Тест на тему Уголовная ответственность и ее основания

Тест по биологии (9 класс) Тема: Электрические процессы в живых организмах. Электрические органы. Электрорецепторы. Выработка тока Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 7 Ответы: Да

Инструкция: Соотнесите номер слева с буквой справа. Запишите пары вида: 1‑A, 2‑B и т.д.

Левый столбец

1. Электрические органы
2. Электрорецепторы
3. Потенциал покоя
4. Потенциал действия
5. Механизм выработки тока в электрическом органе
6. Примеры организмов с электрическими органами
7. Функции электрических органов в природе

Правый столбец A) Специализированные клетки, образующие цепочку, вырабатывающие сильный разряд B) Чувствительные структуры, воспринимающие электрическое поле C) Разряд, возникающий при резком изменении мембранного потенциала D) Внутренняя сторона мембраны более отрицательная по отношению к наружной E) Перемещение ионов через мембрану через ионные каналы — основа тока F) У электрических угрей, скатов и некоторых рыб есть электрические органы G) Функции электрических органов: ориентация, охота, защита

Ответы 1 - A 2 - B 3 - D 4 - C 5 - E 6 - F 7 - G

1. Вычислите: \(-7+12\).

2. Вычислите: \(\frac{3}{4}-\frac{5}{6}\).

3. Вычислите: \(-2{,}7+4{,}35\).

4. Вычислите: \(\left(-\frac{5}{8}\right)\cdot\frac{16}{15}\).

5. Вычислите: \(\left(-\frac{7}{9}\right):\frac{14}{27}\).

6. Вычислите: \(2\frac{1}{3}+\left(-4\frac{5}{6}\right)\).

7. Вычислите: \(-3{,}6:0{,}12\).

8. Вычислите: \(\frac{5}{6}-\left(-\frac{1}{4}\right)\).

9. Вычислите: \(-1{,}2\cdot(3{,}5-5{,}5)\).

10. Вычислите: \(\left(\frac{7}{8}+\left(-\frac{3}{4}\right)\right):\frac{1}{2}\).

11. Вычислите: \(-\left(\frac{2}{3}-\frac{5}{9}\right)\).

12. Вычислите: \(4{,}8-\left[1{,}5+\left(-2{,}7\right)\right]\).

13. Вычислите: \(\left(-\frac{3}{5}\right)\cdot\left(-\frac{10}{9}\right)-\frac{1}{3}\).

14. Вычислите: \(\frac{5}{12}:\left(-\frac{25}{18}\right)\).

15. Вычислите: \(-\frac{3}{2}+2\frac{3}{4}-\frac{5}{8}\).

16. Вычислите: \(\left(-\frac{4}{9}+\frac{2}{3}\right)\cdot\left(-\frac{3}{2}\right)\).

17. Вычислите: \(\frac{7}{10}-0{,}85+\left(-\frac{1}{5}\right)\).

18. Вычислите: \(\left(3-\left(-\frac{2}{5}\right)\right):\frac{3}{2}\).

19. Вычислите: \((-0{,}75)\cdot\frac{8}{3}+1{,}4\).

20. Вычислите: \(\left(\frac{2}{3}-1\frac{1}{6}\right)\cdot\left(-\frac{12}{5}\right)\).

Ответы

1. \(5\)
2. \(-\frac{1}{12}\)
3. \(1{,}65\)
4. \(-\frac{2}{3}\)
5. \(-\frac{3}{2}\)
6. \(-\frac{5}{2}\)
7. \(-30\)
8. \(\frac{13}{12}\)
9. \(2{,}4\)
10. \(\frac{1}{4}\)
11. \(-\frac{1}{9}\)
12. \(6\)
13. \(\frac{1}{3}\)
14. \(-\frac{3}{10}\)
15. \(\frac{5}{8}\)
16. \(-\frac{1}{3}\)
17. \(-\frac{7}{20}\)
18. \(\frac{34}{15}\)
19. \(-\frac{3}{5}\)
20. \(\frac{6}{5}\)

Тест по алгебре Тема: Возведение в степень, работа со степенями Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены после теста

1. Что равно 2^3? A) 6 B) 8 C) 9 D) 5 Правильный ответ: B

2. Чему равен показатель степени в выражении 5^0? A) 0 B) 1 C) 5 D) -1 Правильный ответ: B

3. Упростите: 3^2 · 3^5 A) 3^7 B) 3^10 C) 9 D) 6^7 Правильный ответ: A

4. Найдите значение: (2^3)^2 A) 2^5 B) 2^7 C) 2^6 D) 8 Правильный ответ: C

5. Упростите: 4^3 / 4^5 A) 1/16 B) 8 C) 16 D) 4^2 Правильный ответ: A

6. Вычислите: (2^3) · (3^2) A) 36 B) 72 C) 64 D) 18 Правильный ответ: B

7. Выражение: (a^2)^3 = ? A) a^5 B) a^6 C) a^8 D) a^3 Правильный ответ: B

8. Что равно 6^1? A) 0 B) 1 C) 6 D) 36 Правильный ответ: C

9. Вычислите: (3·5)^2 A) 25 B) 36 C) 225 D) 15 Правильный ответ: C

10. Найдите значение: (8^2) / (2^3) A) 4 B) 8 C) 16 D) 2 Правильный ответ: B

Тест по математике: Линейные функции

Для учеников 7 класса

Открытый вопрос:

1. Определить уравнение прямой, проходящей через точку (2, 3) и параллельной прямой с уравнением y = 2x - 4.

2. Найти угловой коэффициент прямой, заданной уравнением y = -3x + 5.

3. Составить уравнение прямой, проходящей через точки A(1, 4) и B(-3, 2).

4. Найдите x-интерцепт и y-интерцепт прямой с уравнением 3x + 4y = 12.

5. Определить, пересекаются ли прямые с уравнениями y = 2x + 1 и y = 3x - 2. Если да, то найти точку пересечения.

6. Построить график функции y = -2x + 3.

7. Составить уравнение линейной функции, проходящей через точку (4, -1) и параллельной оси ординат.

8. Найти значение y, если x = -2, в уравнении прямой y = 2x - 7.

9. Определите уравнение прямой, перпендикулярной прямой с уравнением y = 4x - 1 и проходящей через точку (-1, 3).

10. Проверьте, является ли точка (-2, 5) решением уравнения y = -3x - 11.

Ответы к вопросам:

1. y = 2x - 1
2. -3
3. y = -x + 5
4. x-интерцепт: 4, y-интерцепт: 3
5. Прямые пересекаются в точке (-1, -1)
6. График функции
7. y = -1
8. y = -11
9. y = -x - 4
10. Да

Желаю удачи на тесте!