Тест на тему линзы

Ниже тест на тему: Германские государства, монархия Габсбургов, итальянские земли в XVIII в. Формат: единичный выбор. Ответы не указаны.

1. Какие территории считались германскими землями внутри Священной Римской империи в XVIII веке и находились под властью Габсбургов? a) Австрия и Богемия b) Франция и Испания c) Англия и Ирландия d) Венгрия и Пруссия

2. Кто из династии Габсбургов занимал титул Императора Священной Римской империи в начале XVIII века? a) Карл VI b) Франциск II c) Фердинанд I d) Мари Терезия

3. Какая территория на территории Италии входила в состав владений Габсбургов в XVIII веке? a) Ломбардия (Милан) b) Венеция c) Неаполитанское королевство d) Сицилия

4. Как назывался главный город, который был столицей Габсбургской монархии в XVIII веке? a) Мюнхен b) Прага c) Вена d) Будапешт

5. В XVIII веке в составе Священной Римской империи какие регионы считались германоязычными территориями под властью Габсбургов? a) Австрия, Богемия b) Франция, Испания c) Италия d) Швеция

6. Какое политическое устройство было характерно для правления Габсбургов в XVIII веке? a) Абсолютизм b) Республика c) Демократия d) Теократия

7. Какая правительница Австрийской империи во второй половине XVIII века известна реформами просвещенного абсолютизма? a) Екатерина II b) Мари Терезия c) Елизавета I d) Мария Стюарт

8. Какой договор закрепил передачу Ломбардии Австрии после войны за испанское наследство? a) Утрехтский мир b) Растатский мир c) Ништадтский договор d) Парижский договор

9. Какая европейская держава часто выступала против Австрии в XVIII веке и влияла на Италию? a) Франция b) Китай c) Япония d) Индия

10. Какое итальянское государство сохраняло независимость почти до конца XVIII века и находилось вне сфер влияния Габсбургов? a) Венеция b) Ломбардия c) Тоскана d) Пьемонт

1. Что такое модель в технологическом проекте? а) Большой и полный макет реального изделия б) Упрощённое представление объекта или процесса в) Реальный прототип без изменений г) Набор инструкций по сборке Ответ: б) Упрощённое представление объекта или процесса

2. Какая из следующих вещей может служить моделью в инженерной работе? а) чертёж в масштабе 1:50 б) покупка готового изделия в) список материалов для проекта г) фото готового изделия без масштаба Ответ: а) чертёж в масштабе 1:50

3. Какая из профессий относится к инженерным профессиям? а) инженер-конструктор б) учитель в) повар г) водитель Ответ: а) инженер-конструктор

Тест по Русскому языку на тему "Совместное действие" (5 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какое из следующих сочетаний слов обозначает совместное действие? a) Игра в футбол
   b) Чтение книги
   c) Поход в магазин

2. Какое предложение иллюстрирует совместное действие? a) Я пишу письмо.
   b) Мы поем песню вместе.
   c) Он читает газету.

3. Какое из следующих слов лучше всего описывает совместное действие? a) Один
   b) Вместе
   c) Удаленно

4. В каком предложении присутствует совместное действие? a) Я гуляю в парке.
   b) Мы делаем домашнее задание вместе.
   c) Она рисует картину.

5. Какое слово является антонимом к "совместно"? a) Совместно
   b) Параллельно
   c) По отдельности

6. В каком предложении выражено совместное действие? a) Я куплю молоко.
   b) Мы приготовим обед вместе.
   c) Он смотрит телевизор.

7. Какое сочетание предлогов указывает на совместное действие? a) На столе
   b) В одиночку
   c) Вместе с друзьями

8. Какой из приведённых примеров является совместным действием? a) Она пишет сочинение.
   b) Мы играем на пианино вместе.
   c) Ты читаешь книгу.

9. Какое из следующих слов лучше всего подходит для описания совместного действия? a) Разделение
   b) Команда
   c) Изоляция

10. Какое предложение описывает совместное действие? a) Я бегу в спортзал.
    b) Они изучают русский язык вместе.
    c) Он пишет реферат.

11. Что из перечисленного является примером совместного действия? a) Играть в шахматы вдвоем
    b) Чтение книги в тишине
    c) Писать контрольную в классе

12. Какое слово не относится к теме "совместное действие"? a) Партнёр
    b) Синхронный
    c) Индивидуальный

13. В каком варианте подчеркивается совместное действие? a) Мы катались на санках.
    b) Я леплю снеговика.
    c) Она слушает музыку.

14. Какое предложение подчеркивает идею сотрудничества? a) Я делаю задание.
    b) Мы строим дом вместе.
    c) Он гуляет по парку.

15. Какие действия могут быть выполнены совместно? a) Рисовать картину
    b) Играть в настольные игры
    c) Писать диктант

16. В каком предложении выражена идея совместного действия? a) Я смотрю фильм.
    b) Мы вместе путешествуем.
    c) Она решает задачу.

17. Какое слово ассоциируется с совместным действием? a) Солист
    b) Групповая работа
    c) Одинокий

18. Какой вариант содержит слова, обозначающие совместное действие? a) Мы обсуждаем проект
    b) Она готовит сэндвич
    c) Он читает роман

19. Какое предложение демонстрирует совместное выполнение работы? a) Я собираю пазл.
    b) Мы проводим время вместе.
    c) Она рисует граффити.

20. Какое из этих слов наиболее полно отражает идею совместного действия? a) Индивидуально
    b) Групповая активность
    c) Свободное время

Окончание теста.

Тест по литературе на тему "Лунастры" для учеников 7 класса

1. Кто является автором романа "Лунастры"? A. Александр Пушкин B. Антон Чехов C. Татьяна Толстая D. Сергей Лукьяненко

2. Где происходит действие романа "Лунастры"? A. В мире магии и волшебства B. В современном мегаполисе C. В средневековой Европе D. В древнем Риме

3. Как называется главная героиня романа "Лунастры"? A. Анна B. Евгения C. Виктория D. Наталия

4. Какое жанровое направление представляет собой роман "Лунастры"? A. Фэнтези B. Детектив C. Романтика D. Историческая проза

5. Какой важный моральный вопрос поднимается в романе "Лунастры"? A. Дружба и преданность B. Любовь и ревность C. Добро и зло D. Власть и безумие

Ответы:

1. C. Татьяна Толстая
2. A. В мире магии и волшебства
3. B. Евгения
4. A. Фэнтези
5. C. Добро и зло

Желаю вам удачи на тесте!