Тест на тему Потребности и способности человека

Тест по английскому языку: STATIVE VERBS (8 класс)

Инструкция: Выберите один правильный вариант из A, B, C, D для каждого вопроса.

1. Which sentence uses a stative verb in the present simple tense? A) I am thinking this is a good idea. B) I think this is a good idea. C) I am thinking this is a good idea and I know it. D) I am know this is a good idea.

2. Which sentence uses the stative verb "know" correctly? A) I know the answer now. B) I am knowing the answer now. C) I knowing the answer now. D) I knows the answer now.

3. Which sentence uses the stative verb "believe" in present simple? A) He believes in luck. B) He is believing in luck. C) He believes in luck now. D) He believed in luck.

4. Which sentence uses the stative verb "want" correctly? A) She wants to travel next month. B) She is wanting to travel next month. C) She wants to travel next month and she is wanting to travel. D) She is wanting to travel next month.

5. The room smells nice. Identify the verb type of "smell" here. A) stative B) dynamic C) modal D) phrasal

6. Which sentence uses "have" as possession? A) I have a car. B) I am having a car. C) I have been having a car. D) I am have a car.

7. The jacket belongs to my sister. Which sentence uses "belong" in a stative sense? A) The jacket belongs to my sister. B) The jacket is belonging to my sister. C) The jacket belong to my sister. D) The jacket belongs to my sister now.

8. The sentence "He owns a house." uses which type of verb? A) stative B) dynamic C) modal D) phrasal

9. Which sentence uses "feel" as a state (stative) rather than action? A) The fabric feels soft. B) The fabric is feeling soft. C) The fabric feels feel. D) The fabric feel soft.

10. Which sentence uses "appear" as a stative verb? A) The sky appears blue. B) The sky is appearing blue. C) The sky appear blue. D) The sky is appear blue.

11. Which sentence uses "understand" in present simple? A) I understand the problem. B) I am understanding the problem. C) I am understand the problem. D) I understood the problem.

12. Which sentence uses "taste" as stative? A) The soup tastes salty. B) The soup is tasting salty. C) The soup tastes saltiness. D) The soup tasting salty.

13. Which sentence uses "own" as possession? A) He owns a car. B) He is owning a car. C) He owns a cars. D) He own a car.

14. Which sentence uses a dynamic verb (action) rather than a stative verb? A) She runs every morning. B) She loves music. C) She believes in luck. D) She understands math.

15. Which sentence uses "believe" as stative? A) He believes in luck. B) He is believing in luck. C) He believes in luck today. D) He believed in luck.

16. Which sentence uses "look" in present simple as a stative verb? A) The color looks beautiful. B) The color is looking beautiful. C) The color looked beautiful. D) The color is look beautiful.

17. Which sentence uses "need" in present simple? A) She needs help. B) She is needing help. C) She needs to help. D) She needed help.

18. Which sentence uses "belong" in a stative sense? A) This book belongs to me. B) This book is belonging to me. C) This book belong to me. D) This book belonging to me.

19. Which sentence uses "have" to indicate possession? A) I have a bike. B) I am having a bike. C) I have been having a bike. D) I am have a bike.

20. Which sentence uses "taste" again as stative? A) The coffee tastes good. B) The coffee is tasting good. C) The coffee tastes good now. D) The coffee is tasted good.

21. Which sentence uses "own" in present simple? A) He owns three cats. B) He is owning three cats. C) He own three cats. D) He owns a cats.

22. Which sentence uses "appear" as stative? A) It appears to be a good idea. B) It is appearing to be a good idea. C) It appears a good idea. D) It appeared to be a good idea.

23. Which sentence uses "mean" as stative correctly in a question form? A) What does this word mean? B) What does this word meaned? C) What did this word mean? D) This word means what?

24. Which sentence uses "cost" in present simple? A) The car costs too much. B) The car is costing too much. C) The car cost too much. D) The car costs too much now.

25. The water contains minerals. Which option uses "contain" in a stative sense? A) The water contains minerals. B) The water is containing minerals. C) The water contain minerals. D) The water containing minerals.

Тест по предмету «Социальная работа»
Тема: Инклюзивное образование детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами. Взаимодействие няни с родителями (законными представителями) воспитанников.

Уровень: 11 класс

Инструкции: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Что такое инклюзивное образование?
A) Образование, которое доступно только для детей с ОВЗ
B) Образование, интегрирующее детей с ОВЗ и детей без ОВЗ в одну образовательную среду
C) Образование, предназначенное только для детей-инвалидов
D) Образование, реализуемое только в специализированных учреждениях

2. Какие из нижеперечисленных мер являются важными при обеспечении инклюзивного обучения для детей с ОВЗ?
A) Индивидуальный подход и адаптация образовательных программ
B) Исключение детей с ОВЗ из общего процесса обучения
C) Ограничение общения ребенка с педагогами и одноклассниками
D) Использование одних и тех же методов для всех без учета потребностей

3. Что входит в обязанности няни при уходе за детьми дошкольного возраста с ОВЗ?
A) Только обеспечение питания и гигиены
B) Надзор за выполнением домашних заданий
C) Обеспечение безопасных условий, развитие самостоятельности, эмоциональная поддержка
D) Обучение детей новым навыкам

4. Какие особенности взаимодействия няни с родителями (законными представителями) воспитанника с ОВЗ важны?
A) Регулярное информирование о состоянии ребенка и соблюдение согласованных планов ухода
B) Ограничение контактов с родителями для сохранения профессиональной дистанции
C) Передача всей ответственности за воспитание ребенка только медицинским специалистам
D) Игнорирование просьб родителей и самостоятельное решение всех вопросов

5. Что является основным элементом при присмотре за детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном возрасте?
A) Усиленное развитие физических способностей независимо от индивидуальных особенностей
B) Создание условий, способствующих развитию их потенциала и обеспечению комфортной среды
C) Обучение детей с ОВЗ только в специальных учреждениях без интеграции с другими детьми
D) Минимизация контактов ребенка с окружающей средой для предотвращения травм

6. Почему важно учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка с ОВЗ при взаимодействии с ним?
A) Чтобы стандартизировать их развитие и быстро адаптировать к общему темпу группы
B) Для создания условий, в которых ребенок сможет максимально раскрыть свой потенциал
C) Для облегчения работы няни без необходимости в дополнительной подготовке
D) Чтобы вести учет и контролировать каждого ребенка отдельно

7. Какое из утверждений лучше характеризует подход к присмотру за детьми-инвалидами?
A) Он должен опираться на их потребности, способности и особенности развития
B) Он требует одинакового подхода к каждому ребенку без учета индивидуальных особенностей
C) Он сосредоточен только на медицинском уходе и реабилитации
D) Он исключает участие родителей в процессе ухода и воспитания

8. Какие компетенции необходимы няне при работе с детьми с ОВЗ?
A) Только умение физической помощи и гигиенического ухода
B) Навыки межличностного общения, понимание особенностей развития детей с ОВЗ, способность к сотрудничеству с педагогами и родителями
C) Высшее педагогическое образование и сертификаты специальных курсов
D) Знание медицинских процедур и способность самостоятельно лечить детей

9. Какие особенности взаимодействия с родителями детей с ОВЗ позволяют обеспечить эффективную помощь?
A) Постоянное диалоговое взаимодействие, обмен информацией, совместное планирование ухода и развития ребенка
B) Избегание обсуждения проблем и ограничение контактов
C) Передача всех вопросов только медработникам и специалистам
D) Установление строгого дистанцированного режима общения

10. Какая цель инклюзивного образования и заботы о детях с ОВЗ?
A) Обеспечить их интеграцию в общество и развитие всесторонних способностей
B) Максимально ограничить контакты детей с ОВЗ с другими детьми
C) Обеспечить только медицинский уход без образовательных целей
D) Помочь детям с ОВЗ избежать участия в общественной жизни

Ответы:

1. B
2. A
3. C
4. A
5. B
6. B
7. A
8. B
9. A
10. A

Тест по английскому языку для 2 класса на тему "Буквы"

Инструкция: Соотнесите каждую букву с её названием.

Вопросы:

1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
6. F
7. G
8. H
9. I
10. J

Варианты названий:

a. Джей
b. Ай
c. Би
d. Эй
e. Е
f. Эф
g. Джи
h. Эйч
i. Си
j. Ди

Ответы:

1. A - d. Эй
2. B - c. Би
3. C - i. Си
4. D - j. Ди
5. E - e. Е
6. F - f. Эф
7. G - g. Джи
8. H - h. Эйч
9. I - b. Ай
10. J - a. Джей

Пояснения:

• Ученикам предлагается соотнести буквы с их английскими названиями.
• Тест способствует закреплению знаний об алфавите и может быть использован для проверки понимания букв английского языка.