Тест на тему живая и неживая природа

Тест по истории. Урок повторения и обобщения по теме: «Эпоха Великих географических открытий» Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Всего вопросов: 10 Ответы дано вместе с вопросами

1. Какой мотив был основным двигателем эпохи Великих географических открытий? A) поиск морского пути в Индию и Китай для торговли специями B) стремление доказать господство над всем миром C) желание освободить рабов D) путешествия ради науки Ответ: A

2. Кто руководил экспедицией, первым завершившей кругосветное плавание? A) Христофор Колумб B) Фернан Магеллан C) Васко да Гама D) Америго Веспуччи Ответ: B

3. Какой навигационный прибор помогал мореплавателям держаться курса на дальних плаваниях? A) секстант B) компас C) астролябия D) часы Ответ: B

4. Какое достижение связано с Васко да Гама? A) открытие пути в Индию вокруг Африки B) открытие Америки C) открытие пути в Индию по северному пути D) открытие Антарктиды Ответ: A

5. Какой мыс стал ориентиром для плаваний в Индийский океан? A) Мыс Доброй Надежды B) Мыс Горн C) Мыс Рока D) Мыс Фиолент Ответ: A

6. Какие две страны лидировали в экспедициях по открытию новых морских путей в XV–XVI веках? A) Англия и Франция B) Португалия и Испания C) Нидерланды и Швеция D) Испания и Англия Ответ: B

7. Какое экономическое учение закрепилось в период Великих открытий? A) меркантилизм B) капитализм C) социализм D) феодализм Ответ: A

8. Какой порт в Индии стал первой крупной базой португальцев в Индии? A) Мадрас B) Кочин C) Гоа D) Каликут Ответ: B

9. Как называется крупный обмен между Старым и Новым Светом? A) товарообмен B) Колумбов обмен C) меркантилизм D) глобализация Ответ: B

10. Какие последствия Великих географических открытий для коренных народов Америки считаются наиболее значимыми? A) политическая консолидация B) резкое снижение населения из-за болезней C) миролюбивое освоение D) только позитивное влияние Ответ: B

Удачи! Если нужно адаптировать уровень сложности or добавить дополнительные вопросы, могу доработать.

Тест по алгебре. Тема: Рациональные дроби. Класс: 8. Тип вопросов: Открытые. Количество вопросов: 7. Вывод теста с ответами: Да.

Вопросы

1. Упростите уравнение: (3/4) + (5/8) - (1/2).
2. Упростите дробь: 18/24. Запишите в несократимом виде.
3. Найдите сумму дробей: 3/7 + 5/6. Запишите результат в неправильной дроби.
4. Преобразуйте в смешанную дробь: 11/3.
5. Разделите дроби: (2/3) ÷ (4/5). Запишите ответ в виде дроби.
6. Решите уравнение с дробями: (2/3)x = 4. Найдите x.
7. Упростите выражение: (x^2 - 9)/(x^2 - 3x). Укажите условия, при которых упрощение верно.

Ответы и краткие решения

1. 7/8

• Приводим к общему знаменателю 8: (3/4) = 6/8, (5/8) = 5/8, (1/2) = 4/8.
  Выражение: 6/8 + 5/8 - 4/8 = 7/8.

2. 3/4

• Оба числителя и знаменателя делятся на 6: 18/24 = (18÷6)/(24÷6) = 3/4.

3. 53/42 (или 1 11/42)

• НОК знаменателей = 42. 3/7 = 18/42, 5/6 = 35/42. Сумма: 18/42 + 35/42 = 53/42.

4. 3 2/3

• 11/3 = 3 целых и остаток 2: 3 2/3.

5. 5/6

• (2/3) ÷ (4/5) = (2/3) × (5/4) = 10/12 = 5/6.

6. x = 6

• (2/3)x = 4 → x = 4 ÷ (2/3) = 4 × (3/2) = 6.

7. (x+3)/x, при x ≠ 0, x ≠ 3

• Разложим числитель и знаменатель: (x^2 - 9) = (x-3)(x+3), (x^2 - 3x) = x(x-3). После сокращения получаем (x+3)/x. Условие: x ≠ 0 и x ≠ 3 (чтобы не было деления на ноль).

Тест по теме "Первая помощь при неотложных состояниях" для 9 класса
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1: Что необходимо сделать в первую очередь при обнаружении человека без сознания?
A) Проверить его пульс
B) Позвонить в скорую помощь
C) Пойти за водой
D) Поставить его на ноги

Ответ: B) Позвонить в скорую помощь

---

Вопрос 2: При каком состоянии пострадавшему следует срочно оказать помощь?
A) Слегка порезался
B) Повреждение конечности
C) Упал и потерял сознание
D) Чувствует легкое головокружение

Ответ: C) Упал и потерял сознание

---

Вопрос 3: Какой из следующих методов не подходит для оказания первой помощи при сердечном приступе?
A) Дать Aspirin
B) Уложить пострадавшего горизонтально
C) Применить искусственное дыхание
D) Успокоить пострадавшего

Ответ: C) Применить искусственное дыхание

---

Вопрос 4: Как следует действовать в случае ожога?
A) Нанести мазь
B) Охладить ожог холодной водой
C) Знак «не трогать»
D) Завязать место повязкой

Ответ: B) Охладить ожог холодной водой

---

Вопрос 5: Как правильно контролировать дыхание пострадавшего?
A) Слышать дыхание
B) Проверить проходимость дыхательных путей
C) Обратить внимание на цвет лица
D) Взглянуть на грудную клетку

Ответ: B) Проверить проходимость дыхательных путей

---

Вопрос 6: Что делать в случае сильного кровотечения?
A) Наклонить пострадавшего вперед
B) Приложить холодный компресс
C) Прижать рану и поднять конечность
D) Дать выпить воды

Ответ: C) Прижать рану и поднять конечность

---

Вопрос 7: Если у человека наблюдается аллергическая реакция на укус насекомого, что следует сделать первым?
A) Успокоить пострадавшего
B) Удалить жало, если оно осталось в теле
C) Дать антигистаминное средство
D) Попробовать изменить его положение

Ответ: B) Удалить жало, если оно осталось в теле

---

Вопрос 8: При оказании помощи при укусах змей, что недопустимо делать?
A) Успокоить пострадавшего
B) Обмотать место укуса эластичным бинтом
C) Пить алкоголь, чтобы успокоиться
D) Применить охлаждающий компресс

Ответ: C) Пить алкоголь, чтобы успокоиться

---

Вопрос 9: Как правильно оказать первую помощь при обмороке?
A) Уложить пострадавшего на спину с приподнятыми ногами
B) Потереть его щеки
C) Убрать в сторонку посторонних
D) Встряхнуть его для пробуждения

Ответ: A) Уложить пострадавшего на спину с приподнятыми ногами

---

Вопрос 10: Что следует делать, если пострадавший подавился?
A) Успокоить пострадавшего
B) Попросить его покашлять
C) Выполнять прием Хеймлиха
D) Подождать, пока пройдет

Ответ: C) Выполнять прием Хеймлиха

---

Удачи в подготовке к экзаменам!