Тест на тему дворцовые перевороты

Тест по истории для 6 класса на тему "Могущество папской власти. Крестовые походы"

Вопрос 1: Соотнесение

Соотнесите правильные термины с соответствующими описаниями.

Термины:

1. Папа Римский
2. Крестовые походы
3. Инквизиция
4. Восточные страны

Описания: A. Военные expeditions, организованные христианами для освобождения Святой Земли от мусульман.
B. Высокий духовный лидер католической церкви, обладающий значительной властью в Средние века.
C. Осуществляли расследование и суд над еретиками в католической церкви.
D. Страны, на которые направлялись крестовые походы и которые играли важную роль в конфликте.

Ответы: 1 - B (Папа Римский - Высокий духовный лидер католической церкви, обладающий значительной властью в Средние века.)
2 - A (Крестовые походы - Военные expeditions, организованные христианами для освобождения Святой Земли от мусульман.)
3 - C (Инквизиция - Осуществляли расследование и суд над еретиками в католической церкви.)
4 - D (Восточные страны - Страны, на которые направлялись крестовые походы и которые играли важную роль в конфликте.)

Удачи на экзамене!

Тест по ботанике: Маркировка тары с лекарственным растительным сырьем

Класс: 11

Тип вопросов: Соотнесение

Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1: Сопоставьте соответствующие маркировки с их объяснениями:

1. "Folia"
2. "Fructus"
3. "Cortex"
4. "Radix"

а) Листья
б) Плоды
в) Кора
г) Корень

Ответ: 1 - а, 2 - б, 3 - в, 4 - г

---

Вопрос 2: Сопоставьте соответствующие обозначения с их описаниями:

1. Con.
2. Pulv.
3. Extr.
4. Decoct.

а) Отвар
б) Экстракт
в) Порошок
г) Концентрат

Ответ: 1 - г, 2 - в, 3 - б, 4 - а

---

Вопрос 3: Сопоставьте названия растительных частей с их устойчивыми латинскими обозначениями:

1. Цветки бессмертника
2. Корень левзеи
3. Листья эвкалипта
4. Плоды шиповника

а) Flores Helichrysi
б) Radix Eleutherococci
в) Folium Eucalypti
г) Fructus Rosa canina

Ответ: 1 - а, 2 - б, 3 - в, 4 - г

---

Вопрос 4: Сопоставьте правильное латинское название с русским наименованием растительной части:

1. Scutellariae baicalensis
2. Calendula officinalis
3. Silybum marianum
4. Vaccinium myrtillus

а) Черника
б) Ромашка аптечная
в) Шиповник
г) Чистотел байкальский

Ответ: 1 - г, 2 - б, 3 - в, 4 - а

---

Вопрос 5: Сопоставьте маркировку с ее значением:

1. ii.d.t.d.
2. q.s.
3. aa.
4. ad

а) Дважды в день
б) До определенного веса
в) По равным частям
г) К применению

Ответ: 1 - а, 2 - б, 3 - в, 4 - г

---

Вопрос 6: Сопоставьте правильную маркировку тары с ее описанием:

1. Флакони с крышкой
2. Мази
3. Чаи из пакетиков
4. Нацизы

а) Unguenta
б) Pulveres
в) Ampullae
г) Sachet

Ответ: 1 - в, 2 - а, 3 - г, 4 - б

---

Вопрос 7: Сопоставьте соответствующие маркировки с их смыслом:

1. 3 rastiniai infuzai
2. Kutie su kapsulemis po 50
3. 10 sobres
4. Unguentum

а) 3 травяных настоев
б) Коробка с капсулами по 50
в) 10 пакетов
г) Мазь

Ответ: 1 - а, 2 - б, 3 - в, 4 - г

---

Вопрос 8: Сопоставьте различные маркировки с их описаниями:

1. P.III.VIII.
2. D.t.d. №3
3. In.amp. №10
4. Tab.

а) В виале №10
б) Таблетка
в) Веса третьей фармакопеи на август

Ответ: 1 - в, 2 - г, 3 - а, 4 - б

---

Вопрос 9: Сопоставьте маркировки тары с их содержанием:

1. F72.
2. f 20 CPDA-1
3. 10 ml
4. Ringer

а) Растворитель
б) 72 дозы
в) 20 мл, обогащенные эндотоксинами
г) 10 миллилитров

Ответ: 1 - б, 2 - в, 3 - г, 4 - а

---

Вопрос 10: Сопоставьте маркировки с методом применения:

1. 300 mg po BID
2. 5 ml q.d.
3. 20 drops in each nostril q.i.d.
4. Topically t.i.d.

а) По 300 мг внутрь дважды в день
б) 5 миллилитров ежедневно
в) 20 капель в каждую ноздрю 4 раза в день
г) Наружно трижды в день

Ответ: 1 - а, 2 - б, 3 - в, 4 - г

---

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по ботанике на тему маркировки тары с лекарственным растительным сырьем. Если есть предложения по улучшению теста или дополнительные вопросы, пожалуйста, дайте знать!