Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 декабря 2024 06:11
Какое историческое время описывается в повести «Тарас Бульба»?
Как зовут главного героя повести?
Какой конфликт является основным в повести?
Какое событие происходит в начале повести?
Как звали младшего сына Тараса Бульбы?
Кому Андрий отдает свою сердечную привязанность?
Какой характер носит Тарас Бульба?
Какую участь ожидает Андрия после предательства?
Как Тарас Бульба воспринимает любовь своих сыновей?
Кто из сыновей Тараса Бульбы остается верен родине?
Какой момент Тарас считает самым важным в жизни казака?
Какова судьба Остапа в конце повести?
Какую роль играет фольклор в произведении?
Кто является антагонистом Тараса Бульбы?
Какой цвет является символом свободы для казаков?
В каком городе происходят основные события повести?
Какие чувства испытывает Тарас при предательстве Андрия?
Как Тарас реагирует на смерть своего сына?
Какую цель ставит перед собой Тарас Бульба на протяжении повести?
Каково отношение Тараса к Запорожской Сечи?
Какие качества воспитания Тарас считал необходимыми для своих сыновей?
В чем заключается основной мотив повести?
Какое средство выражения своих чувства использует Тарас?
Сколько сыновей у Тараса Бульбы?
Какой урок вынес Тарас в конце повести?
Каково отношение других козаков к Тарасу Бульбе?
Как происходит концовка повести?
Какое качество Тарас считает важным для казака?
Какое значение имеет имя "Бульба" для героев произведения?
Как Тарас относится к смерти своих врагов?
Это тест, который можно использовать для проверки знаний школьников по произведению Н.В. Гоголя «Тарас Бульба».
Что называют точкой?
A. Геометрическую фигуру, не имеющую размеров
B. Часть прямой, ограниченную двумя точками
C. Фигуру, образованную двумя лучами
D. Фигуру из нескольких отрезков
Какое утверждение о прямой верно?
A. Прямая имеет один конец
B. Прямая ограничена двумя точками
C. Прямая не имеет концов и бесконечна в обе стороны
D. Прямая состоит из двух лучей с разными началами
Как называется часть прямой, ограниченная двумя точками?
A. Луч
B. Отрезок
C. Угол
D. Ломаная линия
Какой признак отличает луч от отрезка?
A. Луч имеет один конец и бесконечен в одном направлении
B. Луч имеет два конца
C. Луч не имеет ни одного конца
D. Луч состоит из нескольких отрезков
Что такое ломаная линия?
A. Фигура, состоящая из последовательно соединённых отрезков
B. Часть прямой с одной начальной точкой
C. Прямая, ограниченная двумя точками
D. Фигура, образованная двумя лучами с общей начальной точкой
Угол — это геометрическая фигура, образованная:
A. Двумя лучами с общей начальной точкой
B. Двумя отрезками без общих точек
C. Одной прямой и одной точкой
D. Несколькими последовательно соединёнными отрезками
Какими лучами образован угол \(ABC\)?
A. \(\overrightarrow{BA}\) и \(\overrightarrow{BC}\)
B. \(\overrightarrow{AB}\) и \(\overrightarrow{AC}\)
C. \(\overrightarrow{BC}\) и \(\overrightarrow{CA}\)
D. \(\overrightarrow{AB}\) и \(\overrightarrow{CB}\)
1 — A
2 — C
3 — B
4 — A
5 — A
6 — A
7 — A
Тест по английскому языку для 6 класса
Тема: Present Simple and Present Continuous
Количество вопросов: 10
She usually ______ (go) to the gym in the morning.
Right now, they ______ (play) football in the park.
I always ______ (do) my homework after school.
Look! The cat ______ (chase) a mouse.
We ______ (have) dinner at 6 PM every day.
My brother ______ (watch) TV at the moment.
They often ______ (travel) to the beach in summer.
She ______ (not/like) to eat vegetables.
He ______ (study) for his exam this week.
What time ______ (you/get up) every day?
Пожелаем успехов в тестировании!
Установите соответствие между видом хозяйственной деятельности и его отраслью или сферой.
Группа 1
А) выращивание пшеницы
Б) добыча железной руды
В) выпуск станков
Г) перевозка пассажиров
Группа 2
Установите соответствие между фактором размещения производства и примером его проявления.
Группа 1
А) природно-ресурсный
Б) потребительский
В) трудовой
Г) транспортный
Группа 2
Установите соответствие между видом природных ресурсов и примером.
Группа 1
А) минеральные
Б) водные
В) земельные
Г) биологические
Группа 2
Установите соответствие между экономическим показателем и его характеристикой.
Группа 1
А) валовой внутренний продукт
Б) производительность труда
В) уровень безработицы
Г) торговый баланс
Группа 2
Установите соответствие между отраслью промышленности и её продукцией.
Группа 1
А) химическая промышленность
Б) машиностроение
В) металлургия
Г) лесная и целлюлозно-бумажная промышленность
Группа 2
Установите соответствие между экономическим районом России и его характерной специализацией.
Группа 1
А) Центральный
Б) Западно-Сибирский
В) Северный
Г) Дальневосточный
Группа 2
Установите соответствие между видом транспорта и его характеристикой.
Группа 1
А) железнодорожный
Б) морской
В) речной
Г) трубопроводный
Группа 2
Установите соответствие между видом энергетического сырья или ресурса и типом электростанции.
Группа 1
А) уголь
Б) природный газ
В) уран
Г) энергия течения рек
Группа 2
Установите соответствие между формой собственности и её характеристикой.
Группа 1
А) государственная
Б) муниципальная
В) частная
Г) смешанная
Группа 2
Установите соответствие между отраслью хозяйства и характерной экологической проблемой.
Группа 1
А) угольная промышленность
Б) нефтедобыча
В) чёрная металлургия
Г) интенсивное сельское хозяйство
Группа 2
Группа 1
А) Череповец
Б) Норильск
В) Тольятти
Г) Сыктывкар
Группа 2
Группа 1
А) Ханты-Мансийский автономный округ — Югра
Б) Кемеровская область — Кузбасс
В) Ямало-Ненецкий автономный округ
Г) Белгородская область
Группа 2
Группа 1
А) Москва
Б) Норильск
В) Сочи
Г) Мурманск
Группа 2
Группа 1
А) топливно-энергетический комплекс
Б) агропромышленный комплекс
В) транспортный комплекс
Г) комплекс конструкционных материалов
Группа 2
Группа 1
А) высокая роль топливно-энергетического комплекса
Б) территориальная неравномерность размещения хозяйства
В) освоение новых ресурсных районов
Г) рост значения сферы услуг
Группа 2
1 — А–3, Б–4, В–1, Г–2
2 — А–2, Б–3, В–4, Г–1
3 — А–3, Б–2, В–1, Г–4
4 — А–2, Б–4, В–3, Г–1
5 — А–3, Б–1, В–2, Г–4
6 — А–3, Б–1, В–4, Г–2
7 — А–3, Б–4, В–2, Г–1
8 — А–3, Б–4, В–2, Г–1
9 — А–2, Б–3, В–1, Г–4
10 — А–2, Б–1, В–3, Г–4
11 — А–1, Б–2, В–3, Г–4
12 — А–2, Б–3, В–4, Г–1
13 — А–2, Б–4, В–1, Г–3
14 — А–2, Б–1, В–3, Г–4
15 — А–1, Б–2, В–3, Г–4
Тест по математике на тему "Обыкновенная дробь" (5 класс)
Как выглядит обыкновенная дробь?
a) 1,5
b) 3/4
c) 0,25
d) 1.25
Что такое числитель в дроби 2/5?
a) 2
b) 5
c) 1
d) 0
Какое из следующих чисел является обыкновенной дробью?
a) 7
b) 1/3
c) 4,2
d) 0.5
Какая дробь является эквивалентной дроби 1/2?
a) 2/4
b) 3/5
c) 5/6
d) 6/7
Какое значение имеет дробь 0/8?
a) 8
b) 0
c) 1
d) 8/0
Сколько частей из 10 составит дробь 3/10?
a) 2 части
b) 3 части
c) 4 части
d) 5 частей
Как сложить дроби 1/4 и 1/4?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/8
d) 2/4
Какой из следующих дробей является правильной?
a) 5/3
b) 2/5
c) 7/4
d) 9/8
Как преобразовать дробь 4/8 в более простую форму?
a) 1/2
b) 2/6
c) 3/8
d) 4/16
Что такое деление дроби на натуральное число? Пример: 3/4 ÷ 2
a) 6/4
b) 3/2
c) 3/8
d) 1/2
Конец теста