Тест на тему Народы мира. Этнический состав населения мира. Языковая классификация народов мира

Ниже представлен тест по математике для 5 класса по теме: Уравнения. Усложненные задания. Тип вопросов: открытые. Всего 17 вопросов. В конце — ответы с краткими решениями.

1. Реши уравнение: x + 7 = 12

2. Реши уравнение: 2x - 3 = 9

3. Реши уравнение: (1/2)x + 4 = 10

4. Реши уравнение: 3x + 5 = 2x + 20

5. Реши уравнение: 2(x - 3) = 4x + 6

6. По тексту: У Маши на 7 конфет больше, чем у Лёши. Вместе у них 33 конфеты. Найди количество конфет у каждого.

7. Реши уравнение: x/5 + 3 = 2x/5

8. Реши уравнение с дробью: (2/3)x - 5 = 7

9. Реши уравнение: 4(x - 2) = 2x + 4

10. Реши систему: x + y = 16; x - y = 4

11. Реши уравнение: 3(x + 2) - 4 = 2x + 1

12. По тексту: У Пети на 5 монет меньше, чем у Вани. Вместе монет 45. Найди монеты у каждого.

13. Реши уравнение: 0.25x = 15

14. По тексту: Пусть x и y такие, что y = x - 5 и x + y = 17. Найди x и y.

15. Реши систему в одной переменной: x - y = 6 и x = 2y. Найди x и y.

16. Реши уравнение: 7x + 3 = 5x + 23

17. Задача на стоимость: Стоимость карандаша 5 руб, ручки 2 руб. Петя купил 3 карандаша и 4 ручки. Сколько заплатил?

Ответы и решения

1. x = 5

• Проверка: 5 + 7 = 12.

2. x = 6

• Проверка: 2·6 - 3 = 12 - 3 = 9.

3. x = 12

• 1/2·12 + 4 = 6 + 4 = 10.

4. x = 15

• 3·15 + 5 = 45 + 5 = 50; 2·15 + 20 = 30 + 20 = 50.

5. x = -6

• Лёгкое преобразование: 2(x - 3) = 4x + 6 → 2x - 6 = 4x + 6 → -12 = 2x → x = -6.
• Проверка: 2(-9) = -18; 4(-6) + 6 = -24 + 6 = -18.

6. Лёша:13 конфет, Маша: 20 конфет

• Обозначим L – конфеты у Лёши, M – у Маши; M = L + 7; L + M = 33 → L + (L+7) = 33 → 2L = 26 → L = 13; M = 20.

7. x = 15

• x/5 + 3 = 2x/5 → умножаем на 5: x + 15 = 2x → x = 15.
• Проверка: 15/5 + 3 = 3 + 3 = 6; 2·15/5 = 30/5 = 6.

8. x = 18

• (2/3)x - 5 = 7 → (2/3)x = 12 → x = 18.
• Проверка: (2/3)·18 - 5 = 12 - 5 = 7.

9. x = 6

• 4(x - 2) = 2x + 4 → 4x - 8 = 2x + 4 → 2x = 12 → x = 6.
• Проверка: 4(4) = 16; 2·6 + 4 = 12 + 4 = 16.

10. x = 10, y = 6

• Из системы: сложите уравнения: 2x = 20 → x = 10; подставим: 10 + y = 16 → y = 6.
• Проверка: 10 + 6 = 16; 10 - 6 = 4.

11. x = -1

• 3(x + 2) - 4 = 2x + 1 → 3x + 6 - 4 = 2x + 1 → 3x + 2 = 2x + 1 → x = -1.
• Проверка: 3(1) - 4 = -1; 2(-1) + 1 = -1.

12. Пети монеты: Пети 20 монет, Вани 25 монет

• Пусть P = монеты у Пети, V = монеты у Вани; P = V - 5; P + V = 45 → (V - 5) + V = 45 → 2V = 50 → V = 25; P = 20.
• Проверка: 20 + 25 = 45; 25 - 20 = 5.

13. x = 60

• 0.25·60 = 15.

14. x = 11, y = 6

• y = x - 5 → y = 11 - 5 = 6; x + y = 17 → 11 + 6 = 17.

15. x = 12, y = 6

• x - y = 6; x = 2y → 2y - y = 6 → y = 6; x = 12.
• Проверка: 12 - 6 = 6.

16. x = 10

• 7x + 3 = 5x + 23 → 7·10 + 3 = 70 + 3 = 73; 5·10 + 23 = 50 + 23 = 73.

17. 23 рублей

• 3 карандаша по 5 руб. каждый: 3·5 = 15; 4 ручки по 2 руб. каждая: 4·2 = 8; всего 15 + 8 = 23.

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретный формат контроля знаний или добавить подсказки к каким-то задачам.

Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: "Социальная защита семьи и государственная семейная политика. Социальное обслуживание семьи"
Класс: 11-й

Вариант с 10 вопросами по типу "множественный выбор" с ответами.

1. Какие из нижеперечисленных мер входят в систему государственной семейной политики? (Выберите все подходящие варианты)
   a) Предоставление налоговых льгот семьям с детьми
   b) Строительство жилых комплексов для одиноких пенсионеров
   c) Ведение программ поддержки малообеспеченных семей
   d) Обеспечение бесплатного образования для всех школьников

Ответ: a, c

2. Какие виды социальной поддержки могут получать семьи в России? (Выберите все правильные варианты)
   a) Выплаты при рождении ребенка (по материнскому капиталу)
   b) Бесплатное жильё для всех семей
   c) Платная медицинская помощь для детей из малообеспеченных семей
   d) Социальное обслуживание на дому для инвалидов и пожилых

Ответ: a, d

3. Какие из перечисленных услуг входят в систему социального обслуживания семьи? (Выберите все подходящие)
   a) Профилактическая работа с детьми и семьями
   b) Обеспечение правового консультирования по вопросам семейных споров
   c) Обучение профессиональному мастерству без учета семейных особенностей
   d) Социальное сопровождение и поддержка в трудных жизненных ситуациях

Ответ: a, b, d

4. В каком возрасте семья считается молодой, согласно российскому законодательству? (Выберите все подходящие варианты)
   a) До 30 лет
   b) До 35 лет
   c) До 40 лет
   d) До 50 лет

Ответ: a, b

5. Какие основные направления социальной работы с семьями выделяют в современной практике? (Выберите все правильные ответы)
   a) Профилактическая работа
   b) Реабилитационная
   c) Социальное обслуживание и поддержка
   d) Образовательная подготовка

Ответ: a, b, c, d

6. Какие категории семей традиционно считаются приоритетными в государственной социальной политике? (Выберите все подходящие)
   a) Многодетные семьи
   b) Семьи, переживающие кризисные ситуации
   c) Семьи с одной работоспособной членом
   d) Семьи, воспитывающие детей-инвалидов

Ответ: a, b, d

7. Какие формы социальной поддержки для семей реализуются через муниципальные структуры? (Выберите все верные варианты)
   a) Предоставление жилья
   b) Организация дошкольных учреждений
   c) Проведение социально-педагогической работы
   d) Выплата пенсий

Ответ: a, b, c

8. Какие принципы лежат в основе семейной политики? (Выберите все подходящие)
   a) Индивидуальный подход к семье
   b) Гармоничное развитие личности в семье
   c) Универсальность мер социальной защиты
   d) Связь политики с реальными потребностями семей

Ответ: a, b, d

9. В чем заключается социальное обслуживание семьи? (Выберите все подходящие определения)
   a) Мысль о предоставлении бесплатных путевок в санатории
   b) Комплекс мероприятий по поддержке и помощи в трудных ситуациях
   c) Предоставление консультаций и помощи в вопросах воспитания детей
   d) Эффективная профилактика семейных конфликтов и кризисных ситуаций

Ответ: b, c, d

10. Какие факторы влияют на эффективность государственной семейной политики? (Выберите все правильные варианты)
    a) Анализ текущих социальных условий
    b) Уровень информированности семей о преимуществах мер поддержки
    c) Ограничения бюджета
    d) Желание семей быть самостоятельными и избегать получения поддержки

Ответ: a, b, c

Если нужно, я могу подготовить комментарии к правильным ответам или помочь с дополнительными материалами!