Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 декабря 2024 16:45
Тест по литературному чтению для 4 класса на тему "Мальчики Чехова"
Тест: Мальчики Чехова
Какой основной конфликт присутствует в рассказе "Мальчики" Чехова?
Какую сторону жизни отражают мальчики в рассказе?
Какой инструмент использовали мальчики для развлечений?
Каково общее настроение рассказа?
Какое из перечисленных чувств мальчики испытывают по отношению к взрослым?
Конец теста
Проверяйте свои ответы и размышляйте над тем, что хотел сказать автор!
Тест по русскому языку Тема: Текст и речь Класс: 2 класс Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов
Что называют текстом? A) набор слов, связанных по смыслу B) набор слов без смысла C) речь D) заголовок
Какая часть текста даёт название рассказу? A) герой B) заголовок C) иллюстрации D) конец
Что такое речь? A) звучащие слова, которые мы произносим вслух B) запись в книге C) заголовок рассказа D) текст на экране
Где обычно мы читаем текст? A) в книге/на листе B) в голове C) в воздухе D) в песне
Какие признаки отличают текст от устной речи? A) текст записан письменно и читается, речь произносится вслух B) текст возникает в уме, речь — на бумаге C) текст может быть только длиннее речи D) текст не имеет грамматики
Конечно! Ниже представлен тест по литературе на тему "Русалочка" для 4 класса, состоящий из 20 вопросов типа "Соотнесение". В конце приведены правильные ответы.
Тест по русалочке для 4 класса
Инструкция: Соотнесите правильно номера с названиями.
Варианты:
A. Andersen
B. Русалочка
C. Морской бриз
D. Летняя ночь
E. Волна
F. Корона
G. Рыба
H. Принц
I. Море
J. Злой морской волк
K. Волшебство
L. Подводный город
M. Вода
N. Самая младшая
O. Подруги русалки
P. Волшебная трость
Q. Анчоусы
R. Бассейн
S. Пустыня
T. Зеркало
| № | Вариант | Название/описание |
|---|---|---|
| 1 | A | Автор сказки "Русалочка" |
| 2 | B | Название сказочного персонажа |
| 3 | C | Вещь, которая приносит свежий ветер |
| 4 | D | Время суток, когда светит луна и звёзды |
| 5 | E | Большая морская волна |
| 6 | F | Украшение на голове русалки |
| 7 | G | Морская рыба |
| 8 | H | Главный герой — мужчина из свадьбы русалки |
| 9 | I | Большой водоём, в котором плавает русалка |
| 10 | J | Вредный морской зверь, враг русалки |
| 11 | K | Чудо или магия |
| 12 | L | Город, расположенный под водой |
| 13 | M | Чистая, прозрачная жидкость |
| 14 | N | Самая младшая среди русалочек |
| 15 | O | Девушки-русалки, подруги главной героини |
| 16 | P | Волшебная трость, с помощью которой делаются чудеса |
| 17 | Q | Маленькие морские рыбы, часто в салате |
| 18 | R | Вода всегда в бассейне и в воде морском |
| 19 | S | Засушенная пустыня — совершенно противоположна морю |
| 20 | T | Отражение в зеркале, показывает лицо |
Ответы:
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Если нужно, я могу подготовить дополнительные материалы или более сложные задания!
Вопрос 1: Какой из следующих вариантов является правильным результатом умножения (x + 3)(x + 2)?
a) x² + 5x + 6
b) x² + 6x + 5
c) x² + 3x + 2
d) x² + 2x + 3
Ответ: a) x² + 5x + 6
Вопрос 2: Найдите результат умножения (2x - 1)(3x + 4):
a) 6x² + 11x - 4
b) 6x² + 5x - 4
c) 5x² - 10x - 4
d) 6x² - 10x + 4
Ответ: a) 6x² + 11x - 4
Вопрос 3: Каков результат произведения (x + 5)(x - 5)?
a) x² + 25
b) x² - 25
c) x² + 10
d) x² - 10
Ответ: b) x² - 25
Вопрос 4: Умножение каких многочленов дает результат 4x² + 12x + 9?
a) (2x + 3)(2x + 3)
b) (4x + 3)(x + 3)
c) (2x + 1)(2x + 9)
d) (x + 1)(4x + 9)
Ответ: a) (2x + 3)(2x + 3)
Вопрос 5: Какой из приведенных ниже многочленов является результатом умножения (x + 4)(x + 1)?
a) x² + 5x + 4
b) x² + 4x + 1
c) x² + 3x + 4
d) x² + 3x + 5
Ответ: a) x² + 5x + 4
Вопрос 6: Найдите произведение (x - 2)(x + 6):
a) x² + 4x - 12
b) x² + 4x + 12
c) x² + 8x - 12
d) x² - 8x - 12
Ответ: c) x² + 4x - 12
Вопрос 7: Какой результат дает умножение (x + 3)(2x - 5)?
a) 2x² + x - 15
b) 2x² + x + 15
c) 2x² + 6x - 15
d) 2x² - 6x - 15
Ответ: c) 2x² + 6x - 15
Вопрос 8: Каков результат произведения (3x + 1)(x + 2)?
a) 3x² + 7x + 2
b) 3x² + 6x + 1
c) 3x² + 5x + 2
d) 3x² + 5x + 1
Ответ: a) 3x² + 7x + 2
Вопрос 9: Какой из следующих многочленов является результатом умножения (x - 3)(x + 5)?
a) x² - 8x - 15
b) x² + 2x - 15
c) x² + 2x + 15
d) x² - 2x - 15
Ответ: a) x² + 2x - 15
Вопрос 10: Найдите результат умножения (2x - 3)(x + 4):
a) 2x² + 5x - 12
b) 2x² + 7x - 12
c) 2x² - 5x - 12
d) 2x² + 5x + 12
Ответ: a) 2x² + 5x - 12
Этот тест включает в себя 10 вопросов на тему умножения многочленов, каждый из которых имеет 4 варианта ответов. Все ответы указаны после каждого вопроса. Удачи!
Какие из перечисленных животных живут в водной среде обитания?
Правильный ответ: B) Рыба, D) Утка
Какое из этих растений лучше всего адаптировано к наземно-воздушной среде обитания?
Правильный ответ: A) Елка, C) Кактус
Какие животные могут обитать в подземной среде?
Правильный ответ: A) Крот, D) Муравей
Какой из следующих примеров относится к наземно-воздушной среде обитания?
Правильный ответ: A) Лес
Какие из этих животных можно встретить в водной среде?
Правильный ответ: A) Дельфин, D) Кит
Этот тест поможет ученикам лучше понять разнообразие живого мира и среды обитания различных организмов. Удачной подготовки к экзаменам!