Тест на тему жизнедеятельность клетки

Тест по русскому языку Тема: Имя существительное Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 2 Вывод теста с ответами: Да

Вопрос 1 Определите, что такое имя существительное. Перечислите три основных признака имени существительного. Приведите по два примера:

• нарицательных существительных;
• собственных существительных. Объясните, чем они отличаются между собой.

Вопрос 2 Сделайте морфологический разбор слов в именительном падеже ед. числа для двух существительных: "книга" и "мир".

• Укажите для каждого слова: род, число и одушевлённость.
• Затем запишите формы этих слов во множественном числе во всех падежах (имя падежи множественного числа: им., р., д., в., твор., предл.).

Ответы (образец) Вопрос 1

• Признаки имени существительного: отвечает на вопросы кто? что?; имеет грамматический род; имеет число (ед./мн.) и падеж; может обозначать предмет или явление и иметь одушевлённость (одушевлённые и неодушевленные).
• Нарицательные существительные: обозначают предметы общего употребления, называют их без уникального имени, например: ручка, цветок.
• Собственные существительные: обозначают конкретное уникальное лицо, предмет или место, пишутся с заглавной буквы, например: Москва, Иван.
• Отличия: нарицательные — общие предметы, множество представителей одного вида; собственные — конкретные уникальные названия, обычно одно-единственные в своем классе (город, человек, храм и т. п.).

Вопрос 2

• Слово "книга":

  • род: женский
  • число: единственное
  • одушевлённость: неодушевлённое
  • формы во множественном числе во всех падежах: им. п.: книги р.п.: книг д.п.: книгам в.п.: книги твор.п.: книгами предл.: книгах

• Слово "мир":

  • род: мужской
  • число: единственное
  • одушевлённость: неодушевлённое
  • формы во множественном числе во всех падежах: им. п.: миры р.п.: миров д.п.: мирам в.п.: миры твор.п.: мирами предл.: мирах

Примечания:

• В именительном падеже множественного числа у обоих слов формы совпадают с формами именительного падежа множественного числа (для вины на неодушевлённость это допустимо).

Ниже представлен тест для 9 класса по теме: Теория по механическому движению. Задачи механики. Материальная точка. Система отсчета. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Тест с ответами.

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с правильными определениями из правой колонки. Запишите номер соответствующего определения для каждого пункта левой колонки.

Левая колонка

1. Материальная точка
2. Система отсчета
3. Перемещение
4. Скорость
5. Ускорение

Правая колонка A) Тело с пренебрежением размерами и формой; точка массы. B) Вектор, равный разности конечной и начальной координат тела. C) Набор координат или наблюдатель, относительно которого фиксируются координаты и движение тела. D) Вектор, равный изменению положения тела за единицу времени. E) Вектор, равный изменению скорости за малый промежуток времени.

Ответы 1 — A 2 — C 3 — B 4 — D 5 — E

Тест по истории для 10 класса: Гражданская война

Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, проведя линию или указав соответствующую букву рядом с номером.

Вопросы:

1. Основные причины Гражданской войны
   A. Экономические противоречия
   B. Борьба за права рабов
   C. Территориальные споры
   D. Политическая власть

2. Ключевые события Гражданской войны
   A. Битва при Геттисберге
   B. Принятие Билля о правах
   C. Открытие Запада
   D. Сражение при Антиетаме

3. Лидеры противоборствующих сторон
   A. Абрахам Линкольн
   B. Роберт Э. Ли
   C. Улисс С. Грант
   D. Джефферсон Дэвис

4. Страны и регионы, поддерживавшие определенные стороны
   A. Союз (Север)
   B. Конфедерация (Юг)
   C. Канада
   D. Великобритания

5. Последствия Гражданской войны
   A. Отмена рабства
   B. Увеличение налогов
   C. Начало индустриализации
   D. Экономический кризис

6. Важные документы
   A. Эмансипационная прокламация
   B. Конституция США
   C. Декларация независимости
   D. Акт о праве голоса

7. Главные сражения
   A. Битва при Вилдернессе
   B. Битва за Новый Орлеан
   C. Битва при Скоттсборо
   D. Битва при Шило

8. Постоянные изменения в обществе после войны
   A. Увеличение гражданских прав
   B. Прекращение иммиграции
   C. Установление сегрегации
   D. Формирование рабочих союзов

Пожалуйста, выполните тест и подготовьте свои ответы для обсуждения. Удачи!

Тест по обществознанию для учеников 7 класса

Тема: Правонарушение и юридическая ответственность

Инструкция: Сопоставьте правонарушение с соответствующим видом юридической ответственности.

1. Вандализм
2. Кража
3. Нарушение авторских прав
4. Мошенничество
5. Несоблюдение правил дорожного движения

Виды юридической ответственности: A. Уголовная ответственность B. Административная ответственность C. Гражданско-правовая ответственность

Ответы без порядкового номера:

• Вандализм
• Кража
• Нарушение авторских прав
• Мошенничество
• Несоблюдение правил дорожного движения

Ответы:

1. 2. 3. 4. 5.

Желаю успеха на тесте!