Тест на тему Free time activities

Тест по истории на тему "Коллективизация в СССР" (10 класс)

Вопросы:

1. Какое событие положило начало коллективизации в СССР?

   • A) Гражданская война
   • B) Первый пятилетний план
   • C) Вторая мировая война
   • D) НЭП

   Ответ: B) Первый пятилетний план

2. Какой год считается началом массовой коллективизации сельского хозяйства?

   • A) 1927
   • B) 1929
   • C) 1932
   • D) 1935

   Ответ: B) 1929

3. Что такое "колхоз"?

   • A) Индивидуальное хозяйство
   • B) Групповое сельское хозяйство
   • C) Госкомпания
   • D) Фермерское хозяйство

   Ответ: B) Групповое сельское хозяйство

4. Какой из указанных факторов не способствовал коллективизации?

   • A) Необходимость увеличить продовольственные ресурсы
   • B) Борьба с кулачеством
   • C) Увеличение экспорта зерна
   • D) Поддержка фермеров

   Ответ: D) Поддержка фермеров

5. Что произошло с крестьянами в результате коллективизации?

   • A) Они получили больше свобод
   • B) Они были освобождены от налогов
   • C) Многие крестьяне были вынуждены покинуть свои земли
   • D) Они могли самостоятельно управлять своими хозяйствами

   Ответ: C) Многие крестьяне были вынуждены покинуть свои земли

6. Какой из этих методов не использовался для принуждения крестьян к коллективизации?

   • A) Протесты
   • B) Разгром кулаков
   • C) Конфискация имущества
   • D) Принудительный труд

   Ответ: A) Протесты

7. Какой орган власти отвечал за контроль над коллективизацией?

   • A) Рабочая милиция
   • B) Областные комитеты партии
   • C) Совет народных комиссаров
   • D) Все вышеперечисленные

   Ответ: D) Все вышеперечисленные

8. Какой был основной аргумент в пользу коллективизации?

   • A) Повышение жизни крестьян
   • B) Упрощение сельскохозяйственного процесса
   • C) Увеличение сельскохозяйственного производства
   • D) Уменьшение налогов на крестьян

   Ответ: C) Увеличение сельскохозяйственного производства

9. В какие годы происходила суровая голодомор в СССР?

   • A) 1925-1926
   • B) 1932-1933
   • C) 1936-1937
   • D) 1941-1942

   Ответ: B) 1932-1933

10. Что такое "политика раскулачивания"?

    • A) Уничтожение кулаков как класса
    • B) Обеспечение кулаков льготами
    • C) Поддержка тех, кто хочет стать кулаками
    • D) Конфискация имущества у кулаков

    Ответ: D) Конфискация имущества у кулаков

11. Какой праздник был установлен в честь окончания коллективизации?

    • A) День труда
    • B) День сельского хозяйства
    • C) День окончания войны
    • D) День поставок зерна

    Ответ: B) День сельского хозяйства

12. Какое оборудование стали внедрять на колхозах?

    • A) Лодки
    • B) Лошади
    • C) Трактора
    • D) Печи

    Ответ: C) Трактора

13. Как называется программа, направленная на увеличение сельскохозяйственного производства после коллективизации?

    • A) Восемь задач
    • B) Пятилетка
    • C) Программа модернизации
    • D) Поток

    Ответ: B) Пятилетка

14. Какое из указанных явлений стало следствием коллективизации?

    • A) Миграция в города
    • B) Увеличение количества ферм
    • C) Снижение уровня безработицы
    • D) Зарождение кооперативов

    Ответ: A) Миграция в города

15. Кто из деятелей был наиболее активным сторонником коллективизации?

    • A) Сталин
    • B) Троцкий
    • C) Ленин
    • D) Бухарин

    Ответ: A) Сталин

16. Какой закон был принят для облегчения процесса коллективизации?

    • A) Знак о социализации
    • B) Постановление о свободном выходе из колхоза
    • C) Закон о колхозах
    • D) Закон о раскулачивании

    Ответ: D) Закон о раскулачивании

17. Каким образом развивалось село после внедрения коллективизации?

    • A) Увеличилось количество частных хозяйств
    • B) Обострилась нехватка сельскохозяйственной продукции
    • C) Создавались товарищества по совместному труду
    • D) Село стало независимым

    Ответ: C) Создавались товарищества по совместному труду

18. Что стало следствием экономических реформ, связанных с коллективизацией?

    • A) Экономическая стабильность
    • B) Увеличение безработицы
    • C) Снижение темпов производства
    • D) Увеличение зернового экспорта

    Ответ: C) Снижение темпов производства

19. Как изменилось количество крестьян, работающих в колхозах, в результате коллективизации?

    • A) Увеличилось
    • B) Уменьшилось
    • C) Оставалось на одном уровне
    • D) Неизвестно

    Ответ: A) Увеличилось

20. Как сказывалась коллективизация на уровне жизни крестьян?

    • A) Улучшение
    • B) Ухудшение
    • C) Неизменность
    • D) Разнообразие

    Ответ: B) Ухудшение

21. Какой из следующих терминов относится к массовой гибели крестьян в 1930-х годах?

    • A) Голодомор
    • B) Эмиграция
    • C) Инфляция
    • D) Реформа

    Ответ: A) Голодомор

22. Какой тип колхоза был наиболее распространён?

    • A) Совхоз
    • B) Коллективное хозяйство
    • C) Индивидуальное хозяйство
    • D) Хозяйство простейшего типа

    Ответ: B) Коллективное хозяйство

23. Какое из этих утверждений верно?

    • A) Каждый колхоз был независим от государства
    • B) Колхозы подлежали строгому контролю со стороны государства
    • C) Колхозы могли свободно устанавливать цены
    • D) Крестьяне могли выбирать свою продукцию

    Ответ: B) Колхозы подлежали строгому контролю со стороны государства

24. Чем занимались крестьяне в колхозах?

    • A) Упрощение деятельности
    • B) Получение свободного времени
    • C) Обеспечение своих нужд
    • D) Совместный труд

    Ответ: D) Совместный труд

25. Какое направление получило поддержку наивысшего уровня в ходе коллективизации?

    • A) Мелкое крестьянское хозяйство
    • B) Коллективные фермерские хозяйства
    • C) Индивидуальное фермерство
    • D) Государственное фермерство

    Ответ: B) Коллективные фермерские хозяйства

26. Чем была вызвана необходимость коллективизации?

    • A) Отсутствием ресурсов
    • B) Низким уровнем технологии
    • C) Увеличением объема производства
    • D) Увеличением местного населения

    Ответ: C) Увеличением объема производства

27. Каково общее впечатление от коллективизации среди крестьян?

    • A) Положительное
    • B) Неоднозначное
    • C) Полностью положительное
    • D) Полностью отрицательное

    Ответ: B) Неоднозначное

28. В каком виде существовали новые коллегиальные формы хозяйствования?

    • A) Товарищества
    • B) Креативные группы
    • C) Группы по производству
    • D) Индивидуальные предприятия

    Ответ: A) Товарищества

29. Какой из следующих факторов был самым важным в процессе коллективизации?

    • A) Религия
    • B) Политика
    • C) Экономика
    • D) Сразу несколько

    Ответ: D) Сразу несколько

30. Какой урок может быть извлечен из Опыта коллективизации?

    • A) Стабильность всегда хороша
    • B) Коллективный труд неэффективен
    • C) Важно учитывать интересы всех сторон
    • D) Экономика должна быть центрально планируемой

    Ответ: C) Важно учитывать интересы всех сторон

Конец теста

Эти вопросы и ответы помогут школьникам проверить свои знания по теме "Коллективизация в СССР". Удачи на экзаменах!

Тест по английскому языку: Present Simple

Инструкции:

Соотнесите предложения в левой колонке с правильными окончаниями в правой колонке. Пишите номер предложения и букву ответа.

Вопросы:

1. I ___ (to go) to school every day.
   a) goes
   b) go

2. She ___ (to play) the piano beautifully.
   a) play
   b) plays

3. He ___ (to like) to read books.
   a) like
   b) likes

4. They ___ (to watch) TV in the evening.
   a) watches
   b) watch

5. My mom ___ (to cook) dinner on weekends.
   a) cook
   b) cooks

6. The cat ___ (to sleep) on the bed.
   a) sleeps
   b) sleep

7. We ___ (to do) our homework after school.
   a) do
   b) does

8. You ___ (to be) my best friend.
   a) are
   b) is

9. It ___ (to rain) a lot in spring.
   a) rains
   b) rain

10. The dog ___ (to bark) at strangers.
    a) barks
    b) bark

11. I ___ (to have) a bike.
    a) have
    b) has

12. She ___ (to study) English every day.
    a) study
    b) studies

13. We ___ (to go) to the park on Saturdays.
    a) goes
    b) go

14. He ___ (to eat) breakfast at 7 AM.
    a) eat
    b) eats

15. They ___ (to play) soccer every weekend.
    a) plays
    b) play

16. My brother ___ (to watch) cartoons in the morning.
    a) watch
    b) watches

17. You ___ (to help) me with my homework.
    a) help
    b) helps

18. The baby ___ (to cry) when he is hungry.
    a) cries
    b) cry

19. She ___ (to run) every day to stay healthy.
    a) runs
    b) run

20. We ___ (to like) ice cream in summer.
    a) likes
    b) like

Удачи на тесте!

Тест по Менеджменту: Методы снижения рисков

Класс: 11

Инструкция: Соотнесите метод снижения рисков с его описанием.

1. Метод анализа SWOT A. Оценка внутренних сильных и слабых сторон, а также внешних возможностей и угроз.

2. Метод PEST анализа B. Идентификация положительных и негативных факторов внешней среды.

3. Метод диверсификации C. Разнообразие видов деятельности для сокращения риска финансовых потерь.

4. Метод страхования D. Передача риска страховой компании в обмен на выплату страховки.

5. Метод минимизации E. Снижение риска путем уменьшения вероятности его возникновения.

6. Метод резервирования F. Выделение средств на случай возникновения непредвиденных обстоятельств.

7. Метод аутсорсинга G. Передача части бизнес-процессов на аутсорсинг компаниям.

8. Метод автопилота H. Использование специального программного обеспечения для контроля рисков.

9. Метод контрактов I. Соглашения, устанавливающие права и обязанности сторон по обмену услугами или товарами.

10. Метод переноса рисков J. Передача риска на другую сторону через контракт или договор.

Ответы:

1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
6. F
7. G
8. H
9. I
10. J