Тест на тему Металлургический комплекс. Металлургические базы России. Влияние металлургии на окружающую среду. Основные положения "Стратегии развития чёрной и цветной металлургии России до 2030 года"

Тест по биологии для 7 класса

Тема: Членистоногие

Инструкция: Соотнесите каждый вид членистоногих с его характеристиками. В колонках "А" и "Б" приведены названия членистоногих и их характеристики соответственно. Установите соответствие, проставив номера ответов.

Ответы

Примечание:

Убедитесь, что ученики поняли каждую характеристику, и могут объяснить свои соотнесения, если они будут заданы в ходе проверки теста. Успехов на экзаменах!

Тест по информатике для 9 класса

Тема: Граф. Весовая матрица графа. Длина пути между вершинами графа. Вычисление количества путей в направленном ациклическом графе.

Вопросы

1. Что такое граф в информатике?

   • A) Структура данных, состоящая из узлов и связей между ними
   • B) Алгоритм сортировки
   • C) Формат изображения
   • D) Язык программирования
   • Правильный ответ: A

2. В каком из приведенных вариантов граф является направленным?

   • A) Граф с парными ребрами
   • B) Граф, в котором каждое ребро имеет направление
   • C) Граф, в котором все вершины равнозначны
   • D) Граф без вершин
   • Правильный ответ: B

3. Что обозначает весовая матрица графа?

   • A) Матрицу смежности
   • B) Матрицу, в которой указываются веса (стоимости) рёбер
   • C) Линейное уравнение
   • D) Граф без рёбер
   • Правильный ответ: B

4. Какую информацию можно получить из матрицы смежности?

   • A) Информацию о весах рёбер
   • B) Информацию о связи между вершинами
   • C) Обе вышеупомянутые
   • D) Никакой информации
   • Правильный ответ: C

5. Если весовое значение рёбер равно нулю, что это означает?

   • A) Ребро отсутствует
   • B) Ребро соединяет вершины, но не имеет веса
   • C) Ребро имеет минимальный вес
   • D) Ребро соединяет вершины по умолчанию
   • Правильный ответ: A

6. Как вычислить длину пути между двумя вершинами в графе?

   • A) Сложить все веса рёбер на пути
   • B) Посчитать количество рёбер на пути
   • C) Умножить размеры рёбер
   • D) Соединить вершины без учета весов
   • Правильный ответ: A

7. Какое из следующих утверждений верно для направленного ациклического графа (DAG)?

   • A) В графе присутствируют циклы
   • B) Граф не имеет направленных рёбер
   • C) У него нет направленных циклов
   • D) Все рёбра не имеют веса
   • Правильный ответ: C

8. Какой алгоритм чаще всего используется для нахождения всех путей в графе?

   • A) Алгоритм Дейкстры
   • B) Алгоритм Флойда-Уоршалла
   • C) Рекурсивный перебор
   • D) Алгоритм Краскала
   • Правильный ответ: C

9. Какое количество путей между двумя вершинами может существовать в DAG?

   • A) Ведущих в циклы
   • B) Только один
   • C) Неограниченное количество
   • D) Равно нулю, если нет рёбер
   • Правильный ответ: C

10. Как легко можно представить весовую матрицу графа?

    • A) Как таблицу, где строки и столбцы - вершины графа, а элементы - веса рёбер
    • B) В виде списка
    • C) В виде формул
    • D) В виде дерева
    • Правильный ответ: A

11. В каком случае количество путей между двумя вершинами графа увеличится?

    • A) Когда добавляется новое ребро
    • B) Когда удаляется одно из рёбер
    • C) Когда граф становится направленным
    • D) Когда граф становится несвязным
    • Правильный ответ: A

12. Какое свойство не характеризует ациклический граф?

    • A) Наличие направленных рёбер
    • B) Отсутствие циклов
    • C) Присутствие веса рёбер
    • D) Наличие циклов
    • Правильный ответ: D

13. Что происходит, если в графе удалить одно из рёбер?

    • A) Всегда увеличивается количество путей
    • B) Всегда уменьшается количество путей
    • C) Количество путей может изменяться произвольно
    • D) Количество путей не изменяется
    • Правильный ответ: C

14. Как граничным значением для веса рёбер будет значение, равное −1?

    • A) Это означает, что ребро отсутствует
    • B) Это может означать отрицательные циклы
    • C) Это признак ненормированного веса
    • D) Это значение определяет максимальный вес
    • Правильный ответ: B

15. Какой из приведенных алгоритмов подходит для поиска кратчайшего пути в графе с неотрицательными весами?

    • A) Алгоритм Дейкстры
    • B) Алгоритм Беллмана-Форда
    • C) Алгоритм Флойда-Уоршалла
    • D) Метод ветвей и границ
    • Правильный ответ: A

Итоговые ответы:

1. A
2. B
3. B
4. C
5. A
6. A
7. C
8. C
9. C
10. A
11. A
12. D
13. C
14. B
15. A

С помощью этого теста вы сможете проверить знания школьников по теме графов и их характеристик. Удачи на экзамене!

Вот тест по обществознанию на тему "Нормы и принципы морали" для 7 класса:

Тест по обществознанию: Нормы и принципы морали

Вопрос 1: Что такое мораль?
A) Совокупность законов и правил, регулирующих общественные отношения
B) Система норм, которая определяет, что считается добрым и злым
C) Наука о праве и юридических системах
D) Система экономических ценностей

Ответ: B) Система норм, которая определяет, что считается добрым и злым

Вопрос 2: Какой из перечисленных принципов является основным в морали?
A) Принцип выгоды
B) Принцип честности
C) Принцип власти
D) Принцип конкуренции

Ответ: B) Принцип честности

Вопрос 3: Какие нормы регулируют общественные отношения в сфере морали?
A) Правовые нормы
B) Обычаи и традиции
C) Экономические нормы
D) Социальные нормы

Ответ: B) Обычаи и традиции

Вопрос 4: Какое из перечисленных действий можно считать аморальным?
A) Помощь соседу
B) Ложь ради спасения чужой жизни
C) Обман в целях личной выгоды
D) Добровольная благотворительность

Ответ: C) Обман в целях личной выгоды

Вопрос 5: Что означает "золотое правило морали"?
A) Делай только то, что разрешено законом
B) Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе
C) Следуй устоявшимся традициям
D) Стремись к личной выгоде

Ответ: B) Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе

Надеюсь, этот тест будет полезен для учеников в подготовке к экзамену!

Тест по английскому языку для 8 класса: Прилагательные с отрицательными приставками

Инструкция: Вставьте пропущенное слово (с отрицательной приставкой) в предложениях ниже.

1. This information is not _________ (believable).
2. She is quite _________ (patient) when dealing with children.
3. This is an _________ (usual) problem; it happens every year.
4. The facts are not _________ (known) to the public.
5. Is this choice _________ (convenient) for you?
6. The sofa is too _________ (comfortable) for long sitting.
7. I am _________ (familiar) with this topic.
8. His explanation was not _________ (relevant) to the question.
9. _________ (fortunately), we found a solution to the issue.
10. Is it _________ (possible) to finish this project on time?
11. She is _________ (dependent) on her parents for financial support.
12. The data needs to be more _________ (secure) against breaches.
13. His reasoning was not _________ (logical) at all.
14. The child is still _________ (mature) for his age.
15. Being _________ (responsible) means taking care of your duties.
16. This product is quite _________ (expensive) considering its quality.
17. The lecture was _________ (forgettable); I barely remember anything.
18. You need to provide _________ (credible) evidence to support your claim.
19. It is not _________ (polite) to interrupt someone while they are speaking.
20. You have to be _________ (able) to adapt to new situations quickly.

Ответы:

1. unbelievable
2. impatient
3. unusual
4. unknown
5. inconvenient
6. uncomfortable
7. unfamiliar
8. irrelevant
9. Unfortunately
10. impossible
11. independent
12. insecure
13. illogical
14. immature
15. irresponsible
16. inexpensive
17. unforgettable
18. incredible
19. impolite
20. unable