Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 августа 2025 09:18
Конечно! Ниже представлен полный тест по математике для шестиклассников по учебнику Виленкина, включающий 55 вопросов с множественным выбором и ответами. В вопросах раскрыты основные темы курса, чтобы подготовить учеников к итоговым проверкам.
Инструкция: На каждый вопрос дайте один или несколько вариантов ответа. Правильный ответ отмечается галочкой. После теста указаны правильные ответы и объяснения.
a) Число, используемое для счета предметов. ✔️
b) Число, начинающееся с нуля.
c) Число, используемое в делении.
d) Число, большее любого отрицательного числа.
a) 500
b) 5000 ✔️
c) 50 000
d) 500 000
a) Одна цифра в числе. ✔️
b) Часть числа, стоящая в определенной позиции.
c) Разница между цифрами.
d) Разность между числами.
a) 4
b) 9
c) 8 ✔️
d) 3
a) Результат умножения этих чисел.
b) Разность этих чисел.
c) Результат сложения этих чисел. ✔️
d) Произведение двух чисел.
a) 601 ✔️
b) 541
c) 651
d) 500
a) 333 ✔️
b) 423
c) 543
d) 422
a) Если его последняя цифра 0 или 5 ✔️
b) Если сумма цифр делится на 5.
c) Если число четное.
d) Если последние две цифры равны.
a) 12 ✔️
b) 14
c) 20
d) 17
a) 6 ✔️
b) 7
c) 8
d) 5
a) Сумма
b) Произведение ✔️
c) Частное
d) Разность
a) 24 ✔️
b) 10
c) 20
d) 28
a) Операция нахождения общего делителя.
b) Операция определения количества равных частей. ✔️
c) Операция сложения.
d) Операция вычитания.
a) Если оно четное ✔️
b) Если последняя цифра 5.
c) Если сумма цифр делится на 2.
d) Если оно делится на 3.
a) Деление ✔️
b) Умножение
c) Сложение
d) Вычитание
a) 101
b) 100
c) 100 ✔️
d) 102
a) 1/4 ✔️
b) 4
c) 0
d) 1
a) Число, выражающее часть целого. ✔️
b) Число, большее 10.
c) Число, используемое для обозначения времени.
d) Число, отображающее степень.
a) 1/2 ✔️
b) 1/4
c) 2/1
d) 2
a) Число без дробной части ✔️
b) Число с дробной частью
c) Число, меньшее 0
d) Число, равное нулю
a) 9, 12, 15
b) 10, 20, 30
c) 6, 9, 13
d) 9, 12, 15 ✔️
a) 24
b) 8 ✔️
c) 16
d) 6
a) В каждом случае ✔️
b) Только в случае 24
c) Только в случае 36
d) Ни в одном из случаев
a) Место пересечения двух линий.
b) Фигура с четырьмя сторонами.
c) Место, где сходятся две или более линии с общей точкой. ✔️
d) Фигура с тремя сторонами.
a) Углы, стоящие напротив друг друга при пересечении двух линий. ✔️
b) Углы, образуемые при параллельных линиях.
c) Углы, которые равны 90°.
d) Углы, уклон которых равен 45°.
a) Треугольник и квадрат ✔️
b) Прямоугольник и ромб
c) Круг и параллелограмм
d) Треугольник и трапеция
a) Расстояние вокруг нее. ✔️
b) Площадь внутренней части.
c) Расстояние между двумя сторонами.
d) Количество сторон.
a) 25 см² ✔️
b) 10 см²
c) 20 см²
d) 30 см²
a) Площадь указывается в квадратных единицах, например, см². ✔️
b) Обозначается символом π.
c) Указывается в линейных единицах.
d) Нельзя измерить.
a) Четверть чего-то целого. ✔️
b) Число, деленное на 4.
c) Четвертый шаг.
d) Число больше 1.
a) Когда числитель меньше знаменателя. ✔️
b) Когда числитель равен знаменателю.
c) Когда числитель больше знаменателя.
d) Когда дробь больше 1.
a) 1/4 ✔️
b) 1/5
c) 2/8
d) 3/4
a) Дробь, записанная с запятой. ✔️
b) Дробь, где делитель равен 100.
c) Дробь, мясьство деления.
d) Точное число.
a) 3/4 ✔️
b) 75/100
c) 7/5
d) 1/75
a) Простое число делится только на 1 и на себя. Составное — имеет более делителей. ✔️
b) Простое число больше 100.
c) Составное число делится только на 2.
d) Простое число — это число, большее десяти.
a) Число, на которое делится другое число без остатка. ✔️
b) Число, делимое на другое.
c) Операция деления.
d) Число, которое делит другое число.
a) Наименьшее число, кратное двум или более числам. ✔️
b) Наибольшее число, делящееся на все числа.
c) Наименьшее простое число.
d) Самое маленькое число.
a) 24 ✔️
b) 48
c) 12
d) 18
a) Самое большое число, делящееся на два числа без остатка. ✔️
b) Самое маленькое делимое число.
c) Самое маленькое число, делящееся на два числа.
d) Число, кратное двум.
a) 6 ✔️
b) 12
c) 18
d) 24
a) Дробь записывается как часть числа, а десятичная — с запятой. ✔️
b) Нет разницы.
c) Дробь — это только правильная дробь.
d) Десятичная дробь — целое число.
a) Равенство двух дробей или отношений. ✔️
b) Число, деленное на другое.
c) Разность двух чисел.
d) Произведение чисел.
a) 2, 3, 5, 7 ✔️
b) 4, 6, 8, 10
c) 1, 2, 3, 4
d) 0, 1, 2, 3
a) 4, 6, 8, 9 ✔️
b) 2, 3, 5, 7
c) 1, 2, 3, 4
d) 11, 13, 17, 19
a) Каждая строка и столбец содержат числа, а перекрестье — их произведение. ✔️
b) Это таблица деления.
c) Таблица включает только простые числа.
d) Таблица нужна для вычитания.
a) x = 4 ✔️
b) x = 7
c) x = 5
d) x = 8
a) 8 ✔️
b) 7
c) 20
d) 32
a) ≈ (примерно) — означает, что значение приблизительное.
b) = — означает точное равенство.
c) ≠ — означает неравенство.
d) > — больше.
a) Круг ✔️
b) Треугольник
c) Квадрат
d) Прямоугольник
a) Треугольник, квадрат, пятиугольник ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и круг
d) Круг и квадрат
a) Линия, делящая фигуру на зеркальные части. ✔️
b) Линия, проходящая через центр фигуры.
c) Высота фигуры.
d) Диагональ.
a) Прямоугольник, ромб, квадрат ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и трапеция
d) Квадрат и круг
a) V = a³ = 3³ = 27 см³ ✔️
b) V = 6a²
c) V = 4/3πr³
d) V = a²
a) Сумма чисел, деленная на их количество. ✔️
b) Максимальное число.
c) Произведение всех чисел.
d) Минимальное число.
a) Позволяет определить длину окружности.
b) Помогает найти длины сторон фигуры.
c) Позволяет оценить размеры фигуры по внешней границе. ✔️
d) Определяет площадь фигуры.
Если потребуется более подробное объяснение по каким-либо темам или дополнительные тесты, я буду рад помочь!
Тест по основам менеджмента педагога
Класс: 11
Инструкция: Выберите правильный ответ на вопросы.
Какое понятие не является основой менеджмента педагога? A) Планирование B) Организация C) Педагогическая диагностика D) Контроль
Какая функция менеджмента педагога включает в себя распределение ресурсов? A) Планирование B) Организация C) Контроль D) Мотивация
Какая из перечисленных деятельностей не относится к аспектам контроля в менеджменте педагога? A) Оценка результатов B) Коррекция процессов C) Проведение уроков D) Анализ достижений
Какой из инструментов менеджмента педагога помогает добиться поставленных целей? A) SWOT-анализ B) Дельфийский метод C) Форсайт D) SWOT-матрица
Какая из ниже перечисленных характеристик не является признаком успешного менеджмента педагога? A) Высокий уровень мотивации учащихся B) Отсутствие планов на развитие C) Достижение поставленных целей D) Прозрачность процессов
Какие из перечисленных понятий характеризуют процесс планирования в менеджменте педагога? A) Определение целей B) Разработка графика уроков C) Разработка плана обучения D) Все перечисленное
Какой из ниже перечисленных методов помогает менеджеру педагогу оценить внутреннюю среду образовательного учреждения? A) SWOT-анализ B) PEST-анализ C) Дельфийский метод D) Исследование рынка
Какой аспект организации важен для менеджмента педагога? A) Структурирование учебного процесса B) Закупка оборудования C) Расстановка мебели D) Разработка планов уборки
Какие из перечисленных этапов входят в процесс организации в менеджменте педагога? A) Планирование B) Распределение обязанностей C) Оценка результатов D) Все перечисленное
Какая из ниже перечисленных задач не относится к функциям менеджмента педагога? A) Управление конфликтами B) Планирование уроков C) Разработка школьной формы D) Принятие учебников
Ответы к тесту по основам менеджмента педагога:
Предмет: Основы менеджмента в дошкольном образовании
Класс: 11
Вопрос 1: Какой из перечисленных уровней системы образования следует за дошкольным образованием?
A) Начальное образование
B) Среднее образование
C) Высшее образование
D) Профессиональное образование
Ответ: A) Начальное образование
Вопрос 2: В каком возрасте дети в России, как правило, начинают посещать дошкольные учреждения?
A) С 1 года
B) С 3 лет
C) С 5 лет
D) С 6 лет
Ответ: B) С 3 лет
Вопрос 3: Какой из перечисленных компонентов не является частью системы дошкольного образования?
A) Государственные детские сады
B) Частные детские сады
C) Школы искусств
D) Центры развития ребенка
Ответ: C) Школы искусств
Вопрос 4: Какой закон является основным действующим законодательным актом в области дошкольного образования в России?
A) Закон об образовании в Российской Федерации
B) Закон о защите прав потребителей
C) Закон о занятости населения
D) Уголовный кодекс Российской Федерации
Ответ: A) Закон об образовании в Российской Федерации
Вопрос 5: Что такое "инклюзивное дошкольное образование"?
A) Образование для детей с хроническими болезнями
B) Образование, доступное только для одаренных детей
C) Образование для детей с ограниченными возможностями здоровья вместе с обычными детьми
D) Дошкольное образование в домашних условиях
Ответ: C) Образование для детей с ограниченными возможностями здоровья вместе с обычными детьми
Вопрос 6: Какие программы обычно реализуются в дошкольных учреждениях?
A) Только образовательные программы
B) Образовательные и развивающие программы
C) Только развлекательные программы
D) Никакие программы не требуются
Ответ: B) Образовательные и развивающие программы
Вопрос 7: С какого возраста в большинстве стран мира начинается дошкольное образование?
A) С 0-1 года
B) С 2-3 лет
C) С 3-6 лет
D) С 5-6 лет
Ответ: B) С 2-3 лет
Вопрос 8: Какой из следующих факторов не влияет на качество дошкольного образования?
A) Квалификация педагогов
B) Финансирование учреждений
C) Количество игрушек в группе
D) Температура воздуха в помещении
Ответ: D) Температура воздуха в помещении
Вопрос 9: Что важно учитывать при организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении?
A) Интересы и потребности детей
B) Мнение родителей только
C) Личное мнение воспитателя
D) Общественные нормы
Ответ: A) Интересы и потребности детей
Вопрос 10: Какая основная цель дошкольного образования?
A) Подготовка к школе
B) Обучение детей чтению и счету
C) Социальная адаптация и развитие личности ребенка
D) Достижение высоких результатов на экзаменах
Ответ: C) Социальная адаптация и развитие личности ребенка
Тест завершен! Успехов в обучении!
Вот тест по теме "Вода" для 2 класса. Он состоит из 25 вопросов с множественным выбором. Ответы представлены в конце.
Какой цвет имеет чистая вода?
a) Синий
b) Прозрачный
c) Зеленый
Из чего состоит вода?
a) Лед и пар
b) Водород и кислород
c) Воздух и земля
Какой вкус имеет вода?
a) Сладкий
b) Соленый
c) Безвкусный
Где можно найти воду?
a) В реках
b) В облаках
c) Везде
Какой агрегатной формы может быть вода?
a) Только жидкой
b) Жидкой, твердой и газообразной
c) Только газообразной
Что происходит с водой, когда она замерзает?
a) Она становится паром
b) Она становится ледяной
c) Она исчезает
Сколько процентов поверхности Земли покрыто водой?
a) 50%
b) 70%
c) 90%
Как называется процесс превращения воды из жидкости в пар?
a) Кристализация
b) Испарение
c) Конденсация
Зачем растениям нужна вода?
a) Для дыхания
b) Для роста и питания
c) Для игры
Как правильно собрать дождевую воду?
a) В пустую бутылку
b) На землю
c) В сосуд без крышки
Какую воду можно пить?
a) Бензин
b) Соленую
c) Чистую
Что такое водоем?
a) Это место, где растут растения
b) Это естественный источник воды
c) Это пустыня
Как часто человек должен пить воду?
a) Каждый час
b) Иногда, когда захочет
c) Регулярно каждый день
Какое явление связано с замерзанием воды?
a) Град
b) Снег
c) Лед
Как называется вода в атмосфере в форме капель или кристаллов?
a) Вода из бутылки
b) Осадки
c) Молоко
Какой прибор измеряет количество осадков?
a) Термометр
b) Осадкометр
c) Барометр
Как вода попадает в землю?
a) Через растения
b) Через дождь
c) Через солнце
Как называют воду, которая находится под землей?
a) Поверхностная вода
b) Подземная вода
c) Дождь
Зачем нужна вода для животных?
a) Для места жизни
b) Для питания и питья
c) Для игр
Как называется процесс выпадения воды из облаков?
a) Испарение
b) Осадки
c) Конденсация
Какой цвет имеет море?
a) Прозрачный
b) Синий или зеленый
c) Красный
Почему вода называется универсальным растворителем?
a) Потому что она все растворяет
b) Потому что она не растворяет ничего
c) Потому что иногда растворяет
Как называется явление, когда лед превращается в воду?
a) Замерзание
b) Плавление
c) Испарение
Что важно помнить о запасах пресной воды на Земле?
a) Они бесконечные
b) Они ограниченные
c) Они безопасные
Какой способ чистки воды является самым простым?
a) Фильтрация
b) Постановка на солнце
c) Замораживание
Удачи вашим ученикам на тесте!
Тест по литературе для 10 класса на тему "Преступление и Наказание"
Опишите внутренние переживания Родион Раскольникова перед совершением преступления. Каковы его главные мотивации?
Какую роль играет Санкт-Петербург в романе? Какие черты города подчеркиваются автором?
Проанализируйте концепцию "сверхчеловека" в произведении. Как она влияет на действия главного героя?
Какова судьба Лизаветы и какое значение имеет её смерть в развитии сюжета?
В чем заключается конфликт между Раскольниковым и Соней Мармеладовой? Каковы их философские взгляды на жизнь и мораль?
Как автор раскрывает тему наказания в романе? Приведите примеры из текста.
Проанализируйте образ Достоевского как автора: как его собственные взгляды и переживания влияют на сюжет и персонажей произведения?
Как меняется отношение Раскольникова к окружающим его людям на протяжении романа? Приведите примеры.
Обсудите роль сновидений в романе. Как они отражают внутренний мир героя?
Какова символика образа меча в романе? Чем он является для Раскольникова?
Опишите основные темы любви и сострадания в романе. Как они противостоят идеологии Раскольникова?
Какому итоговому выводы приходит Раскольников относительно своей теории и своих действий к концу произведения?