Тест на тему состав слова

Тест по русскому языку Тема: Речь устная и письменная Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены ниже

Вопрос 1 Какой признак относится к устной речи, а не к письменной? A) Наличие заголовков и абзацев B) Чёткая пунктуация C) Возможность вести беседу с слушателем в реальном времени D) Точное соблюдение орфографии

Ответ: C

Вопрос 2 К особенностям письменной речи относится: A) Невербальная коммуникация говорящего B) Чёткая структура текста: введение, основная часть, заключение C) Возможность свободно импровизировать формулировки D) Речь сопровождается жестами

Ответ: B

Вопрос 3 Что из перечисленного верно для устной речи? A) Текст обычно строится по плану и публикуется в виде тетради B) Речь требует учёта правил орфографии в каждом слове C) Речь допускает разговорные сокращения и повторы D) Речь не содержит пауз

Ответ: C

Вопрос 4 Какой пример относится к письменной речи? A) Диктовка другу на перемене B) Запись сочинения по плану в тетрадь C) Пересказ рассказа вслух D) Болтовня во время игры

Ответ: B

Вопрос 5 Что характеризует письменную речь с точки зрения оформления текста? A) Наличие живой интонации B) Заголовки, параграфы, знаки препинания C) Невербальные жесты D) Свободная структура без чёткого плана

Ответ: B

Тест по всеобщей истории: Страны тропической и южной Азии

Класс: 11
Тема: Страны тропической и южной Азии
Тип вопросов: Множественный выбор

Вопросы:

1. Какая из следующих стран является частью Южной Азии?

   • A) Индонезия
   • B) Индия
   • C) Вьетнам
   • D) Монголия
     Ответ: B) Индия

2. Какой из этих культурных препаратов произошел в Индии?

   • A) Суши
   • B) Тадж-Махал
   • C) Парижская Эйфелева башня
   • D) Колизей
     Ответ: B) Тадж-Махал

3. Какой из следующих языков является официальным в Пакистане?

   • A) Хинди
   • B) Урду
   • C) Бенгали
   • D) Тамильский
     Ответ: B) Урду

4. Какой из следующих религиозных течений возник в южной Азии?

   • A) Христианство
   • B) Буддизм
   • C) Ислам
   • D) Иудаизм
     Ответ: B) Буддизм

5. Какой из следующих государств не граничит с Индией?

   • A) Непал
   • B) Бангладеш
   • C) Бутан
   • D) Мьянма
     Ответ: D) Мьянма

6. Какой город является столицей Шри-Ланки?

   • A) Коломбо
   • B) Нью-Дели
   • C) Исламабад
   • D) Катманду
     Ответ: A) Коломбо

7. Какой из следующих событий произошло в Индонезии в 1965 году?

   • A) Индонезийская революция
   • B) Геноцид в Восточном Тиморе
   • C) Коммунистический переворот
   • D) Образование ASEAN
     Ответ: C) Коммунистический переворот

8. Какое название получил исторический период, когда Индия была колонией Великобритании?

   • A) Столкновение цивилизаций
   • B) Британский Радж
   • C) Династия Моголов
   • D) Эпоха независимости
     Ответ: B) Британский Радж

9. Какой из следующих ресурсов является основным экспортным товаром Эквадора?

   • A) Нефть
   • B) Какао
   • C) Бананы
   • D) Медь
     Ответ: C) Бананы

10. Какое из следующих утверждений о Тайланде является верным?

    • A) Тайланд был колонией Великобритании.
    • B) Тайланд называется "Сиам" до 1939 года.
    • C) Главная религия — иудаизм.
    • D) В Тайланде не существует королевской семьи.
      Ответ: B) Тайланд называется "Сиам" до 1939 года.

Итог

Пройдите тест, отметив правильные ответы, и проверьте свои знания о странах тропической и южной Азии! Удачи на экзаменах!

Тест для школьников на тему "Сокровища императора"

Предмет: История
Тема теста: Сокровища императора
Класс учеников: 11
Типы вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 15

Инструкция: Соотнесите каждое сокровище с соответствующим императором или периодом его правления. Запишите буквы, соответствующие правильным ответам.

Сокровища:

1. Золотая корона
2. Императорская печать
3. Жемчужная диадема
4. Драгоценные скипетры
5. Сокровища из гробницы
6. Золотой трон
7. Уникальные манускрипты
8. Серебряные сервизы
9. Ткани из дорогих материалов
10. Чаша из нефрита
11. Лук и стрелы с позолотой
12. Подарок от соседнего государства
13. Меч с драгоценными вставками
14. Античные статуи
15. Древние свитки

Императоры/Периоды:

A. Римская империя
B. Древний Китай
C. Византийская империя
D. Египетская цивилизация
E. Монголия
F. Русское царство
G. Османская империя
H. Франция времен Наполеона
I. Индийская империя

Ответы:

1. A (Римская империя)
2. F (Русское царство)
3. B (Древний Китай)
4. C (Византийская империя)
5. D (Египетская цивилизация)
6. F (Русское царство)
7. B (Древний Китай)
8. G (Османская империя)
9. B (Древний Китай)
10. D (Египетская цивилизация)
11. E (Монголия)
12. G (Османская империя)
13. I (Индийская империя)
14. A (Римская империя)
15. A (Римская империя)

Удачи на тесте!

Тест по физике для учеников 8 класса на тему "Линза, формула тонкой линзы":

1. Соотнесите типы линз со свойствами: a. Собирающая линза b. Рассеивающая линза

   1. Уменьшает изображение
   2. Увеличивает изображение

2. Соотнесите формулу тонкой линзы с соответствующими величинами: a. 1/f = 1/do + 1/di b. M = -di/do

   1. Фокусное расстояние
   2. Отрицательное увеличение

3. Соотнесите величины в формуле тонкой линзы с их определениями: a. f b. do c. di

   1. Фокусное расстояние линзы
   2. Расстояние от предмета до линзы
   3. Расстояние от изображения до линзы

4. Сопоставьте действия линз в оптической системе: a. Две собирающие линзы b. Собирающая и рассеивающая линзы

   1. Увеличение изображения
   2. Уменьшение изображения

5. Соотнесите правило знаков в формуле тонкой линзы с ситуациями: a. Фокусное расстояние f положительное b. Расстояние от предмета до линзы do отрицательное c. Расстояние от изображения до линзы di положительное

   1. Предмет находится до линзы
   2. Изображение за линзой
   3. Изображение увеличено

6. Сопоставьте виды изображений с типами линз: a. Действительное уменьшенное b. Прямое увеличенное c. Виртуальное увеличенное

   1. Собирающая линза
   2. Рассеивающая линза

7. Соотнесите характеристики изображений с их описанием: a. Действительное изображение b. Виртуальное изображение c. Увеличенное изображение

   1. Образование изображения за линзой
   2. Формируется на пересечении продолжений лучей
   3. По размеру больше предмета

8. Сопоставьте действия сферических линз с результатами: a. Поместить предмет в фокус линзы b. Двигать предмет от линзы

   1. Образование реального, увеличенного изображения
   2. Образование виртуального, уменьшенного изображения

9. Соотнесите методы определения знаков в формуле тонкой линзы с их пояснениями: a. Правило лучей b. Правило знаков

   1. Учитывает направление лучей от предмета к линзе
   2. Определяет знаки величин в формуле

10. Сопоставьте понятия с областями применения: a. Дальномер b. Микроскоп c. Телескоп

11. Изучение микромира

12. Определение расстояния до объекта

13. Наблюдение за звездами

Ответы:

1. a-1, b-2
2. a-1, b-2
3. a-1, b-2, c-3
4. a-2, b-1
5. a-1, b-2, c-3
6. a-2, b-1, c-2
7. a-1, b-2, c-3
8. a-1, b-2
9. a-1, b-2
10. a-2, b-1, c-3

Желаю удачи на экзамене!