Новая школа

Вот тест по теме "Внешняя политика СССР в 1945-1953 гг" для 11 класса. Включены 25 вопросов с множественным выбором, а также правильные ответы.

Тест по истории: Внешняя политика СССР в 1945-1953 гг

Вопросы

Какой договор был подписан в 1945 году, фиксировавший раздел сфер влияния в Европе?
- A) Тегеранская конференция
- B) Потсдамская конференция
- C) Ялтинская конференция
- D) Парижский мирный договор
В каком году была создана Организация Объединенных Наций?
- A) 1944
- B) 1945
- C) 1946
- D) 1947
Какой из этих государств не входил в состав "Социалистического лагеря" после Второй мировой войны?
- A) Польша
- B) Чехословакия
- C) Югославия
- D) Румыния
Какой идеологический конфликт стал основной причиной "Холодной войны"?
- A) Либерализм против социализма
- B) Коммунизм против капитализма
- C) Фашизм против демократических режимов
- D) Империализм против антиколониализма
Какое событие произошло в 1948 году в Европе, связанное с Западным Берлином?
- A) Берлинская блокада
- B) Берлинская стена
- C) Берлинский конгресс
- D) Декларация прав человека
Какое из этих государств стало первой жертвой советской интервенции после войны?
- A) Венгрия
- B) Чехословакия
- C) Греция
- D) Восточная Германия
Какое соглашение подписали СССР и США в 1949 году, касающееся ядерного оружия?
- A) Договор о нераспространении ядерного оружия
- B) Договор о взаимопомощи
- C) Ни один из ответов неверен
- D) Договор о запрещении ядерных испытаний
Какое движение было основано в 1955 году, направленное на противостояние НАТО?
- A) Варшавский договор
- B) Блок Восточных стран
- C) Содружество Независимых Государств
- D) Глобальный союз
Какое событие в Китае в 1949 году оказало влияние на внешнюю политику СССР?
- A) националистическая революция
- B) победа коммунистов
- C) Гражданская война
- D) Открытие дипломатических отношений с США
Что стало причиной Корейской войны в 1950 году?
- A) Экономическая помощь США
- B) Раздел Кореи на две части
- C) Вмешательство Японии
- D) Политические конфликты внутри Южной Кореи
Какова была позиция СССР относительно конфликта в Корее?
- A) Поддержка Южной Кореи
- B) Не вмешательство
- C) Поддержка Северной Кореи
- D) Противодействие обеим сторонам
Какой из этих лидеров был у власти в Китае после 1949 года?
- A) Чан Кайши
- B) Мао Цзэдун
- C) Дэн Сяопин
- D) Ли Дунхуа
В каком году начался «период спокойствия» в СССР?
- A) 1945
- B) 1949
- C) 1953
- D) 1956
Какое из указанных событий произошло непосредственно после смерти Сталина?
- A) События 1956 года в Венгрии
- B) Корейская война
- C) Пражская весна
- D) Исход советских войск из Австрии
Какой из приведенных ниже терминов наиболее точно описывает политику «десталинизации»?
- A) Укрепление тоталитарного режима
- B) Осуждение сталинских репрессий
- C) Установление однопартийной системы
- D) Конфронтация с Западом
Какой из этих терминов связан с созданием блока военного сотрудничества между социалистическими странами?
- A) Варшавский договор
- B) ООН
- C) НАТО
- D) Коминтерн
Какая тактика использовалась СССР в отношении стран Объединенных наций в это время?
- A) Экономическая помощь
- B) Дипломатическая изоляция
- C) Постоянная угроза войны
- D) Политическая манипуляция
В каком году началась холодная война?
- A) 1945
- B) 1947
- C) 1949
- D) 1950
Какой из этих событий произошел в 1953 году в Восточной Европе?
- A) Венгерская революция
- B) Пражская весна
- C) Подъем рабочего движения в Восточной Германии
- D) Открытие границы с Западной Германией
Какое из этих определений более точно касается "Международного социализма" в указанный период?
- A) Поддержка всех социалистических революций
- B) Ограничение международной поддержки
- C) Поддержка только дружественных стран
- D) Протест против империализма
Какой союз был создан для защиты от военной угрозы в 1949 году?
- A) Варшавский договор
- B) НАТО
- C) ОВД
- D) Шанхайская организация
Какой идеологический конфликт стал причиной создания НАТО?
- A) Конфликт между социализмом и фашизмом
- B) Конфликт между капитализмом и социализмом
- C) Конфликт между колониализмом и антиколониализмом
- D) Конфликт между демократией и тоталитаризмом
Какое из этих мероприятий не имело место в послевоенной Восточной Европе?
- A) Формирование социалистических правительств
- B) Развитие рыночной экономики
- C) Подавление местных восстаний
- D) Экономическая интеграция с СССР
Какой из этих факторов повлиял на завершение «Холодной войны»?
- A) Развитие ядерного оружия
- B) Политические изменения в СССР
- C) Увеличение военных расходов
- D) Бунты в странах Восточной Европы
Какой из перечисленных высших органов в СССР принимал решения по внешней политике в 1945-1953 гг?
- A) Верховный Совет
- B) ЦК КПСС
- C) Советы министров
- D) Все вышеперечисленные

Ответы

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания по внешней политике СССР в указанный период.

Вот тест по истории на тему: Китай и Япония в Средние века. Тип вопросов: открытые. Класс: 6. 4 вопроса. В конце — образец ответов.

Вопрос 1 Опишите политическую систему Китая во времена династий Тан и Сун. Укажите роль императора, значение гражданской службы и экзаменов, характер управления государством, а также как изменялось социальное устройство (крестьяне, ремесленники, торговцы) и роль городов.

Ответ к примеру

Император считался верховным правителем и символом единства империи; реальная власть часто находилась в руках чиновников и дореформированной бюрократии.
Важной была гражданская служба: экзамены по конфуцианству позволяли людям без знатного происхождения попасть в госаппарат; рост длился во времена Тан и особенно Сун.
Управление было централизованным: центральное правительство устанавливает законы и налоги, местное управление подчинялось императору через чиновничьи посты.
Социальная структура включала крестьян как основную массу налогоплательщиков, ремесленников и торговцев; в Тан и Сун города росли, торговля и ремесла развивались; роль купцов возрастала, особенно во время Сун.
Важными центрами управления и культуры были столицы: Тан — Чанъань (современный Сиань); Сун — Кайфэнь (северная Сун) и затем Хангчжоу (южная Сун).

Вопрос 2 Назовите три крупные технологические или культурные достижения Китая в Средние века и объясните, как они повлияли на общество.

Ответ к примеру

Деревянная печать (печатание по дереву): позволяла массово перепечатывать книги и учебники, распространять знания, развивалась образованность и грамотность; способствовала распространению конфуцианской философии и госуправления.
Порох: существенным образом изменил военное дело и стратегию ведения войн, усилил оборону и расширил возможности империи в защите границ.
Компас: сделал возможной дальнюю навигацию и морскую торговлю, что стимулировало торговлю между регионами и развитием мореплавания, расширению географических знаний.

Вопрос 3 Опишите переход власти в Японии от эпохи Хэйан к Камакурскому периоду. Кто реально руководил страной в эти периоды, какую роль играли император и военная элита, и как изменилось положение знати и людей на местах?

Ответ к примеру

Эпоха Хэйан (примерно 794–1185): формально верховной властью обладал император, но реальную власть часто держали могущественные княжеские и аристократические кланы, управляющие землями (сёэн) и дворцами. Роль императора была больше церемониальной, культ курировал придворная культура и каноническая система.
Камакурский период (после 1185): фактическую власть сосредоточил сёгун — военный правитель. Региональная власть и управление страной переходят к военной аристократии (самураям) и региональным владельцам земель. Император сохранял статус и религиозную роль, но реальная политическая сила была у сёгуната и даймё.
В бытовом плане усилилось влияние военной службы; выросла роль боевых формирований и сю-сёгов (правители регионов), укрепилась система лояльности и зависимостей между владетелями и правителями.
Религия (синто и буддизм) оставалась важной частью жизни людей и культуры, поддерживала мораль и государственные ритуалы.

Вопрос 4 Сравните политическую систему Китая в эпохи Тан и Сун и японскую систему Хэйан–Камакура. Кто реально управлял страной, как строились законы и государственное управление, и какое место занимали религия и культура в государственном устройстве?

Ответ к примеру

Китай (Тан и Сун): централизованное монархическое государство во главе с императором; власть реализуется через разветвлённую бюрократию и государственную службу, отбор через гражданские экзамены; чиновники занимали ключевые административные посты; религия и культура поддерживались конфуцианскими идеями и буддийским влиянием.
Япония (Хэйан–Камакиура): формальная власть императора сохранялась, но реальную политическую силу часто держали региональные правители и военная элита: сначала могущественные кланы при дворе Хэйан, затем сёгунат Камакуры; знати и военная знать играли важную роль в управлении землями и судах.
Религия и культура занимали важное место в обоих государствах: в Китае — конфуцианские принципы, буддизм как культурная и духовная сила; в Японии — синто и буддизм влияли на повседневную жизнь, политику и искусство, во многом формировали культурный облик разных периодов.

Готовы оформить вопросы как тест к уроку. Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретные требования к тесту (например, конкретные пункты к каждому ответу, примеры баллов, или добавить подсказки).

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Внешняя политика СССР в 1945-1953 гг

Тест по истории: Внешняя политика СССР в 1945-1953 гг

Вопросы

Ответы

Популярные тесты

Тест по Истории для 5 класса

Тема: ЕЖЕЛГІ ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ кезеңдері. ҚОҒАМДЫҚ ҚҰРЫЛЫС САТЫЛАРЫ.