Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 августа 2025 09:18
Конечно! Ниже представлен полный тест по математике для шестиклассников по учебнику Виленкина, включающий 55 вопросов с множественным выбором и ответами. В вопросах раскрыты основные темы курса, чтобы подготовить учеников к итоговым проверкам.
Инструкция: На каждый вопрос дайте один или несколько вариантов ответа. Правильный ответ отмечается галочкой. После теста указаны правильные ответы и объяснения.
a) Число, используемое для счета предметов. ✔️
b) Число, начинающееся с нуля.
c) Число, используемое в делении.
d) Число, большее любого отрицательного числа.
a) 500
b) 5000 ✔️
c) 50 000
d) 500 000
a) Одна цифра в числе. ✔️
b) Часть числа, стоящая в определенной позиции.
c) Разница между цифрами.
d) Разность между числами.
a) 4
b) 9
c) 8 ✔️
d) 3
a) Результат умножения этих чисел.
b) Разность этих чисел.
c) Результат сложения этих чисел. ✔️
d) Произведение двух чисел.
a) 601 ✔️
b) 541
c) 651
d) 500
a) 333 ✔️
b) 423
c) 543
d) 422
a) Если его последняя цифра 0 или 5 ✔️
b) Если сумма цифр делится на 5.
c) Если число четное.
d) Если последние две цифры равны.
a) 12 ✔️
b) 14
c) 20
d) 17
a) 6 ✔️
b) 7
c) 8
d) 5
a) Сумма
b) Произведение ✔️
c) Частное
d) Разность
a) 24 ✔️
b) 10
c) 20
d) 28
a) Операция нахождения общего делителя.
b) Операция определения количества равных частей. ✔️
c) Операция сложения.
d) Операция вычитания.
a) Если оно четное ✔️
b) Если последняя цифра 5.
c) Если сумма цифр делится на 2.
d) Если оно делится на 3.
a) Деление ✔️
b) Умножение
c) Сложение
d) Вычитание
a) 101
b) 100
c) 100 ✔️
d) 102
a) 1/4 ✔️
b) 4
c) 0
d) 1
a) Число, выражающее часть целого. ✔️
b) Число, большее 10.
c) Число, используемое для обозначения времени.
d) Число, отображающее степень.
a) 1/2 ✔️
b) 1/4
c) 2/1
d) 2
a) Число без дробной части ✔️
b) Число с дробной частью
c) Число, меньшее 0
d) Число, равное нулю
a) 9, 12, 15
b) 10, 20, 30
c) 6, 9, 13
d) 9, 12, 15 ✔️
a) 24
b) 8 ✔️
c) 16
d) 6
a) В каждом случае ✔️
b) Только в случае 24
c) Только в случае 36
d) Ни в одном из случаев
a) Место пересечения двух линий.
b) Фигура с четырьмя сторонами.
c) Место, где сходятся две или более линии с общей точкой. ✔️
d) Фигура с тремя сторонами.
a) Углы, стоящие напротив друг друга при пересечении двух линий. ✔️
b) Углы, образуемые при параллельных линиях.
c) Углы, которые равны 90°.
d) Углы, уклон которых равен 45°.
a) Треугольник и квадрат ✔️
b) Прямоугольник и ромб
c) Круг и параллелограмм
d) Треугольник и трапеция
a) Расстояние вокруг нее. ✔️
b) Площадь внутренней части.
c) Расстояние между двумя сторонами.
d) Количество сторон.
a) 25 см² ✔️
b) 10 см²
c) 20 см²
d) 30 см²
a) Площадь указывается в квадратных единицах, например, см². ✔️
b) Обозначается символом π.
c) Указывается в линейных единицах.
d) Нельзя измерить.
a) Четверть чего-то целого. ✔️
b) Число, деленное на 4.
c) Четвертый шаг.
d) Число больше 1.
a) Когда числитель меньше знаменателя. ✔️
b) Когда числитель равен знаменателю.
c) Когда числитель больше знаменателя.
d) Когда дробь больше 1.
a) 1/4 ✔️
b) 1/5
c) 2/8
d) 3/4
a) Дробь, записанная с запятой. ✔️
b) Дробь, где делитель равен 100.
c) Дробь, мясьство деления.
d) Точное число.
a) 3/4 ✔️
b) 75/100
c) 7/5
d) 1/75
a) Простое число делится только на 1 и на себя. Составное — имеет более делителей. ✔️
b) Простое число больше 100.
c) Составное число делится только на 2.
d) Простое число — это число, большее десяти.
a) Число, на которое делится другое число без остатка. ✔️
b) Число, делимое на другое.
c) Операция деления.
d) Число, которое делит другое число.
a) Наименьшее число, кратное двум или более числам. ✔️
b) Наибольшее число, делящееся на все числа.
c) Наименьшее простое число.
d) Самое маленькое число.
a) 24 ✔️
b) 48
c) 12
d) 18
a) Самое большое число, делящееся на два числа без остатка. ✔️
b) Самое маленькое делимое число.
c) Самое маленькое число, делящееся на два числа.
d) Число, кратное двум.
a) 6 ✔️
b) 12
c) 18
d) 24
a) Дробь записывается как часть числа, а десятичная — с запятой. ✔️
b) Нет разницы.
c) Дробь — это только правильная дробь.
d) Десятичная дробь — целое число.
a) Равенство двух дробей или отношений. ✔️
b) Число, деленное на другое.
c) Разность двух чисел.
d) Произведение чисел.
a) 2, 3, 5, 7 ✔️
b) 4, 6, 8, 10
c) 1, 2, 3, 4
d) 0, 1, 2, 3
a) 4, 6, 8, 9 ✔️
b) 2, 3, 5, 7
c) 1, 2, 3, 4
d) 11, 13, 17, 19
a) Каждая строка и столбец содержат числа, а перекрестье — их произведение. ✔️
b) Это таблица деления.
c) Таблица включает только простые числа.
d) Таблица нужна для вычитания.
a) x = 4 ✔️
b) x = 7
c) x = 5
d) x = 8
a) 8 ✔️
b) 7
c) 20
d) 32
a) ≈ (примерно) — означает, что значение приблизительное.
b) = — означает точное равенство.
c) ≠ — означает неравенство.
d) > — больше.
a) Круг ✔️
b) Треугольник
c) Квадрат
d) Прямоугольник
a) Треугольник, квадрат, пятиугольник ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и круг
d) Круг и квадрат
a) Линия, делящая фигуру на зеркальные части. ✔️
b) Линия, проходящая через центр фигуры.
c) Высота фигуры.
d) Диагональ.
a) Прямоугольник, ромб, квадрат ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и трапеция
d) Квадрат и круг
a) V = a³ = 3³ = 27 см³ ✔️
b) V = 6a²
c) V = 4/3πr³
d) V = a²
a) Сумма чисел, деленная на их количество. ✔️
b) Максимальное число.
c) Произведение всех чисел.
d) Минимальное число.
a) Позволяет определить длину окружности.
b) Помогает найти длины сторон фигуры.
c) Позволяет оценить размеры фигуры по внешней границе. ✔️
d) Определяет площадь фигуры.
Если потребуется более подробное объяснение по каким-либо темам или дополнительные тесты, я буду рад помочь!
Тест по английскому языку: Косвенная речь Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Прямая речь: "John said, 'I am reading a book now.'" Какий правильный косвенный вариант? A) John said that he is reading a book now. B) John said that he was reading a book at that moment. C) John says that he was reading a book now. D) John said I am reading a book then. Правильный ответ: B
Прямая речь: The teacher said to the students, "You must hand in your homework by Friday." Каким будет косвенный? A) The teacher said to the students that they must hand in their homework by Friday. B) The teacher told the students that they had to hand in their homework by Friday. C) The teacher told the students that they must hand in their homework by Friday. D) The teacher said to the students that they had to hand in their homework by Friday. Правильный ответ: B
Прямая речь: She says, "I study English every day." Какой правильный косвенный вариант? A) She said that she studied English every day. B) She says that she studies English every day. C) She says that she studied English every day. D) She said that she studies English every day. Правильный ответ: B
Прямая речь: Alice asked, "Where do you live?" Какой правильный косвенный вариант? A) Alice asked where I lived. B) Alice asked where I live. C) Alice asked where I will live. D) Alice asked where I lives. Правильный ответ: A
Прямая речь: The coach said to the players, "Run faster!" Какой правильный косвенный вариант? A) The coach told the players to run faster. B) The coach says to the players to run faster. C) The coach told the players to running faster. D) The coach said to the players run faster. Правильный ответ: A
Прямая речь: The coach said to the team, "We might win this match." Какой правильный косвенный вариант? A) The coach said to the team that we might win this match. B) The coach told the team that they might win that match. C) The coach told the team that we might win this match. D) The coach said to the team that they might win this match. Правильный ответ: B
Прямая речь: She says, "I don't like coffee." Какой правильный косвенный вариант? A) She said that she doesn't like coffee. B) She said that she didn't like coffee. C) She says that she didn't like coffee. D) She said that she doesn't like coffee. Правильный ответ: B
Прямая речь: They said, "We finished the project yesterday." Какой правильный косвенный вариант? A) They said that they finished the project yesterday. B) They said that they had finished the project the day before. C) They said that they had finished the project yesterday. D) They said that they had finish the project yesterday. Правильный ответ: B
Прямая речь: Carlos asked, "Do you know the answer?" Какой правильный косвенный вариант? A) Carlos asked if I knew the answer. B) Carlos asked if I know the answer. C) Carlos asked whether I knew the answer. D) Carlos asked if I knew the answers. Правильный ответ: A
Прямая речь: The nurse said to the patient, "Lie down and rest." Какой правильный косвенный вариант? A) The nurse asked the patient to lie down and rest. B) The nurse told the patient to lie down and rest. C) The nurse said to the patient to lie down and rest. D) The nurse told the patient that lie down and rest. Правильный ответ: B
Если нужна версия в формате файла (PDF, DOCX) или адаптация под конкретный учебник/практикум — скажите, подготовлю.
Тест по белорусской мове для 7 класса на тему "Сказ як сінтаксічная адзінка"
Вопрос 1:
Якія элементы складаюць сказ?
a) Сябры і сяброўка
b) Падмет і сказуемае
c) Падбар і падоб'е
d) Дзеяслоў і прыметнік
Вопрос 2:
Які з наступных варыянтаў не з'яўляецца сказам?
a) Я люблю кнігі.
b) Хлопчык з'есці цукерачку.
c) На вуліцы цёпла.
d) Мама гатуе абед.
Вопрос 3:
Які сказ з'яўляецца складаным?
a) Самака гуляе ў двор.
b) Я мару пра летнія канікулы, і я планую паездку за мяжу.
c) Кот спіць на канапе.
d) Сцяпан чытае кнігу.
Пожайлуйста, проверьте вопросы и дайте свои отзывы!
Тест по Rıyazıyyat на тему "Toplama" для 1 класса
3 + 2 = ?
1 + 4 = ?
5 + 3 = ?
6 + 1 = ?
2 + 7 = ?
4 + 4 = ?
0 + 9 = ?
3 + 3 = ?
5 + 5 = ?
2 + 8 = ?
Удачи на тесте!