Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему мораль: происхождение, принципы, нормы, нравстенный идеал
11 декабря 2024 12:08
Вот тест для школьников по теме "Мораль: происхождение, принципы, нормы, нравственный идеал" для 10 класса.
Тест по обществознанию
Тема: Мораль: происхождение, принципы, нормы, нравственный идеал
Вопрос 1: Что из перечисленного является источником морали?
A) Законодательство
B) Религия
C) Научное познание
D) Искусство
Ответ: B) Религия
Вопрос 2: Какой из признаков относится к моральным нормам?
A) Обязательность исполнения
B) Запретный характер
C) Непредсказуемость
D) Правовая защита
Ответ: A) Обязательность исполнения
Вопрос 3: Какой из перечисленных принципов морали является универсальным?
A) Принцип утилитаризма
B) Принцип справедливости
C) Принцип релятивизма
D) Принцип индивидуализма
Ответ: B) Принцип справедливости
Вопрос 4: Какой из элементов моральной нормы отражает её общественный характер?
A) Содержание
B) Форма
C) Нормативность
D) Субъективность
Ответ: C) Нормативность
Вопрос 5: Какой нравственный идеал часто ассоциируется с бескорыстностью и заботой о других?
A) Эгоизм
B) Альтруизм
C) Конформизм
D) Прагматизм
Ответ: B) Альтруизм
Вопрос 6: Какое утверждение о морали является верным?
A) Мораль существует независимо от общества
B) Мораль формируется только на основе религии
C) Мораль — это социальный феномен
D) Мораль не может меняться со временем
Ответ: C) Мораль — это социальный феномен
Вопрос 7: Какой из перечисленных методов передачи моральных норм наиболее распространен?
A) Личный опыт
B) Законодательство
C) Образование
D) Маркетинг
Ответ: C) Образование
Вопрос 8: Какой подход к морали утверждает, что нормы морали могут варьироваться в зависимости от культуры?
A) Абсолютный подход
B) Относительный подход
C) Прагматичный подход
D) Нормативный подход
Ответ: B) Относительный подход
Вопрос 9: Что из перечисленного лучше всего описывает моральный идеал?
A) Образ жизни, преследующий личные интересы
B) Образец поведения, к которому стремятся люди
C) Совокупность общественных норм и законов
D) Набор правил, установленных государством
Ответ: B) Образец поведения, к которому стремятся люди
Вопрос 10: Что из перечисленного не относится к моральной ответственности?
A) Осознание последствий своих действий
B) Принятие наказания за проступки
C) Игнорирование мнения общества
D) Учет интересов других людей
Ответ: C) Игнорирование мнения общества
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Популярные тесты
Тест по математике (5 класс) Тема: Натуральные числа и нуль Тип вопросов: Открытые Количество вопросов: 5 Ответы даны под каждым вопросом.
Вопрос: Что называют натуральными числами? Приведи по крайней мере пять примеров. Ответ: Натуральные числа — это положительные целые числа, используемые для счета. Примеры: 1, 2, 3, 4, 5 (далее идут 6, 7, 8 и так далее). Примечание: в этом тесте принято, что натуральные числа начинаются с 1.
Вопрос: Является ли нуль (0) натуральным числом по принятым в школе правилам? Объясни своё мнение. Ответ: Нет; по обычной школьной дефиниции натуральные числа — это 1, 2, 3, ... Нуль — не входит в множество натуральных чисел. В некоторых источниках нуль иногда считают натуральным, но в рамках этого теста — нет.
Вопрос: Запиши первые пять натуральных чисел. Ответ: 1, 2, 3, 4, 5
Вопрос: Упорядочи числа по возрастанию: 0, 4, 2, 1. Ответ: 0, 1, 2, 4
Вопрос: Назови свойства нуля в операциях сложения и умножения. Приведи по два примера. Ответ:
- Свойство сложения: нуль является нейтральным элементом сложения, то есть a + 0 = a и 0 + a = a. Примеры: 7 + 0 = 7; 0 + 12 = 12.
- Свойство умножения: умножение на нуль даёт ноль, то есть a * 0 = 0. Примеры: 5 * 0 = 0; 0 * 9 = 0.
Тест по технологии для 6 класса: Уход за одеждой
Инструкции:
Соотнесите каждое действие (колонка А) с правильной категорией ухода за одеждой (колонка Б). Напишите номер действия рядом с соответствующей буквой категории.
Вопросы:
Колонка А: Действия по уходу за одеждой
- Постирать одежду
- Вывести пятно
- Отпарить вещь
- Сушить на воздухе
- Хранить в шкафу
- Убрать катышки
- Обработать средство для защиты ткани
- Пользоваться галогеновыми лампами для сушки
- Прочитать ярлычок на одежде
- Химическая чистка
Колонка Б: Категории ухода за одеждой
A. Стирка
B. Сушка
C. Удаление загрязнений
D. Хранение
E. Уход за изделиями
F. Предотвращение повреждений
Ответы:
1 - A
2 - C
3 - E
4 - B
5 - D
6 - E
7 - F
8 - B
9 - A
10 - C
Итог:
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или одноклассниками!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
