Тест на тему полимер мономер структурное звено степень полимеризации

Итоговый тест по музыке для 8-го класса

Инструкция: для каждого вопроса подберите правильный ответ и сопоставьте его с номером. В конце теста вы найдете правильные ответы.

---

1. Соотнесите известный музыкальный жанр с его характеристикой: А. Рок
   Б. Классическая
   В. Поп
   Г. Джаз

2. Импровизация и быстрый ритм

3. Оркестровое исполнение, использование симфонических инструментов

4. Простые мелодии, мелодичные вокальные линии

5. Группа с гитарой, ударными и вокалом

6. Соотнесите композитора с его произведением: А. П. И. Чайковский
   Б. Л. Бетховен
   В. В. Моцарт
   Г. И. Бах

7. «Лунная соната»

8. «Щелкунчик»

9. «Дон Жуан»

10. «Бранденбургские концерты»

11. Соотнесите музыкальный инструмент с характеристикой: А. Скрипка
    Б. Фортепиано
    В. Труба
    Г. Флейта

12. Струнный инструмент с смычком

13. Духовой инструмент со мундштуком

14. Клавишный инструмент

15. Актуальный в оркестрах и джазе

16. Соотнесите эпоху музыки с характеристикой: А. Средневековье
    Б. Ренессанс
    В. Барокко
    Г. Классика

17. Произведения обычно исполнялись в церковных условиях

18. Преобладали полифонические тексты

19. Время расцвета инструментальной музыки и оперы

20. Цель — выразить чувства через гармонию и симметрию

21. Соотнесите термин с его определением: А. Меццо
    Б. Forte
    В. Piano
    Г. Allegro

22. Быстрое tempo

23. Средняя громкость

24. Громко

25. Средняя динамика, умеренно

26. Соотнесите музыкальный термин с его значением: А. Мелодия
    Б. Гармония
    В. Ритм
    Г. Модуляция

27. Череда звуков, образующая основную линию произведения

28. Перемещение звука с одного тона на другой через тональность

29. Совокупность одновременных звуковых линий

30. Организация длительности и силы звучания

31. Соотнесите жанр вокальной музыки с его характеристикой: А. Опере
    Б. Вокальной ансамбле
    В. Каноне
    Г. Балада

32. Сценическая музыкальная драма с актёрами

33. Совместное пение нескольких голосов по определённой форме

34. Лирический рассказ в песенной форме

35. Монументальный жанр для солиста и оркестра

36. Соотнесите название музыкальных групп или исполнителей с стилем музыки: А. The Beatles
    Б. Metallica
    В. Queen
    Г. Michael Jackson

37. Рок и поп-рок

38. Хеви-метал

39. Поп и диско

40. Поп и соул

41. Соотнесите вид музыкального произведения с его примером: А. Инструментальная пьеса
    Б. Вокальная пьеса
    В. Опера
    Г. Концерт

42. Концерт для скрипки и оркестра

43. Симфония без вокала

44. Вокальная ариия из оперы

45. Джазовая пьеса для саксофона

46. Соотнесите термин с его характеристикой: А. Тембр
    Б. Модуляция
    В. Фраза
    Г. Динамика

47. Изменение громкости звучания

48. Качество или окраска звука

49. Короткий музыкальный блок, связанный по смыслу

50. Переход с одного тона на другой

---

(Далее идут остальные вопросы с подобной структурой, всего их 20). Ниже представлены правильные ответы.

---

Ответы:

1. 1-Д, 2-Б, 3-В, 4-А
2. 1-Б, 2-А, 3-В, 4-Г
3. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г
4. 1-Б, 2-В, 3-Г, 4-А
5. 1-А, 2-В, 3-Г, 4-Б
6. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г
7. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г
8. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г
9. 1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б
10. 1-Б, 2-В, 3-Г, 4-А

---

ЖелаюSuccess!

Тест по русскому языку для 2 класса: Тема "Безударная гласная"

Вопрос 1:

Какой вариант следует выбрать, чтобы правильно написать слово с безударной гласной? a) капуста
b) ку́куруза
c) колобок

Ответ: a) капуста

---

Вопрос 2:

В каком слове безударная гласная выделена правильным образом? a) зо́нтик
b) о́гурец
c) мали́на

Ответ: c) мали́на

---

Вопрос 3:

Выберите слово, в котором нет безударной гласной: a) карандаш
b) мела́ч
c) за́яц

Ответ: c) за́яц

---

Вопрос 4:

Какое из следующих слов написано правильно с учетом безударной гласной? a) стулья
b) про́щай
c) оте́ц

Ответ: c) оте́ц

---

Вопрос 5:

В каком слове безударная гласная лежит в корне слова? a) окно́
b) ведро́
c) молоко́

Ответ: c) молоко́

---

Вопрос 6:

Выберите правильно написанное слово: a) дуду́к
b) лужа́
c) семена́

Ответ: b) лужа́

---

Итог:

Проверьте свои ответы и посчитайте количество правильных. Удачи в обучении!

Вот тест по теме "Скобки" для 2 класса с множественным выбором. В тесте 15 вопросов, и в конце приведены правильные ответы.

Тест по математике: Скобки

Вопросы:

1. Какой из ниже перечисленных вариантов является правильным способом записи выражения с использованием скобок?

   • A) 3 + 2 * 5
   • B) (3 + 2) * 5
   • C) 3 + (2 * 5)
   • D) Все вышеперечисленные

2. Что получится, если решить выражение (4 + 2) * 3?

   • A) 18
   • B) 12
   • C) 20
   • D) 24

3. Каков правильный результат выражения 5 * (6 - 2)?

   • A) 20
   • B) 30
   • C) 15
   • D) 10

4. Как появление скобок влияет на порядок операций?

   • A) Уменьшает значение
   • B) Ничего не меняет
   • C) Изменяет порядок вычислений
   • D) Увеличивает значение

5. Какое из следующих выражений является величиной больше?

   • A) 5 + (3 * 2)
   • B) (5 + 3) * 2
   • C) 5 * (2 + 3)
   • D) Все равны

6. Верно ли, что без скобок выражение 7 + 4 * 2 равно 18?

   • A) Верно
   • B) Неверно

7. Что получится, если мы вычислим (10 - 4) + (5 - 2)?

   • A) 9
   • B) 11
   • C) 10
   • D) 12

8. Какое из следующих выражений равно 15?

   • A) (4 + 1) * 3
   • B) 5 * (2 + 1)
   • C) 10 + 5
   • D) (7 + 2) * 2

9. Какое из следующих чисел можно получить, используя (3 * 3) - 2?

   • A) 7
   • B) 8
   • C) 6
   • D) 9

10. Выражение (8 - 3) * 4 равно:

    • A) 20
    • B) 18
    • C) 30
    • D) 16

11. Если 1 + (2 + 3) = 6, то 1 + 2 + 3 равно:

    • A) 5
    • B) 6
    • C) 4
    • D) 3

12. Какой из следующих вариантов дает результат 22?

    • A) (10 + 2) * 2
    • B) 12 + 10
    • C) 5 * (4 + 2)
    • D) (20 + 5) - 3

13. В каком случае результат будет равен 0?

    • A) (5 + 5) - 10
    • B) 5 - (10 - 5)
    • C) 10 - (5 + 5)
    • D) Все вышеперечисленные

14. Каков результат выражения (6 + 4) / 2?

    • A) 5
    • B) 6
    • C) 7
    • D) 10

15. Если у нас есть выражение 2 * (3 + 5) и мы вычтем 2, что мы получим?

    • A) 8
    • B) 10
    • C) 12
    • D) 14

Ответы:

1. D) Все вышеперечисленные
2. B) 12
3. C) 15
4. C) Изменяет порядок вычислений
5. B) (5 + 3) * 2
6. B) Неверно
7. B) 11
8. C) 10 + 5
9. A) 7
10. A) 20
11. A) 5
12. A) (10 + 2) * 2
13. D) Все вышеперечисленные
14. A) 5
15. D) 14

Надеюсь, тест будет полезен для ваших учеников!