Тест на тему Present Simple

Тест по ОБЖ: Безопасное поведение на водоёмах Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: да

1. Где купаться безопаснее всего?

• A) в любом водоёме без предупреждающих знаков
• B) в оборудованном месте с плавательными зонами и спасателями
• C) за пирсом ночью
• D) возле лодок Ответ: B

2. Кто должен надевать спасательный жилет?

• A) только взрослые
• B) никто не нуждается в жилете
• C) все лица на воде и дети
• D) только на лодке Ответ: C

3. Что следует проверить перед купанием в водоёме?

• A) качество воды не важно
• B) погодные условия, состояние берега и наличие предупреждающих знаков
• C) можно начать сразу после еды
• D) прыгнуть с берега Ответ: B

4. Что означает красный флаг на пляже?

• A) можно купаться
• B) купаться запрещено
• C) ловить рыбу
• D) купаться можно только ночью Ответ: B

5. Какие условия небезопасны для плавания?

• A) спокойная погода
• B) сильный ветер, шторм, холодная вода
• C) солнечный день
• D) ясная видимость Ответ: B

6. Что делать, если попал в течение?

• A) плыть против течения
• B) плыть вдоль берега к выходу из зоны течения и звать на помощь
• C) прыгнуть в центр течения
• D) сидеть на месте и ждать помощи Ответ: B

7. Что предпринимать, если на водоёме человек утонул?

• A) прыгнуть за ним и тянуть на берег
• B) позвать помощь, вызвать скорую и бросить спасательное средство, не входя в воду без средств безопасности
• C) обнять и тащить к берегу
• D) пройти мимо Ответ: B

8. Что из нижеперечисленного следует исключить перед плаванием?

• A) употребление алкоголя
• B) соблюдение правил и контроль за детьми
• C) использование спасательных жилетов
• D) плавание в разрешённых местах Ответ: A

9. Какова базовая последовательность действий при утоплении (при отсутствии дыхания)?

• A) дать воде, сразу начинать плавать к берегу
• B) позвать помощь, проверить сознание и дыхание, начать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца (если обучены)
• C) обнять и тащить к берегу
• D) ждать, пока человек сам выплывет Ответ: B

10. Какие последствия может иметь плавание вблизи лодок без мер предосторожности?

• A) безопасно
• B) риск столкновения и травм
• C) улучшение плавучести
• D) безразличие окружающим Ответ: B

Конечно! Вот тест по алгебре на тему «Вероятность и статистика» для 11 класса с 20 вопросами множественного выбора. Ответы приведены в конце.

Тест по Алгебре: Вероятность и статистика

Вопросы:

1. Какова вероятность того, что при броске одной правильной шестигранной кубики выпадет число больше 4?

   • A) 1/6
   • B) 1/3
   • C) 1/2
   • D) 1/4

2. В urne находятся 5 красных и 3 синих шара. Какова вероятность того, что случайно выбранный шар будет синим?

   • A) 3/5
   • B) 3/8
   • C) 5/8
   • D) 1/3

3. Какова вероятность получить орел при подбрасывании честной монеты?

   • A) 1/4
   • B) 1/2
   • C) 1/6
   • D) 3/4

4. В классе 20 учеников: 12 мальчиков и 8 девочек. Какова вероятность того, что случайно выбранный ученик будет мальчиком?

   • A) 2/5
   • B) 3/5
   • C) 4/5
   • D) 5/8

5. Если два кубика бросаются одновременно, какова вероятность того, что сумма чисел на верхних гранях кубиков будет равна 7?

   • A) 1/12
   • B) 1/6
   • C) 1/36
   • D) 5/36

6. Какое из следующих утверждений о выборке верно?

   • A) Выборка — это тот же самый процесс, что и проведение опроса
   • B) Выборка всегда должна быть случайной
   • C) Размер выборки не влияет на достоверность результатов
   • D) Выборка может быть как случайной, так и целенаправленной

7. Статистическая мера, которая показывает среднее значение ряда данных, называется:

   • A) Мода
   • B) Медиана
   • C) Среднее арифметическое
   • D) Дисперсия

8. Найдите моду набора данных: 2, 4, 4, 6, 7, 8, 9.

   • A) 2
   • B) 4
   • C) 6
   • D) 9

9. Если вероятность события A равна 0.3, какова вероятность того, что событие A не произойдет?

   • A) 0.3
   • B) 0.7
   • C) 0.6
   • D) 0.4

10. Какова вероятность того, что при броске двух монет хотя бы одна из них покажет орел?

    • A) 1/4
    • B) 3/4
    • C) 1/2
    • D) 1/8

11. Если данные имеют нормальное распределение, каково значение стандартного отклонения в рамках 68-95-99.7 правил?

    • A) 34%
    • B) 68%
    • C) 95%
    • D) 99%

12. Какой из следующих показателей описывает среднее значение выборки:

    • A) Дисперсия
    • B) Стандартное отклонение
    • C) Среднее арифметическое
    • D) Мода

13. Какова вероятность того, что выслушанные последовательные числа от 1 до 10 (например, 3, 4) при случайном выборе составят четное число?

    • A) 1/2
    • B) 3/10
    • C) 4/10
    • D) 1/5

14. Какова вероятность вытянуть красную карту из стандартной колоды карт, состоящей из 52 карт?

    • A) 1/4
    • B) 1/2
    • C) 2/3
    • D) 3/4

15. В сообщении о рейтинге 1000 студентов, средний балл составил 85. Какова мода, если 500 студентов получили 80 баллов?

    • A) 80
    • B) 85
    • C) 90
    • D) 75

16. Общая формула для расчета вероятности события A и B происходит из:

    • A) P(A) + P(B)
    • B) P(A) * P(B)
    • C) P(A | B)
    • D) P(A) + P(A | B)

17. Какова вероятность получить дважды подряд орел при подбрасывании монеты?

    • A) 1/4
    • B) 1/2
    • C) 1/8
    • D) 1/16

18. Если в выборке N элементов мода составляет 10, сколько раз 10 должно появляться в выборке?

    • A) Не менее 1
    • B) Не менее 5
    • C) Не менее 10
    • D) Не менее 20

19. Какова вероятность произвольного события A из 5 возможных равновероятных событий?

    • A) 1/5
    • B) 1/10
    • C) 1/3
    • D) 1/2

20. При запросе случайной выборки из 100 студентов результаты показали, что 70% из них предпочли проводить своё свободное время дома. Каков размер выборки для студентов, предпочитающих проводить время вне дома?

    • A) 70
    • B) 30
    • C) 50
    • D) 25

Ответы:

1. B) 1/3
2. B) 3/8
3. B) 1/2
4. B) 3/5
5. B) 1/6
6. D) Выборка может быть как случайной, так и целенаправленной
7. C) Среднее арифметическое
8. B) 4
9. B) 0.7
10. B) 3/4
11. B) 68%
12. C) Среднее арифметическое
13. A) 1/2
14. B) 1/2
15. A) 80
16. B) P(A) * P(B)
17. A) 1/4
18. A) Не менее 1
19. A) 1/5
20. B) 30

Надеюсь, что этот тест поможет в подготовке к экзаменам! Удачи!

Вот тест по математике для 11 класса на тему "Поворот осей координат".

Тест: Поворот осей координат

Вопросы:

1. Какое уравнение круга с центром в начале координат радиусом r в стандартной системе координат?
   a) (x^2 + y^2 = r^2)
   b) (x^2 + y^2 + r = 0)
   c) (xy = r)
   d) ((x - r)^2 + (y - r)^2 = 0)

2. При повороте точек на угол α против часовой стрелки, какое уравнение связывает новые координаты (x') и (y') с исходными (x) и (y)?
   a) (x' = x \cos(\alpha) + y \sin(\alpha)), (y' = -x \sin(\alpha) + y \cos(\alpha))
   b) (x' = x \cos(\alpha) - y \sin(\alpha)), (y' = x \sin(\alpha) + y \cos(\alpha))
   c) (x' = -x \cos(\alpha) + y \sin(\alpha)), (y' = x \sin(\alpha) + y \cos(\alpha))
   d) (x' = x \cos(\alpha) + y \cos(\alpha)), (y' = x \sin(\alpha) + y \sin(\alpha))

3. Каковы новые координаты точки (A(3, 4)) при повороте на 90° вокруг начала координат?
   a) ((4, -3))
   b) ((-3, 4))
   c) ((-4, 3))
   d) ((3, -4))

4. Какой угол поворота соответствует преобразованию матрицы
   [\begin{pmatrix} 0 & -1 \ 1 & 0 \end{pmatrix}]?
   a) 45°
   b) 90°
   c) 180°
   d) 270°

5. Если точка (B(1, -2)) поворачивается на 180° вокруг начала координат, каковы будут её новые координаты?
   a) ((-1, 2))
   b) ((1, 2))
   c) ((-1, -2))
   d) ((1, -2))

6. Какое из следующих уравнений представляет собой новую прямую после поворота на 45° уравнения (y = 2x + 3)?
   a) (y = (2\sqrt{2})x + 3)
   b) (y \approx 2.414x + 1.585)
   c) (y = x + 2)
   d) (y = 0.5x + 3)

7. Какой уравнение окружности, полученной при повороте окружности ((x - 2)^2 + (y + 3)^2 = 4) на 90°?
   a) ((y - 2)^2 + (x + 3)^2 = 4)
   b) ((x + 3)^2 + (y - 2)^2 = 4)
   c) ((x + 2)^2 + (y + 3)^2 = 4)
   d) ((y + 2)^2 + (x - 3)^2 = 4)

8. Каковы новые координаты точки (C(-5, 8)) после поворота на 180°?
   a) ((5, -8))
   b) ((-5, -8))
   c) ((5, 8))
   d) ((8, -5))

9. Если точка (D(2, 5)) после поворота на 90° оказывается в точке ((y', -x')) где (y' = 2, x' = 5). Каковы были её начальные координаты?
   a) ((5, 2))
   b) ((2, 4))
   c) ((5, -2))
   d) ((2, -5))

10. Укажите матрицу поворота на угол 30° против часовой стрелки.
    a) (\begin{pmatrix} \sqrt{3}/2 & 1/2 \ -1/2 & \sqrt{3}/2 \end{pmatrix})
    b) (\begin{pmatrix} 1/2 & \sqrt{3}/2 \ -\sqrt{3}/2 & 1/2 \end{pmatrix})
    c) (\begin{pmatrix} \sqrt{3}/2 & -1/2 \ 1/2 & \sqrt{3}/2 \end{pmatrix})
    d) (\begin{pmatrix} 1 & 0 \ 0 & 1 \end{pmatrix})

Ответы:

1. a) (x^2 + y^2 = r^2)
2. a) (x' = x \cos(\alpha) + y \sin(\alpha)), (y' = -x \sin(\alpha) + y \cos(\alpha))
3. a) ((4, -3))
4. b) 90°
5. a) ((-1, 2))
6. b) (y \approx 2.414x + 1.585)
7. a) ((y - 2)^2 + (x + 3)^2 = 4)
8. a) ((5, -8))
9. a) ((5, 2))
10. a) (\begin{pmatrix} \sqrt{3}/2 & 1/2 \ -1/2 & \sqrt{3}/2 \end{pmatrix})

Надеюсь, этот тест окажется полезным для подготовки!

Тест по литературному чтению

Тема: Рассказ "Летучий корабль"

Класс: 1

---

1. Кто является главным героем рассказа "Летучий корабль"?
a) Князь
b) Солдат
c) Повар
d) Мальчик

2. Какой странный предмет появляется в рассказе?
a) Летучий корабль
b) Золотая рыбка
c) Магический цветок
d) Волшебная палочка

3. Какой важный элемент нужно было найти для того, чтобы корабль мог полететь?
a) Золотые монеты
b) Крылья
c) Чарующий ветер
d) Особый ключ

4. Какой герой помогает главному персонажу в его приключении?
a) Принцесса
b) Зайчик
c) Готыга
d) Друзья

5. Какую страну хотел посетить главный герой на своем корабле?
a) Сказочную страну
b) Небесное царство
c) Загадочную страну
d) Солнце

6. Что произошло с летучим кораблем в конце рассказа?
a) Он потерялся
b) Он стал обычным кораблем
c) Он отправился в небеса
d) Он затонул

7. Какой урок можно извлечь из рассказа "Летучий корабль"?
a) Нужно всегда быть осторожным
b) Дружба и взаимопомощь важны
c) Лучше оставаться дома
d) Никогда не мечтай

8. В каком месте начинается история?
a) На улице
b) В лесу
c) В деревне
d) На корабле

9. Сколько друзей помогает главному герою?
a) Два
b) Три
c) Четыре
d) Пять

10. Какой основной конфликт присутствует в рассказе?
a) Битва между добром и злом
b) Поиск волшебства
c) Желание осуществить мечту
d) Споры между друзьями

11. Какой характер у главного героя?
a) Справедливый и храбрый
b) Ленивый и безответственный
c) Трусливый и забитый
d) Умный и хитрый

12. Как заканчивается рассказ "Летучий корабль"?
a) Герой остается один
b) Герой и его друзья летают на корабле
c) Все живут долго и счастливо
d) Герой получает награду

---

Тест предназначен для проверки знаний по рассказу "Летучий корабль". Ответы ученики могут записать отдельно. Успехов в подготовке!