Тест на тему Уголовная ответственность и ее основания

Тест по истории. Тема: Мир в 1914–1945. Класс: 10. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего вопросов: 5. Без ответов.

1. Какие основные причины привели к началу Первой мировой войны в 1914 году? A) Национализм в Балканах, система союзов и милитаризм B) Экономический кризис 1929 года C) Революции в России D) Холодная война

2. Какие страны входили в Антанту в начале войны (1914 год)? A) Германия, Австро-Венгрия B) Франция, Великобритания, Россия C) Италия, Османская империя D) США, Япония

3. Что означал Брестский мир 1918 года для России? A) Россия вышла из войны B) Германия оккупировала Париж C) Революция в Германии D) Советская власть получила мировую признанность

4. Кто возглавлял Советское государство после Октября 1917 года? A) Николай II B) Владимир Ленин C) Иосиф Сталин D) Лев Троцкий

5. Какой факт принято считать началом Второй мировой войны в Европе? A) Нападение на Пёрл-Харбор B) Вторжение Германии в Польшу 1 сентября 1939 года C) Основание Лиги Наций D) Битва за Москву

Тест по математике Тема: среднее арифметическое чисел, средняя скорость, средняя работа Класс: 6 Тип вопросов: открытые Количество вопросов: 9 Ответы: без ответов (ключ не прилагается)

1. Найдите среднее арифметическое чисел: 3, 7, 10, 6, 9. Покажите расчеты и запишите ответ.

2. Найдите среднее арифметическое чисел: 12, 15, 9, 6, 21. Покажите расчеты и запишите ответ.

3. В наборе данных находятся числа: 4, 8, 16, 20, 12. Найдите их среднее арифметическое. Покажите расчеты и запишите ответ.

4. Автомобиль проехал 200 км за 3,5 часа. Найдите его среднюю скорость (км/ч). Поясните расчёт и запишите ответ.

5. За три часа человек шёл по участкам пути: 3 км в первый час, 4 км во второй час и 2 км в третий час. Найдите среднюю скорость за все время. Покажите расчеты и запишите ответ.

6. За первый отрезок пути автомобиль прошёл 40 км за 1,5 часа, за второй — 60 км за 2 часа. Найдите среднюю скорость за всё время (км/ч). Покажите расчеты и запишите ответ.

7. В трёх испытаниях работа равна 6 Дж, 9 Дж и 12 Дж. Найдите среднюю работу (Дж). Покажите расчеты и запишите ответ.

8. За четырех испытаний работы: 8 Дж, 11 Дж, 9 Дж, 13 Дж. Найдите среднюю работу (Дж). Покажите расчеты и запишите ответ.

9. За пяти испытаний работы: 4 Дж, 7 Дж, 6 Дж, 8 Дж, 9 Дж. Найдите среднюю работу (Дж). Покажите расчеты и запишите ответ.

Тест по химии на тему "Химия и жизнь" для 11 класса

Вопросы с множественным выбором

Вопрос 1: Какой из следующих компонентов является основным строительным блоком белков?
A) Углеводы
B) Липиды
C) Аминокислоты
D) Нуклеотиды
Ответ: C) Аминокислоты

---

Вопрос 2: Какой из следующих элементов является основным компонентом ДНК?
A) Азот
B) Углерод
C) Фосфор
D) Калий
Ответ: A) Азот

---

Вопрос 3: Какой из следующих процессов является примером гидролиза?
A) Сложение сахара
B) Разложение воды на водород и кислород
C) Расщепление белков до аминокислот
D) Плавление льда
Ответ: C) Расщепление белков до аминокислот

---

Вопрос 4: Какое соединение является основным источником энергии для клеток?
A) Глюкоза
B) Липиды
C) Белки
D) Нуклеотиды
Ответ: A) Глюкоза

---

Вопрос 5: Какой витамин содержит химический элемент, необходимый для образования красных кровяных клеток?
A) Витамин C
B) Витамин B12
C) Витамин A
D) Витамин D
Ответ: B) Витамин B12

---

Вопрос 6: Какой из следующих процессов является окислительными для живых организмов?
A) Фотосинтез
B) Дыхание
C) Ферментация
D) Похолодание
Ответ: B) Дыхание

---

Вопрос 7: Какое из следующих соединений является природным антиоксидантом?
A) Витамин E
B) Витамин K
C) Нуклеиновые кислоты
D) Белки
Ответ: A) Витамин E

---

Вопрос 8: Какой из перечисленных элементов играет ключевую роль в функционировании щитовидной железы?
A) Иод
B) Цинк
C) Медь
D) Кальций
Ответ: A) Иод

---

Вопрос 9: Какое соединение является основным продуктом обмена веществ у человека?
A) Лактаз
B) Урея
C) Гликоген
D) Углекислый газ
Ответ: D) Углекислый газ

---

Вопрос 10: Какой из следующих процессов не относится к метаболизму?
A) Анаболизм
B) Катаболизм
C) Фотосинтез
D) Оксидативное фосфорилирование
Ответ: C) Фотосинтез

---

Вопрос 11: Какой процесс происходит в клетках растений при наличии света?
A) Дыхание
B) Синтез АТФ
C) Фотосинтез
D) Гликолиз
Ответ: C) Фотосинтез

---

Вопрос 12: Какой из следующих элементов важен для передачи нервных импульсов?
A) Натрий
B) Калий
C) Кальций
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Вопрос 13: Какой элемент имеется в составе гемоглобина, отвечающего за транспорт кислорода в крови?
A) Кальций
B) Железо
C) Магний
D) Медь
Ответ: B) Железо

---

Вопрос 14: Какой из следующих компонентов является основным источником энергии для растений?
A) Глюкоза
B) Крахмал
C) Сахароза
D) Липиды
Ответ: B) Крахмал

---

Вопрос 15: Какое из следующих веществ является основным компонентом клеточной мембраны?
A) Углеводы
B) Липиды
C) Белки
D) Нуклеиновые кислоты
Ответ: B) Липиды

---

Вопрос 16: Какой из следующих процессов возникает в результате расщепления глюкозы в клетках?
A) Энергетический процесс
B) Синтез ДНК
C) Образование хлорофилла
D) Гибель клеток
Ответ: A) Энергетический процесс

---

Вопрос 17: Какой из перечисленных микроэлементов важен для синтеза гормонов?
A) Марганец
B) Медь
C) Йод
D) Цинк
Ответ: C) Йод

---

Вопрос 18: Какой из следующих пигментов отвечает за зеленый цвет листьев?
A) Каротин
B) Хлорофилл
C) Антоциан
D) Флавоноиды
Ответ: B) Хлорофилл

---

Вопрос 19: Концентрация каких ионов в крови контролируется в основном с помощью гормона инсулина?
A) Глюкозы
B) Ионов натрия
C) Ионов калия
D) Ионов кальция
Ответ: A) Глюкозы

---

Вопрос 20: Какое из следующих соединений используется организмом для синтеза гормонов?
A) Липиды
B) Углеводы
C) Аминокислоты
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Итоги теста

Этот тест охватывает различные аспекты химии и её значимость для жизни, включая биохимию, физиологию и роль химических элементов и соединений в организме человека и животных.

Тест по МГП для 11 класса. Тема: Меры военного порядка по защите культурных ценностей.

Вопрос 1: Какие меры могут быть приняты военными для защиты культурных ценностей? a) Эвакуация ценных экспонатов b) Поджог музеев c) Открытие музея для всех желающих d) Произведение хирургических операций над историческими артефактами

Вопрос 2: Какие организации могут быть вовлечены в защиту культурных ценностей в случае военных действий? a) Вооруженные силы b) ЮНЕСКО c) Международный центр защиты культурного наследия d) Межгалактическая полиция

Вопрос 3: Почему защита культурных ценностей важна в условиях военных действий? a) Для сохранения исторической памяти b) Для использования артефактов в качестве оружия c) Для увеличения стоимости антикварных предметов d) Для скрытия ценностей для собственной выгоды

Вопрос 4: Какие меры могут быть предприняты для восстановления культурных ценностей после военных разрушений? a) Международные программы и фонды по восстановлению b) Использование обломков для создания новых экспонатов c) Продажа остатков для покрытия финансовых потребностей d) Оставление разрушенных ценностей без вмешательства

Ответы:

1. a) Эвакуация ценных экспонатов
2. a) Вооруженные силы
3. a) Для сохранения исторической памяти
4. a) Международные программы и фонды по восстановлению

Желаю успехов в выполнении теста!