Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 декабря 2024 03:25
Тест по русскому языку для 6 класса на тему "Существительное"
Инструкция: Ответьте на все вопросы, написав свои ответы в отведенных местах.
Что такое существительное? Опишите его основные черты.
Приведите примеры существительных, которые обозначают: а) предметы, б) животных, в) людей.
Как существительные могут изменяться? Назовите падежи, в которых могут находиться существительные.
Напишите простое предложение, в котором существительное является подлежащим, и выделите его.
Объясните разницу между одушевленными и неодушевленными существительными. Приведите по два примера.
В каком падеже стоит существительное "книга" в предложении: "Я читаю книгу"?
Напишите существительное в родительном падеже во множественном числе: "сосед" и "дерево".
Придумайте три существительных, которые заканчиваются на букву "я".
Какое существительное является собирательным из группы слов: "груша, яблоко, банан"? Обоснуйте свой ответ.
Приведите пример существительного, которое изменяется по родам. Напишите его все формы в единственном числе (мужской, женский, средний род).
Удачи!
Ниже тест по информатике на тему: услуги интернет. 11 класс. Множественный выбор. 4 вопроса. Ответы приведены после каждого вопроса.
Вот тест по предмету ОБЖ на тему "Безопасность в общественных местах" для 10 класса с единственным выбором ответов. В конце теста приведены правильные ответы.
Что следует делать при обнаружении подозрительного предмета в общественном месте?
A) Открыть и осмотреть его
B) Удалиться от него и сообщить охране
C) Игнорировать и продолжать свои дела
D) Позвонить другу
Какой номер телефона следует набрать в экстренной ситуации?
A) 112
B) 911
C) 01
D) 03
Что нужно сделать в случае пожара в общественном месте?
A) Сначала взять вещи
B) Аккуратно покинуть здание, следуя указателям выхода
C) Остаться и попытаться помочь другим
D) Сфотографировать ситуацию
Какие действия следует предпринять, если вы стали свидетелем уличной драки?
A) Присоединиться к драке
B) Уйти по возможности подальше
C) Позвонить в полицию и сообщить о происходящем
D) Смотреть, не вмешиваясь
Как следует вести себя при угрозе террористического акта в общественном транспорте?
A) Не подавать виду и остаться на месте
B) Определить, кто виновен
C) Эвакуироваться как можно быстрее
D) Зайти на сайт новостей
Какие меры предосторожности необходимы при поездках на общественном транспорте?
A) Не обращать внимание на окружающих
B) Хранить ценные вещи на виду
C) Не разговаривать с незнакомцами
D) Не следить за временем
Что делать, если вас попытались ограбить на улице?
A) Сопротивляться и драться
B) Согласиться отдать все ценности и позвонить в полицию после
C) Начать кричать и привлекать внимание прохожих
D) Просто уйти, не обращая внимания
При каком условии можно без опасения сообщить о подозрительной активности в общественном месте?
A) Если это делать неопасно для вашей жизни
B) Если это видели все окружающие
C) Если вы уверены в своих подозрениях
D) Если это не займет много времени
Каковы признаки того, что вы находитесь в небезопасной ситуации?
A) Неправильное поведение людей вокруг
B) Люди ходят по своим делам без особого интереса
C) Все улыбаются и общаются
D) Наличие большого количества людей
Какой элемент безопасности особенно важен для личной безопасности в общественном месте?
A) Доступ к Wi-Fi
B) Наличие мобильного телефона
C) Способность распознавать опасные ситуации
D) Поддержка друзей
Этот тест поможет оценить знания школьников о безопасности в общественных местах.
Соотнесите термины из правой колонки с правильными определениями из левой колонки. Запишите соответствующие буквы в таблицу.
| № | Определения | А. Набор символов, который имеет смысл. |
|---|---|---|
| 1 | Данные | Б. Обработка, анализ и интерпретация информации. |
| 2 | Информация | В. Объекты (данные), используемые для получения знаний. |
| 3 | Знания | Г. Процесс преобразования данных в информацию. |
| 4 | Программа | Д. Алгоритм, записанный для выполнения на компьютере. |
| 5 | Алгоритм | Е. Последовательность действий для решения задачи. |
| 6 | Кодирование | Ж. Преобразование информации в другой формат. |
| 7 | Декодирование | З. Процесс восстановления информации из закодированного формата. |
| 8 | База данных | И. Хранилище структурированных данных. |
| 9 | Информационные процессы | К. Система, включающая обработку информации. |
| 10 | Компьютерная сеть | Л. Связь между компьютерами для обмена данными. |
Удачи на тесте!
Тест по всемирной истории на тему: "Мир человека в литературе раннего Нового времени"
Класс: 7
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Какой писатель является автором "Дон Кихота"?
A) Лопе де Вега
B) Мигель де Сервантес
C) Уильям Шекспир
D) Эразм Роттердамский
Ответ: B) Мигель де Сервантес
2. Какое произведение считается основополагающим для развития английской драмы в раннее Новое время?
A) "Фауст"
B) "Гамлет"
C) "Сон в летнюю ночь"
D) "Слово о полку Игореве"
Ответ: B) "Гамлет"
3. В каком веке начался период раннего Нового времени?
A) XV век
B) XVI век
C) XVII век
D) XVIII век
Ответ: A) XV век
4. Какой жанр литературы особенно развивался в эпоху Ренессанса?
A) Поэзия
B) Роман
C) Драма
D) Эссе
Ответ: C) Драма
5. Кто из следующих авторов является представителем эпохи Возрождения?
A) Джон Мильтон
B) Данте Алигьери
C) Сервантес
D) В. Шекспир
Ответ: D) В. Шекспир
6. Какое произведение считается важным памятником литературы нового времени в Италии?
A) "Божественная комедия"
B) "Фауст"
C) "Дон Кихот"
D) "Макбет"
Ответ: A) "Божественная комедия"
7. Какой философ и писатель оказал значительное влияние на литературу раннего Нового времени своими размышлениями о человечности?
A) Эразм Роттердамский
B) Мартин Лютер
C) Томас Мор
D) Фридрих Ницше
Ответ: A) Эразм Роттердамский
8. Что характеризует стиль барокко в литературе?
A) Простота и ясность
B) Использование аллегорий и сложных метафор
C) Линейный сюжет
D) Историческая достоверность
Ответ: B) Использование аллегорий и сложных метафор
9. Какое произведение Уильяма Шекспира рассказывает о трагической любви между двумя молодыми людьми?
A) "Офелия"
B) "Ромео и Джульетта"
C) "Макбет"
D) "Сон в летнюю ночь"
Ответ: B) "Ромео и Джульетта"
10. Какой писатель описывал общественные проблемы и недовольства своего времени в своих произведениях?
A) Даниил Хармс
B) Сервантес
C) Шекспир
D) Моралис
Ответ: B) Сервантес
11. Какое ключевое событие произошло в Европе в XV веке, которое сильно повлияло на литературу?
A) Реформация
B) Открытие Америки
C) Походы крестовых походов
D) Индустриальная революция
Ответ: A) Реформация
12. Какой стиль искусства и литературы противопоставляется классицизму в период барокко?
A) Романтизм
B) Модернизм
C) Ренессанс
D) Готика
Ответ: A) Романтизм
13. Какой элемент является важным в творчестве многих авторов раннего Нового времени?
A) Драматическое действие
B) Природа
C) Общество
D) Чувства и эмоции
Ответ: D) Чувства и эмоции
14. Какое произведение написано Томасом Мором?
A) "Эссе о свободе"
B) "Утопия"
C) "Сон в летнюю ночь"
D) "К последнему днищу"
Ответ: B) "Утопия"
15. Какой фактор способствовал распространению литературы в раннем Новом времени?
A) Устное народное творчество
B) Развитие книгопечатания
C) Военные конфликты
D) Религиозные войны
Ответ: B) Развитие книгопечатания
16. Какую область человеческого существования исследует литература раннего Нового времени?
A) Науку
B) Политику
C) Человеческие чувства и общественные отношения
D) Религию
Ответ: C) Человеческие чувства и общественные отношения
Конец теста.