточного в предложении: "День, когда мы встретились, был солнечным"? A) придаточное времени B) придаточное определения C) придаточное места D) придаточное причины
В каком виде придаточного в предложении: "Она сказала, что придёт завтра"? A) придаточное времени B) придаточное изъяснительное C) придаточное условия D) придаточное уступительное
В каком виде придаточного в предложении: "Книга, которую он нашёл на чердаке, оказалась редкой"? A) придаточное времени B) придаточное места C) придаточное определения D) придаточное изъяснительное
В каком виде придаточного в предложении: "Если бы у нас было больше времени, мы бы сделали задание"? A) придаточное времени B) придаточное условия C) придаточное причины D) придаточное сравнения
В каком виде придаточного в предложении: "С тех пор как мы начали урок, стало интереснее"? A) придаточное времени B) придаточное условия C) придаточное причины D) придаточное образа действия
В каком виде придаточного в предложении: "Я подумал, что он придёт"? A) придаточное времени B) придаточное изъяснительное C) придаточное условия D) придаточное уступительное
Если хотите, могу дополнительно адаптировать уровень сложности под конкретный учебник или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по предмету «Технология»
Тема: Чтение сборочных чертежей (9 класс)
Объясните, что такое сборочный чертеж и какую информацию он должен содержать.
Опишите основные элементы, которые отображаются на сборочном чертеже.
Что означает условное обозначение в сборочном чертеже и на что оно указывает?
Какие виды проекций обычно используются при чтении сборочного чертежа? Объясните их различия.
Почему важно правильно читать размеры и масштабы на сборочном чертеже?
Какие символы или обозначения могут использоваться для указания типа соединения деталей на чертеже?
Опишите, как определить порядок сборки деталей, исходя из сборочного чертежа.
Какие виды линий используются в сборочном чертеже и что они обозначают?
Объясните, как читать спецификацию и что она должна содержать.
Назовите основные ошибки, допущенные при чтении сборочного чертежа, и способы их избежать.
Желаю удачи в подготовке!
Вопрос 1: Какой политический режим утвердился в СССР после Второй мировой войны?
a) Демократия
b) Монархия
c) Авторитаризм
d) Социалистический
Ответ: c) Авторитаризм
Вопрос 2: Какой лидер возглавлял Советский Союз в послевоенные годы?
a) Никита Хрущёв
b) Иосиф Сталин
c) Леонид Breжнев
d) Михаил Горбачёв
Ответ: b) Иосиф Сталин
Вопрос 3: Какое событие произошло в 1949 году, существенно изменившее международную политическую обстановку?
a) Создание ООН
b) Проведение первого послевоенного выборов
c) Испытание атомной бомбы в СССР
d) Образование Варшавского договора
Ответ: c) Испытание атомной бомбы в СССР
Вопрос 4: Какой орган власти в СССР ответственный за принятие решений в послевоенные годы?
a) Совет Министров
b) Верховный Совет
c) Политбюро ЦК КПСС
d) Госбанк СССР
Ответ: c) Политбюро ЦК КПСС
Вопрос 5: В каком году была завершена политическая реабилитация жертв сталинизма?
a) 1945
b) 1956
c) 1961
d) 1970
Ответ: b) 1956
Вопрос 6: Какая идеология была доминирующей в советском обществе после войны?
a) Либерализм
b) Социализм
c) Консерватизм
d) Фашизм
Ответ: b) Социализм
Вопрос 7: Кто был основным идеологом «холодной войны» со стороны СССР?
a) Никита Хрущёв
b) Леонид Breжнев
c) Иосиф Сталин
d) Владимир Ленин
Ответ: c) Иосиф Сталин
Вопрос 8: Какой важный документ был принят в 1956 году, который легализовал некоторые аспекты свободы слова?
a) Конституция СССР
b) Декларация прав человека
c) Речь Никиты Хрущёва на 20-м съезде КПСС
d) Указ о реабилитации жертв сталинизма
Ответ: c) Речь Никиты Хрущёва на 20-м съезде КПСС
Вопрос 9: В каком году умирает Иосиф Сталин?
a) 1952
b) 1953
c) 1956
d) 1960
Ответ: b) 1953
Вопрос 10: Какое событие произошло в 1961 году в СССР, символизировавшее наступление нового этапа в холодной войне?
a) Запуск первого спутника
b) Строительство Берлинской стены
c) Испытание водородной бомбы
d) Период «оттепели»
Ответ: b) Строительство Берлинской стены
Вопрос 11: Какое название носил период, когда происходили изменения в политической жизни СССР после Сталина?
a) Социалистический реализм
b) Река независимости
c) Оттепель
d) Буржуазная революция
Ответ: c) Оттепель
Вопрос 12: Какое из перечисленных событий произошло в 1946 году?
a) Начало хрущёвских реформ
b) Принятие решения о засекречивании документов
c) Образование Совета Экономической Взаимопомощи
d) Объединение Западной и Восточной Германии
Ответ: b) Принятие решения о засекречивании документов
Вопрос 13: Какой коллективный орган был создан для управления экономикой в послевоенном СССР?
a) НЭП
b) Совмин
c) Госкомитет
d) Госснаб
Ответ: b) Совмин
Вопрос 14: Кто возглавлял СССР после смерти Сталина?
a) Георгий Маленков
b) Никита Хрущёв
c) Лаврентий Берия
d) Леонид Breжнев
Ответ: a) Георгий Маленков
Вопрос 15: Какой план, предложенный в 1947 году, должен был помочь восстановить экономику Европы после войны?
a) План «Маршалла»
b) Пятилетний план
c) План «Новой экономики»
d) План реконструкции
Ответ: a) План «Маршалла»
Вопрос 16: Какой был основной метод управления и контроля над населением в СССР в послевоенные годы?
a) Образование избирательных комиссий
b) Преследование инакомыслящих
c) Создание независимых профсоюзов
d) Политические выборы
Ответ: b) Преследование инакомыслящих
Вопрос 17: Какое из перечисленных событий произошло во время хрущёвского «оттепеля»?
a) Начало репрессий
b) Ослабление цензуры
c) Усиление идеологического контроля
d) Углубление классовой борьбы
Ответ: b) Ослабление цензуры
Вопрос 18: Кто из представителей компартии стал основным оппонентом Никиты Хрущёва в 1964 году?
a) Леонид Breжнев
b) Фидель Кастро
c) Брежнев Иосиф Сталин
d) Георгий Маленков
Ответ: a) Леонид Breжнев
Вопрос 19: Какой этап сталинизма был постоянным до начала «оттепели»?
a) Развитие культурной жизни
b) Ликвидация кулачества
c) Репрессии и террор
d) Экономический рост
Ответ: c) Репрессии и террор
Вопрос 20: Какой из перечисленных аспектов не был характерен для политической системы СССР в послевоенные годы?
a) Полное отсутствие политической оппозиции
b) Плюрализм политических партий
c) Централизованное управление
d) Идеологический контроль над СМИ
Ответ: b) Плюрализм политических партий
Тест содержит 20 вопросов и охватывает ключевые аспекты политической системы СССР в послевоенные годы. Ученики могут использовать этот тест для подготовки к экзамену по истории России.
Вот тест по произведению "Ревизор" Н.В. Гоголя для 8 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Вопрос 1: Какое событие запускает сюжет комедии "Ревизор"?
a) Прибытие настоящего ревизора
b) Прибытие лжеревизора
c) Празднование дня города
d) Убеждение чиновников в своей безнаказанности
Вопрос 2: Кто является главным героем комедии?
a) Хлестаков
b) Сквозник-Дмухановский
c) Городничий
d) Манилов
Вопрос 3: Какой характер имеет Хлестаков?
a) Смешной и безответственный
b) Дисциплинированный и строгий
c) Заумный и высокоорганизованный
d) Умный и расчетливый
Вопрос 4: Как реагируют чиновники на известие о приезде ревизора?
a) Спокойно обсуждают ситуацию
b) Начинают паниковать
c) Игнорируют информацию
d) Спешат поздравить ревизора
Вопрос 5: Какова роль Городничего в пьесе?
a) Исполнительный, строгий руководитель
b) Коррупционный чиновник, боящийся разоблачения
c) Смешной комик
d) Справедливый и честный человек
Вопрос 6: Какое отношение к провинции и чиновникам изображается в комедии?
a) Позитивное и оптимистичное
b) Негативное и сатирическое
c) Нейтральное
d) Мифологизированное
Вопрос 7: Как Хлестаков относится к своему положению?
a) Он считает себя важным человеком
b) Он стыдится своего статуса
c) Ему безразлично, он просто хочет развлекаться
d) Он считает себя неудачником
Вопрос 8: Что символизирует образ Хлестакова?
a) Чистоту и добродетели
b) Лицемерие и коррумпированность общества
c) Трудолюбие и усердие
d) Вдруг и передовая идея
Вопрос 9: Какая главная тема рассматривается в "Ревизоре"?
a) Дружба и верность
b) Любовь и семья
c) Коррупция и лицемерие власти
d) Природа и человек
Вопрос 10: Какой финал у комедии "Ревизор"?
a) Хлестаков остается на посту
b) Городничий арестован
c) Хлестаков уходит, оставляя чиновников в смятении
d) Все живут счастливо и долго
Вопрос 11: Какое чувство испытывают чиновники в ожидании ревизора?
a) Спокойствие
b) Радость
c) Тревога
d) Уверенность
Вопрос 12: Какой элемент в пьесе создаёт комический эффект?
a) Напряжение между персонажами
b) Путаница с индивидуумами и их ролями
c) Печальные события
d) Серьезные проблемы в обществе
Вопрос 13: Кто из персонажей больше всего боится разоблачения?
a) Хлестаков
b) Городничий
c) Ляпкин-Тяпкин
d) Земляничкин
Вопрос 14: Каково отношение Городничего к Хлестакову в процессе пьесы?
a) Уважительное
b) Презрительное
c) Неприятное
d) Испытывает страх перед ним
Вопрос 15: Почему "Ревизор" считается комедией?
a) Из-за трагических событий
b) Из-за множества смешных ситуаций и недоразумений
c) Из-за серьезности общества и чиновников
d) Из-за исторического контекста