Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 декабря 2024 16:55
Вот тест, который соответствует указанным вами параметрам:
Инструкция: Соотнесите элементы в двух колонках, выбрав правильные соответствия. Поставьте букву, соответствующую правильному ответу, рядом с номером вопроса.
| № | Вопросы (А) | Ответы (Б) |
|---|---|---|
| 1 | Основные задачи классного руководителя | A) Организация учебного процесса |
| 2 | Компетенции классного руководителя | B) Психологическое сопровождение учащихся |
| 3 | Формы работы классного руководителя | C) Индивидуальные и групповые консультации |
| 4 | Подходы к управлению классом | D) Ориентирование на принятие решений учениками |
| 5 | Взаимодействие с родителями | E) Поддержка образовательной среды |
| 6 | Методы классного руководства | F) Лекции и семинары |
| 7 | Принципы работы с классом | G) Эмпатия и уважение к личности ребенка |
| 8 | Основные направления деятельности классного руководителя | H) Способствование социальной адаптации |
| 9 | Важность самообразования для классного руководителя | I) Установка личных контактов с родителями |
| 10 | Роль классного руководителя в воспитании | J) Научно-исследовательская деятельность |
| 11 | Способы формирования классного коллектива | K) Организация коллективных досуговых мероприятий |
| 12 | Стратегии мотивации учащихся | L) Поощрение инициативы и творчества |
| 13 | Значение профессионального роста классного руководителя | M) Участие в семинарах и конференциях |
| 14 | Проблемы, с которыми сталкиваются классные руководители | N) Конфликты между учащимися |
| 15 | Основные этапы работы с классом | O) Подготовка и проведение мероприятий |
| 16 | Значение рефлексии в деятельности классного руководителя | P) Оценка эффективности работы |
| 17 | Место классного руководителя в воспитательной работе | Q) Связь с другими педагогами |
| 18 | Основные подходы к организации воспитательной работы | R) Коммуникативный подход |
| 19 | Эффективные приемы работы с трудными подростками | S) Индивидуальный подход |
| 20 | Роль игровых технологий в классе | T) Формирование командного духа |
| 21 | Значение работы с социальными службами | U) Поддержка в сложных жизненных ситуациях |
| 22 | Психологические аспекты взаимодействия с учащимися | V) Создание доверительных отношений |
| 23 | Значение традиций в классе | W) Сплочение коллектива |
| 24 | Использование проектов в деятельности классного руководителя | X) Развитие критического мышления |
| 25 | Критерии оценки эффективности классного руководства | Y) Удовлетворенность учеников и родителей |
| 26 | Способы борьбы с дедлайнами при подготовке мероприятий | Z) Эффективное планирование и распределение задач |
| 27 | Роль самоуправления в классе | AA) Формирование ответственности у учеников |
| 28 | Современные технологии в деятельности классного руководителя | AB) Использование цифровых платформ для связи |
| 29 | Взаимодействие с педагогами других предметов | AC) Обмен методическим опытом |
| 30 | Важность непредвзятого отношения к каждому ученику | AD) Формирование безопасной образовательной среды |
1 - H
2 - B
3 - B
4 - D
5 - I
6 - C
7 - G
8 - E
9 - M
10 - H
11 - K
12 - L
13 - P
14 - N
15 - O
16 - P
17 - G
18 - R
19 - S
20 - T
21 - U
22 - V
23 - W
24 - X
25 - Y
26 - Z
27 - AA
28 - AB
29 - AC
30 - AD
Тест может быть использован как для самопроверки, так и в качестве экзаменационного задания. Проверьте правильность ответов и подготовьтесь к обсуждениям по каждому вопросу.
Тест по биологии Тема: Строение клетки Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста: Без ответов
Инструкция: Выберите один правильный ответ и запишите букву выбранного варианта.
Как называется оболочка клетки? A) цитоплазма B) клеточная мембрана C) ядро D) митохондрия
Как называется центр управления клеткой? A) ядро B) нуклеолус C) митохондрия D) лизосома
Какие органоиды ответственны за синтез белков? A) лизосомы B) рибосомы C) митохондрии D) аппараты Гольджи
Где происходят основные процессы энергетического обмена клетки? A) рибосомы B) митохондрии C) лизосомы D) ядро
Какой признак чаще всего встречается в растительных клетках и редко встречается в животных? A) отсутствие митохондрий B) клеточная стенка C) лизосомы D) центриоли
Эндоплазматический ретикулум имеет две формы: шероховатый и гладкий. Какая функция шероховатого ЭР? A) синтез липидов B) синтез белков C) переработка углеводов D) хранение и исправление ДНК
Где в клетке находятся хлоропласты? A) внутри животных клеток B) только в растительных клетках C) только в ядре D) в лизосомах
Какую роль в растительной клетке выполняет крупная вакуоль? A) синтез белков B) хранение воды и растворённых веществ C) дыхание D) расщепление клеточных компонентов
Какая функция клеточной мембраны в клетке? A) синтез белков B) защитно-обменная барьера и селективный транспорт C) обмен генетической информацией D) производство энергии
Какие структуры образуют клеточный скелет? A) митохондрии B) микротрубочки и актиновые филаменты C) лизосомы D) ядро
Что представляют собой лизосомы? A) органоиды с ферментами для расщепления веществ B) центры синтеза белков C) место хранения крахмала D) часть плазматической мембраны
Каково основное назначение аппарата Гольджи? A) синтез белков B) упаковка и сортировка веществ для транспорта C) выработка энергии D) контроль за клеточным циклом
Из чего состоит клеточная стенка растений? A) клетчатка B) целлюлоза C) лигнин D) белки
Где обычно находятся рибосомы в эукариотических клетках? A) на шероховатом ЭР и свободно в цитоплазме B) внутри ядра C) внутри митохондрий D) в лизосомах
Какую функцию выполняет нуклеолус? A) хранение ДНК B) синтез рибосомальных РНК C) упаковка ДНК D) производство энергии
Какие organоиды имеют двойную мембрану? A) митохондрии и хлоропласты B) лизосомы C) ядро D) рибосомы
Где в клетке начинается синтез белков, предназначенных для секреции? A) внутри ядра B) на свободных рибосомах C) на шероховатом ЭР D) в лизосомах
Где хранится генетический материал эукариот? A) митохондрии B) ядро C) цитоплазма D) пластиды
Что обеспечивает движение и форму клетки благодаря микротрубочкам и актиновым нитям? A) липидная билилька B) цитоскелет C) нуклеус D) пероксисомы
Что делают пероксисомы? A) синтез белков B) расщепление токсических веществ и детоксикация C) запас крахмала D) участие в фотосинтезе
Тест по теме "Терроризм - угроза жизни и обществу"
Предмет: ОБЖ
Класс: 11
Количество вопросов: 35
Вопрос 1: Что такое терроризм?
A) Способ ведения войны
B) Использование насилия для достижения политических целей
C) Форма борьбы за независимость
D) Процесс переговоров
Вопрос 2: Какой из следующих актов считается террористическим?
A) Демонстрация за права человека
B) Бомбардировка города
C) Забастовка трудящихся
D) Участие в парламентских выборах
Вопрос 3: Каковы основные цели терроризма?
A) Установление культуры мира
B) Запугивание населения и изменение политики
C) Проведение научных исследований
D) Образование новых государств
Вопрос 4: Какие организации чаще всего связывают с терроризмом?
A) Политические партии
B) Спортивные клубы
C) Экстремистские группировки
D) Художественные союзы
Вопрос 5: Какой из следующих факторов может способствовать возникновению терроризма?
A) Высокий уровень образования
B) Экономические проблемы и безработица
C) Устойчивое политическое положение
D) Наличие культурного обмена
Вопрос 6: Каков основной метод предотвращения террористических актов?
A) Увеличение бюджетных расходов на культуру
B) Усиление правоохранительных органов и служб безопасности
C) Поддержка международного терроризма
D) Игнорирование угрозы
Вопрос 7: Какой из следующих видов терроризма характеризуется использованием технологий и науки?
A) Державный терроризм
B) Экологический терроризм
C) Кибертерроризм
D) Религиозный терроризм
Вопрос 8: Какие мероприятия проводятся для предотвращения терроризма?
A) Образовательные программы о мирном разрешении конфликтов
B) Программы по улучшению жилищных условий
C) Увеличение количества охранников в общественных местах
D) Снижение налогов
Вопрос 9: Что такое "радикализация"?
A) Процесс применения насильственных методов в искусстве
B) Переход нерадикальных лиц к экстремистским идеям
C) Процесс рационализации научных исследований
D) Изучение истории террора
Вопрос 10: Какое из следующих действий может повысить вашу безопасность в публичных местах?
A) Игнорирование окружающих
B) Посещение мест с большим количеством людей
C) Быть внимательным к подозрительным предметам и поведению
D) Использование громкой музыки для маскировки
Вопрос 11: Какие признаки могут указывать на возможность террористического акта?
A) Обычная человеческая деятельность
B) Наличие опасных предметов и нежелательное поведение
C) Стабильность окружающей среды
D) Участие граждан в выборах
Вопрос 12: Как можно предотвратить радикализацию молодежи?
A) Игнорирование их проблем
B) Проведение культурных и образовательных мероприятий
C) Применение силы к несогласным
D) Закрытие учебных заведений
Вопрос 13: Какой из следующих методов применяют террористы для получения финансирования?
A) Легальные коммерческие сделки
B) Краудфандинг
C) Наркоторговля и преступные действия
D) Пожертвования от благотворительных организаций
Вопрос 14: Какое правонарушение может быть связано с терроризмом?
A) Обычное хулиганство
B) Финансовое мошенничество
C) Организация беспорядков
D) Незаконная продажа наркотиков
Вопрос 15: Какой из следующих международных организаций борется с терроризмом?
A) Юнеско
B) ООН
C) ВОЗ
D) ФИФА
Вопрос 16: Какие факторы могут способствовать международному терроризму?
A) Мировая экономика
B) Глобализация и миграция населения
C) Расцвет науки и образования
D) Устойчивое развитие
Вопрос 17: Каковы основные последствия террористических актов для общества?
A) Устойчивое развитие экономики
B) Снижение уровня преступности
C) Увеличение страха и недоверия среди граждан
D) Повышение уровня демографии
Вопрос 18: Какое из следующих утверждений верно в контексте борьбы с терроризмом?
A) Все религиозные организации терроризируют других
B) Терроризм является политической проблемой, требующей международного сотрудничества
C) Только правозащитные организации могут помочь в борьбе с терроризмом
D) Законодательство не может помочь бороться с терроризмом
Вопрос 19: Какое из следующих положений относится к правам человека в контексте терроризма?
A) Права человека должны быть приостановлены во время кризиса
B) Все действия против терроризма должны соблюдать права человека
C) Правонарушения не являются угрозой правам человека
D) Права человека не имеют значения в борьбе с террором
Вопрос 20: Какие меры следует принять после террористического акта?
A) Организовать массовую истерию
B) Обеспечить медицинскую помощь и поддержку жертвам
C) Прекратить все социальные мероприятия
D) Игнорировать происшествие
Вопрос 21: Какой из следующих признаков не указывает на возможное терроризм?
A) Наличие взрывных устройств
B) Участие в мирных демонстрациях
C) Проявление сильной агрессии
D) Крупные финансовые транзакции в наличной форме
Вопрос 22: Какой вид угрозы безопасности является самым распространённым в терминах терроризма?
A) Киберугрозы
B) Ядерные угрозы
C) Идеологические угрозы
D) Экстремистские угрозы
Вопрос 23: Какой из следующих способов является наиболее эффективным для борьбы с идеологиями, стоящими за терроризмом?
A) Образование и информирование группы людей
B) Применение насилия против сторонников идеологии
C) Игнорирование этих идей
D) Установление строгих ограничений на свободу слова
Вопрос 24: В каком году был основан "Аль-Каида"?
A) 1979
B) 1988
C) 1993
D) 2001
Вопрос 25: Какое из следующих мероприятий не относится к "анти-террористическим" программам?
A) Мониторинг подозрительных финансовых операций
B) Образовательные программы о ценностях мира
C) Увеличение числа сотрудников безопасности на транспорте
D) Военные операции против другой страны
Вопрос 26: Каковы права жертв террористических актов?
A) Только право на молчание
B) Право на поддержку и помощь
C) Право на участие в террористических группах
D) Право не отвечать на вопросы правоохранительных органов
Вопрос 27: В каких случаях может быть отменено действие закона о правах человека?
A) Никогда
B) В случае террористической угрозы, если это может защитить людей
C) Если правительство примет такое решение
D) В ситуации экономического кризиса
Вопрос 28: Какое из следующих действий может привести к радикализации личности?
A) Сложности в личной жизни
B) Позитивный опыт в коллективе
C) Участие в образовательных программах
D) Привлечение к спорту
Вопрос 29: Какой из международных терминов описывает действия террористов?
A) Протест
B) Атака
C) Беспорядок
D) Диверсия
Вопрос 30: Какое из следующих действий неверно отражает подход к борьбе с терроризмом?
A) Поддержка диалога и переговоров
B) Секретное наблюдение за гражданами без указания на законные основания
C) Участие в международных коалициях против терроризма
D) Программы по дерадикализации
Вопрос 31: Какой из аспектов, по мнению экспертов, наиболее важен для предотвращения терроризма?
A) Государственное вмешательство в политику других стран
B) Образовательные и просветительские инициативы
C) Создание новых вооруженных конфликтов
D) Увеличение бюджета на безопасность
Вопрос 32: Какова роль СМИ в контексте терроризма?
A) Пропаганда терроризма
B) Скрытие информации о террористических актах
C) Освещение событий и информирование общества
D) Увеличение страха в обществе
Вопрос 33: Какой из следующих факторов может разоблачить потенциального террориста?
A) Наличие лицензионного оружия
B) Публичная поддержка законов и правопорядка
C) Изоляция от общества и участие в экстремистских группах
D) Забота о безопасности своих близких
Вопрос 34: Какой из следующих методов является наиболее эффективным для остановки террористов на границе?
A) Строгое ограничение на свободу передвижения
B) Информационный обмен между странами
C) Передача всего обнаруженного их имущества в другие страны
D) Использование вооруженной силы сразу же
Вопрос 35: Что из следующего наиболее эффективно для воспитания ненасильственного поведения среди молодежи?
A) Игнорирование их мнений
B) Привлечение их к активным общественным действиям и инициативам
C) Сужение их социальных ролей
D) Применение силы в случае неподчинения
Удачи на экзамене!
Тест по предмету "Окружающий мир" на тему "Материки" для учащихся 4 класса:
Какой материк является самым крупным по территории? A) Евразия B) Африка C) Северная Америка D) Южная Америка
Какой материк является наименьшим по площади? A) Австралия B) Европа C) Южная Америка D) Антарктида
Какой материк расположен полностью на южном полушарии? A) Азия B) Африка C) Австралия D) Европа
Какой материк известен как "старый материк"? A) Евразия B) Африка C) Северная Америка D) Южная Америка
Какой материк находится вблизи Северного полюса? A) Азия B) Европа C) Австралия D) Антарктида
Какой материк является единственным, не имеющим пресных водных источников? A) Австралия B) Африка C) Евразия D) Южная Америка
Какой из перечисленных материков наиболее крупный по населению? A) Северная Америка B) Европа C) Африка D) Южная Америка
Какой материк находится как на северном, так и на южном полушарии? A) Евразия B) Антарктида C) Африка D) Южная Америка
Какой из названных материков не имеет природных территориальных границ? A) Европа B) Азия C) Антарктида D) Африка
Какой из материков является самым малонаселенным? A) Австралия B) Евразия C) Африка D) Южная Америка
Ответы: 1 - A) Евразия 2 - D) Антарктида 3 - C) Австралия 4 - A) Евразия 5 - D) Антарктида 6 - A) Австралия 7 - C) Африка 8 - B) Антарктида 9 - C) Антарктида 10 - A) Австралия
Желаю удачи на тесте!