Тест на тему Контрольная работа за 1 полугодие

Ниже представлен тест по истории для 10 класса на тему: «Развитие науки и культуры в 1914–1930-е гг.» Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Кто открыл пенициллин в 1928 году?

• A) Александр Флеминг
• B) Луи Пастер
• C) Роберт Кох
• D) Чарльз Дарвин

2. Какое направление в советском искусстве 1920-х годов связано с функциональностью и геометрией?

• A) Кубизм
• B) Конструктивизм
• C) Сюрреализм
• D) Импрессионизм

3. Какой фильм Эйзенштейна 1925 года стал основой монтажа и революционным для кинематографа?

• A) Броненосец Потёмкин
• B) Октябрь
• C) Человек с киноаппаратом
• D) Зеркало

4. Какой роман Джеймса Джойса, опубликованный в 1922 году, стал символом модернизма?

• A) Улисс
• B) Великий Гэтсби
• C) Моби Дик
• D) Три товарища

5. Кто впервые выделил инсулин как средство лечения диабета (обнаружение в 1921 году)?

• A) Фредерик Бантинг
• B) Александр Флеминг
• C) Чарльз Бест
• D) Мария Кюри

6. Какое политическое событие 1917 года коренным образом изменило Россию и повлияло на развитие науки и культуры?

• A) Первая мировая война
• B) Октябрьская революция
• C) Гражданская война
• D) Подписание VERSAльского договора

7. Кто формулировал принцип неопределенности в квантовой механике в 1927 году?

• A) Нильс Бор
• B) Вернер Гейзенберг
• C) Макс Планк
• D) Эрвин Шрёдингер

8. Какой композитор известен переходом к неоклассицизму в 1920-е годы?

• A) Игорь Стравинский
• B) Пётр Чайковский
• C) Сергей Прокофьев
• D) Дмитрий Шостакович

9. Какое событие 1929 года оказало значительное влияние на мировую экономику и культуру?

• A) Крах фондового рынка 1929 года
• B) Начало Второй мировой войны
• C) Открытие синтетических волокон
• D) Высадка на Луну

10. Какое средство массовой информации стало особенно популярным в 1920-е годы и способствовало распространению знаний и культуры?

• A) Радио
• B) Телевидение
• C) Интернет
• D) Печатные газеты

Ответы:

1. A
2. B
3. A
4. A
5. A
6. B
7. B
8. A
9. A
10. A

Пояснения (для учителя, по желанию):

• Q1: Пенициллин открыт Александром Флемингом в 1928 году; последующее развитие — пенициллин стал первым массово используемым антибиотиком.
• Q2: Конструктивизм — направление в СССР, акцент на функциональность, геометрию форм и индустриальную эстетику.
• Q3: «Броненосец Потёмкин» (1925) Эйзенштейна считается ключевым для развития теории монтажа.
• Q4: «Улисс» Джеймса Джойса (1922) часто приводят как пример модернистской литературы.
• Q5: Бантинг (совместно с Бестом) выделили инсулин как лечение диабета (1921), что революцило медицину.
• Q6: Октябрьская революция 1917 года повлияла на научно-образовательную и культурную политику в РФ.
• Q7: Принцип неопределенности сформулировал Вернер Гейзенберг (1927).
• Q8: Стравинский как представитель неоклассицизма начала 1920-х.
• Q9: Крах фондового рынка 1929 года запустил мировую экономическую депрессию, повлиявшую на финансирование науки и культуру.
• Q10: Радио стало массовым средством коммуникации и культурной передачи в 1920-е.

Тест по алгебре Тема: Уравнения и линейные уравнения Класс: 7 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Решите уравнение: 3x − 7 = 2x + 5. Поясните все шаги и запишите ответ.

2. Решите уравнение с дробью: (2x − 4)/3 = x + 1. Поясните все шаги и запишите ответ.

3. Словесная задача: Число x умножили на 4 и прибавили 6, получили 26. Найдите x. Поясните ход решения и запишите ответ.

4. Решите уравнение с дробным коэффициентом: (1/2)x − 3 = 5. Поясните все шаги и запишите ответ.

5. Решите уравнение с переменными с обеих сторон: 7 − 2x = 3x + 1. Поясните все шаги и запишите ответ.

Тест по Алгебре для 8 класса

Тема: Умножение дробно-рациональных дробей

Инструкция: Вставьте в пропуски подходящие слова или выражения.

---

1. Чтобы умножить дробно-рациональные дроби, нужно __________ числители и __________ знаменатели.

   Ответ: умножить, умножить

2. При умножении дробей, если одна из дробей равна 0, то результат __________.

   Ответ: равен 0

3. Если дробь имеет вид (\frac{a}{b}), то при умножении на (\frac{c}{d}) получается (\frac{a \cdot c}{b \cdot d}), где (b \neq 0) и (d \neq 0). Это означает, что __________ не могут быть равны нулю.

   Ответ: знаменатели

4. Чтобы упростить результат умножения дробей, необходимо __________ общие множители.

   Ответ: сократить

5. Умножение дробей не зависит от порядка множения, поэтому __________.

   Ответ: выполняется коммутативный закон

6. Пример умножения дробей: (\frac{2}{3} \cdot \frac{4}{5} = \frac{2 \cdot 4}{3 \cdot 5}), что упрощается до __________.

   Ответ: (\frac{8}{15})

7. Если у вас есть дроби (\frac{x+1}{x-2}) и (\frac{x-3}{x+4}), то результат их умножения будет равен __________.

   Ответ: (\frac{(x+1)(x-3)}{(x-2)(x+4)})

8. Чтобы умножать дроби, (n) и (m) в дроби (\frac{n}{m}) фактически должны быть __________.

   Ответ: выражениями, не равными нулю

9. Чтобы выполнить умножение дробей, можно сначала __________ числители.

   Ответ: перемножить

10. Свойство дробно-рациональных дробей заключается в том, что __________ нельзя делить на ноль.

Ответ: делить

11. Если дробь (\frac{5}{x}) умножить на (\frac{3}{2}), то получится дробь __________.

Ответ: (\frac{15}{2x})

12. Для дроби (\frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d}) результат будет равен __________.

Ответ: (\frac{a \cdot c}{b \cdot d})

13. Для упрощения умножения дробей полезно __________ ненужные множители.

Ответ: сократить

14. Когда мы умножаем дроби, мы сначала __________ множители в числителе и знаменателе.

Ответ: перемножаем

15. Если дробь имеет вид (\frac{a}{b}) и мы умножаем ее на другую дробь, результат получается __________.

Ответ: дробно-рациональным

16. Если (\frac{x+4}{x-1} \cdot \frac{2x}{3}), то результирующая дробь будет __________.

Ответ: (\frac{2x(x+4)}{3(x-1)})

17. Умножение дробей помогает __________ больше чисел, чем простое умножение.

Ответ: комбинировать

18. Проверка результата умножения дробей может быть сделана через __________.

Ответ: подстановку чисел

19. При умножении дробей возможны __________.

Ответ: укороченные формы

20. При умножении дробей, если одна дробь является __________, то результат также будет дробью.

Ответ: рациональной

---

Это тест для оценки знаний по теме "Умножение дробно-рациональных дробей". Удачи на экзамене!

Тест по литературе: М. Ю. Лермонтов "Мцыри": схватка с барсом

Класс: 8

---

Вопрос 1: Как называется главный герой произведения "Мцыри" М. Ю. Лермонтова?

A) Андрей
B) Мцыри
C) Валерий
D) Иван

Ответ: B) Мцыри

---

Вопрос 2: Как называется барс, с которым Мцыри схватился?

A) Лев
B) Тигр
C) Леопард
D) Пума

Ответ: C) Леопард

---

Вопрос 3: Какой была цель Мцыри в своем поединке с барсом?

A) Освободить царевну
B) Показать свою храбрость
C) Охотиться на дичь
D) Доказать свое мужество

Ответ: D) Доказать свое мужество

---

Вопрос 4: В каком месте произошла схватка Мцыри с барсом?

A) В лесу
B) На поляне
C) У каменного моста
D) На побережье озера

Ответ: C) У каменного моста

---

Вопрос 5: Как прошла схватка Мцыри с барсом?

A) Барс победил
B) Мцыри убежал
C) Мцыри убил барса
D) Схватка окончилась мирно

Ответ: C) Мцыри убил барса

---

Вопрос 6: Какими словами Мцыри описывал свои чувства перед схваткой с барсом?

A) Страшный волнение и радость
B) Нетерпимость и грусть
C) Отсутствие страха и радость
D) Печаль и тревога

Ответ: C) Отсутствие страха и радость

---

Вопрос 7: Как завершилась схватка Мцыри с барсом?

A) Смерть Мцыри
B) Мцыри тяжело ранен
C) Барс побежден
D) Мцыри ушел в отступление

Ответ: C) Барс побежден

---

Вопрос 8: Почему Мцыри рискнул сразиться с барсом?

A) Из любви к царевне
B) Для поиска приключений
C) Ради показа своей силы и мужества
D) По ошибке

Ответ: C) Ради показа своей силы и мужества

---

Вопрос 9: Какую роль сыграла царевна в сюжете "Мцыри"?

A) Заказчица убийства барса
B) Свидетельница пересуда
C) Цель схватки между Мцыри и барсом
D) Соучастница в поединке

Ответ: C) Цель схватки между Мцыри и барсом

---

Вопрос 10: Какой моральный вывод можно сделать из схватки Мцыри с барсом?

A) Победа достается смелому
B) Жажда приключений может привести к гибели
C) Ярость и гнев могут привести к победе
D) Лучше избегать опасности

Ответ: B) Жажда приключений может привести к гибели

---

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!