Тест на тему кулинария

Вот тест из 5 открытых вопросов по теме: Формы политического участия. Выборы, референдум. Для 9 класса. Без ответов.

1. Описание форм политического участия

• Определите понятие политического участия и перечислите его основные формы. Для каждой формы приведите по одному конкретному примеры из реальной жизни (например, участие через выборы, участие в референдуме, работа в политической партии, участие в общественных инициативах, петиции, митинги). Объясните, чем каждая форма отличается по целям и механизму воздействия на власть.

2. Выборы как механизм участия граждан

• Что такое выборы и как они организованы в вашем общественном или государственном устройстве? Опишите этапы процесса выборов (регистрация избирателей, агитация, голосование, подсчет голосов, формирование власти). Обсудите, почему выборы считаются легитимным способом выражения воли граждан и какие условия должны выполняться для свободы и справедливости голосования.

3. Референдум: сущность и разновидности

• Что такое референдум и какие виды референдумов могут проводиться (по масштабу и теме)? Какова процедура инициирования референдума и какие решения может он принять? Расскажите о плюсах и минусах использования референдума как формы народного суверенитета и примерах, где он применялся.

4. Сравнение выборов и референдумов

• Сравните формы участия через выборы и через референдум: в каких ситуациях каждая форма эффективна, какие риски и ограничения связаны с каждой из них, какие задачи граждан и власти решаются более удачно через ту или иную форму. Приведите примеры ситуаций из истории или современности, иллюстрирующие ваши выводы.

5. Гражданское участие школьника

• Предложите план действий учащегося 9 класса по участию в политической жизни в рамках закона и школьной среды. Какие конкретные шаги можно предпринять (например, участие в школьном совете, обсуждение общественных проектов, подача петиций, участие в местных инициативах, информирование сверстников)? Объясните, как такие действия развивают гражданские навыки и почему они важны для общества.

Тест по истории для 9 класса

Тема: Всеобщая история. История Нового времени. XIX — начало XX века

Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.

1. В 1830 году во Франции произошла _________, которая привела к свержению короля Карла X.

   • Ответ: Июльская революция

2. Одним из ключевых событий, приведших к распаду Великой империи Наполеона, стало _________ 1812 года.

   • Ответ: Отечественная война

3. В 1861 году в России была проведена _________, инициированная императором Александром II.

   • Ответ: Крестьянская реформа

4. Сообщество _________ было основано в 1864 году как объединение рабочих в защиту их прав.

   • Ответ: Первый Интернационал

5. В 1871 году в Германии была провозглашена _________ после победы над Францией в франко-прусской войне.

   • Ответ: Германская империя

6. В США Гражданская война продолжалась с _________ по 1865 год.

   • Ответ: 1861 год

7. В результате _________ 1848 года в Европе произошли многочисленные революции, стремящиеся к демократическим реформам.

   • Ответ: Весны народов

8. _________ считается основоположником идеи социализма и автором "Капитал", что оказало значительное влияние на трудовые движения.

   • Ответ: Карл Маркс

9. В начале XX века одна из причин Первой мировой войны стало соперничество между крупными _________.

   • Ответ: империями

10. _________ 1914 года стал триггером для начала Первой мировой войны после убийства австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда.

    • Ответ: Сараевское убийство

Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или одноклассниками. Удачи на экзаменах!

Тест по истории Беларуси в догосударственный период

Инструкция:

Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова.

1. На территории Беларуси в древности существовали племенные союзы, такие как __________.

   • Ответ: кривичи

2. В IX-X веках территория Беларуси входила в состав __________.

   • Ответ: Киевской Руси

3. Одним из важнейших культурных центров на территории Беларуси в XI-XII вв. был город __________.

   • Ответ: Полоцк

4. Названия основных рек, использовавшихся для торговых путей древними белорусами, включают __________ и __________.

   • Ответ: Днепр, Западная Двина

5. Миф о __________ отражает представления древних белорусов о природе и жизни.

   • Ответ: Лелю (или другого божества по вашему выбору)

6. В XII веке Беларусь стала объектом противостояния между __________ и __________.

   • Ответ: Польшей, Литвой

7. В XIII веке на территории Беларуси возникло __________ княжество.

   • Ответ: Полоцкое

8. Социальная структура древних белорусов состояла из __________, __________ и __________.

   • Ответ: дружины, землевладельцев, смердов

9. В конце IX века сформировалась новая политическая единица - __________, которая включала белорусские земли.

   • Ответ: Древнерусское государство

10. Первая письменная запись о белорусских землях встречается в __________.

    • Ответ: "Повести временных лет"

11. Христианизация белорусов началась в X веке и была связана с правлением князя __________.

    • Ответ: Владимира Святославича

12. В XIV-XV веках Беларусь входила в состав __________.

    • Ответ: Великого княжества Литовского

13. На ранних этапах развития, белорусские земли активно развивали __________ хозяйство.

    • Ответ: земледельческое

14. Важной вехой в истории Беларуси стало образование __________, как культурного центра.

    • Ответ: Полоцкой епархии

15. В борьбе с нападениями кочевников, белорусы организовывали __________.

    • Ответ: ополчение

16. Одним из знаковых документом для белорусского народа в XIII веке стал __________.

    • Ответ: Статут ВКЛ (например, Статут 1588 г.)

17. В средневековье белорусские земли развивались благодаря __________ торговым путям.

    • Ответ: восточноевропейским

18. Первые завоевания на беларуской земле совершены __________ (назовите народ, если хотите уточнить).

    • Ответ: литовцами (например, литовское княжество)

19. В догосударственный период белорусы активно взаимодействовали с __________ (назовите соседние народы).

    • Ответ: славянами (другие варианты: тюрками, балтами)

20. Культурное наследие белорусского народа в догосударственный период выражалось через __________.

    • Ответ: фольклор (или самобытную культуру)

Итоги:

Поздравляю с завершением теста! Проверьте свои ответы, сравнив их с предоставленными вариантами.

Тест по Финансовой грамотности: Деньги

Класс: 5

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.

1. Какая денежная купюра является наибольшим номиналом в вашей стране? A) 100 рублей B) 500 рублей C) 1000 рублей D) 5000 рублей

2. Что такое бюджет? A) Место, где хранятся деньги B) План расходов и доходов на определенный период времени C) Специальная скидка в магазине D) Источник бесплатных денег

3. Как называется деньги, которые мы тратим на покупку еды, одежды, игрушек и других товаров? A) Долги B) Доход C) Расходы D) Инвестиции

4. Какие из перечисленных товаров можно купить без потери денег в будущем? A) Игрушки B) Фрукты и овощи C) Школьные канцелярские принадлежности D) Подарки для праздников

5. Что такое проценты? A) Дополнительные деньги, которые приносит вклад B) Скидка на покупку товаров C) Плата за использование чужих денег D) Часть денег, которую можно тратить бесконечно

6. Как называется денежная сумма, которую нужно вернуть тому, от кого были взяты деньги? A) Долг B) Премия C) Инвестиция D) Гонорар

7. Как можно заработать деньги? A) Продавать ненужные вещи B) Просять у родителей C) Брать взаймы D) Играть в видеоигры

8. Что такое инфляция? A) Увеличение покупательной способности денег B) Снижение цен на товары C) Уменьшение покупательной способности денег D) Потеря денег из-за неоправданных расходов

9. Как правильно распределить деньги между тратами, отложенными сбережениями и инвестициями? A) Тратить все деньги на покупки B) Откладывать все деньги в банк C) Равномерно распределить между тратами, сбережениями и инвестициями D) Тратить все деньги на развлечения

10. Какие деньги следует сначала откладывать на сбережения? A) Мелкие монеты B) Купюры высокого номинала C) Деньги, оставшиеся после покупок D) Деньги, выделенные специально для сбережений

11. Что такое банкротство? A) Увеличение доходов B) Утрата всех денежных средств C) Получение высоких дивидендов D) Покупка большого имущества

12. Как называется способ увеличения денежных средств путем вложения их в предприятия или ценные бумаги? A) Сбережения B) Инфляция C) Инвестиции D) Проценты

13. Какие действия помогают сэкономить деньги? A) Трата всего заработанного B) Планирование расходов C) Покупка дорогих товаров D) Продолжение бесконтрольных расходов

14. Каким образом можно узнать, сколько денег было потрачено на покупку товаров за месяц? A) Не вести учет расходов B) Записывать все расходы в специальный журнал C) Играть в игры вместо учета расходов D) Скрыть чеки и выписки из банка

15. Как правильно распорядиться подаренными деньгами? A) Тратить их на мелочи B) Класть все деньги под подушку C) Распределить между тратами, сбережениями и дарить часть другим D) Тратить на дорогие вещи

Конец теста.