Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 декабря 2024 22:24
Вот тест по теме "Статистические методы обработки информации" для 11 класса с множественным выбором и ответами.
Вопрос 1: Какой из следующих показателей является мерой центральной тенденции?
A) Дисперсия
B) Мода
C) Размах
D) Стандартное отклонение
Правильный ответ: B) Мода
Вопрос 2: Как называется мера, показывающая разброс данных около среднего значения?
A) Среднее арифметическое
B) Медиана
C) Дисперсия
D) Мода
Правильный ответ: C) Дисперсия
Вопрос 3: Если у вас есть набор данных: 2, 4, 4, 4, 5, 5, 7, 9, то какова медиа́на этого набора?
A) 4
B) 5
C) 4.5
D) 6
Правильный ответ: B) 5
Пожалуйста, используйте этот тест для подготовки учеников к экзаменам по математике.
В квартире ощущается сильный запах газа. Какой вариант действий наиболее безопасен?
A. Включить свет, чтобы осмотреть помещение.
B. Если это безопасно, перекрыть кран подачи газа, не пользоваться огнём и электроприборами, выйти из помещения и позвонить 112 или 104 снаружи.
C. Проверить место утечки зажжённой спичкой.
D. Включить вытяжку и оставаться внутри.
Подключённый к сети электроприбор упал в ванну с водой. Что нужно сделать?
A. Достать прибор рукой, держась за сухой корпус.
B. Не касаясь воды и прибора, обесточить цепь автоматом из сухого безопасного места, затем вызвать помощь.
C. Вытащить прибор за шнур.
D. Накрыть прибор полотенцем и продолжить пользоваться ванной.
Какое действие снижает риск возгорания из-за перегрузки электросети?
A. Подключать несколько мощных приборов через один тройник.
B. Накрывать работающий удлинитель ковром.
C. Не подключать одновременно несколько мощных приборов к одной розетке или удлинителю и использовать исправные устройства.
D. Самостоятельно устанавливать предохранитель большей мощности.
Загорелось масло на сковороде. Что следует сделать?
A. Залить масло водой.
B. Вынести горящую сковороду на улицу.
C. Выключить нагрев и накрыть сковороду крышкой, не снимая её до полного остывания.
D. Направить на пламя поток воздуха.
В квартире начался пожар, а в коридоре есть дым, но выход пока доступен. Как следует действовать?
A. Воспользоваться лифтом.
B. Двигаться к выходу пригнувшись или ползком, покинуть здание по лестнице, закрыть дверь и позвонить 112 из безопасного места.
C. Спрятаться в шкафу и ждать помощи.
D. Вернуться за документами и ценными вещами.
При работающей газовой колонке человек почувствовал головную боль, слабость и тошноту. Что нужно сделать?
A. Оставаться в помещении и включить вентилятор.
B. Прилечь и подождать, пока самочувствие улучшится.
C. Немедленно выйти на свежий воздух, вывести других людей, если это безопасно, и вызвать 112.
D. Выпить сладкий чай и продолжить пользоваться колонкой.
Как правильно хранить бытовую химию?
A. Переливать её в бутылки из-под напитков.
B. Хранить в оригинальной закрытой упаковке вдали от продуктов, источников тепла, детей и животных.
C. Оставлять открытой рядом с пищевыми продуктами.
D. Переливать в немаркированные банки для экономии места.
Бытовое химическое средство попало в глаз. Какую первую помощь следует оказать?
A. Потереть глаз руками.
B. Промывать глаз большим количеством чистой проточной воды не менее 15 минут и обратиться за медицинской помощью.
C. Промыть глаз другим химическим средством.
D. Закрыть глаз и ждать исчезновения неприятных ощущений.
Что следует сделать при небольшом термическом ожоге?
A. Приложить лёд или смазать ожог маслом.
B. Охлаждать поражённый участок прохладной проточной водой около 20 минут.
C. Вскрыть образовавшиеся пузыри.
D. Обработать ожог спиртом.
При сильном наружном кровотечении из конечности необходимо прежде всего:
A. Промыть рану и оставить пострадавшего без помощи.
B. Прижать рану чистой салфеткой или повязкой и вызвать 112.
C. Извлечь из раны сгустки крови.
D. Дать пострадавшему горячий напиток.
Взрослый человек подавился, не может говорить, кашлять и дышать. Что нужно делать?
A. Дать ему выпить воды.
B. Попросить вызвать 112 и чередовать пять ударов между лопатками с пятью толчками в живот до восстановления дыхания или потери сознания.
C. Пытаться достать предмет из горла вслепую пальцами.
D. Уложить человека и оставить его без наблюдения.
Нужно достать предмет с верхней полки. Как поступить безопаснее всего?
A. Встать на вращающийся стул.
B. Использовать устойчивую исправную стремянку, установленную на ровном полу.
C. Встать на край ванны.
D. Забраться на подоконник.
На полу появилась лужа из-за протечки рядом с электрической розеткой. Что следует сделать в первую очередь?
A. Пройти по воде и вынуть вилку из розетки.
B. Коснуться розетки мокрыми руками, чтобы проверить её состояние.
C. Из сухого безопасного места отключить электричество через автомат, не приближаться к воде и вызвать специалиста.
D. Направить на лужу фен.
Какое правило при использовании лекарств дома является правильным?
A. Принимать лекарство по совету знакомых, не читая инструкцию.
B. Использовать лекарство по назначению врача и инструкции, проверяя срок годности и сохраняя оригинальную упаковку.
C. Увеличивать дозу, если препарат не подействовал сразу.
D. Передавать свои рецептурные лекарства другим людям.
Разбился ртутный термометр. Как следует поступить?
A. Собрать капли ртути пылесосом.
B. Смести ртуть веником в раковину.
C. Вывести людей и животных, изолировать помещение, проветрить его, не прикасаться к ртути голыми руками и обратиться за инструкциями в аварийную службу.
D. Смыть ртуть горячей водой.
1 — B
2 — B
3 — C
4 — C
5 — B
6 — C
7 — B
8 — B
9 — B
10 — B
11 — B
12 — B
13 — C
14 — B
15 — C
Тест по обществознанию Тема: Рынок Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 25 Выводить ли тест с ответами: Да
Левый столбик (понытия, которых нужно соотнести):
Правый столбик (определения, к которым нужно поставить соответствие): D1. Обозначает объем товара, который покупатели готовы купить при данной цене и на рынке. D2. Обозначает предложение товаров и услуг продавцами на рынке при заданной цене. D3. Точка, где спрос и предложение совпадают по количеству; цена, при которой рынок «уравновешен». D4. Количество товара, которое покупатели и продавцы согласны обменять при равновесной цене. D5. Закон: при повышении цены спрос уменьшается, при снижении — растёт. D6. Закон: при повышении цены предложение растёт, при снижении — падает. D7. Цена как сигнал для участников рынка, влияющая на решения покупателей и продавцов. D8. Совокупность условий конкуренции между покупателями и продавцами на рынке. D9. Рыночная структура, на которой доминирует одна фирма и существует барьер для входа. D10. Рынок, на котором несколько фирм влияют на цену, но конкурируют друг с другом. D11. Рынок с большим количеством продавцов и покупателей и свободной ценой, но товары могут отличаться. D12. Рынок, на котором множество продавцов и покупателей, и цена устанавливается в условиях конкуренции. D13. Рынок труда — механизм обмена рабочей силы на оплату труда. D14. Рынок капитала — рынок финансовых ресурсов. D15. Чувствительность спроса к изменению цены товара. D16. Чувствительность предложения к изменению цены товара. D17. Излишек потребителя — разница между полезностью, которую потребитель получает, и заплаченной им ценой. D18. Излишек производителя — разница между ценой и минимальной приемлемой ценой, получаемая производителем. D19. Эффекты, которые рынок приносит третьим лицам, не участвующим в сделке. D20. Вмешательство государства в рынок через правила, налоги и субсидии. D21. Налоги на продажи товаров. D22. Субсидии — денежная поддержка государства производителям. D23. Ассиметрия информации — неравный доступ к информации между участниками сделки. D24. Рыночная неэффективность — ситуация, когда рынок не распределяет ресурсы оптимально. D25. Влияние цены на перераспределение доходов между группами населения.
Ответы (указывайте соответствие по номерам): 1 — D1 2 — D2 3 — D3 4 — D4 5 — D5 6 — D6 7 — D7 8 — D8 9 — D9 10 — D10 11 — D11 12 — D12 13 — D13 14 — D14 15 — D15 16 — D16 17 — D17 18 — D18 19 — D19 20 — D20 21 — D21 22 — D22 23 — D23 24 — D24 25 — D25
Ниже тест по английскому языку для 4 класса на тему: Порядок слов в предложении с to be. Тип вопросов: Открытый. Всего 6 вопросов. Без ответов.
Поставь слова в правильный порядок, чтобы получилось предложение на английском: I / am / happy Ответ: ____________________________
Поставь слова в правильный порядок, чтобы получилось предложение на английском: He / is / a / student Ответ: ____________________________
Поставь слова в правильный порядок, чтобы получилось вопросительное предложение на английском: Where / are / you Ответ: ____________________________
Поставь слова в правильный порядок, чтобы получилось предложение с отрицанием на английском: They / are / not / at / home Ответ: ____________________________
Поставь слова в правильный порядок, чтобы получилось предложение на английском: She / is / from / Brazil Ответ: ____________________________
Поставь слова в правильный порядок, чтобы получилось вопросительное предложение на английском: Is / this / your / pencil Ответ: ____________________________
Вот тест по теме "Сущность государства" для 10 класса на предмет "Право". Включены три вопроса с множественным выбором, а также ответы к каждому из них.
Вопрос 1: Какое из следующих определений наиболее точно описывает государство?
a) Организация, регулирующая экономическую деятельность людей
b) Политическая организация общества, обладающая суверенитетом и властью
c) Группа людей, объединенная общими интересами
d) Союз независимых территорий для достижения экономических целей
Ответ: b) Политическая организация общества, обладающая суверенитетом и властью
Вопрос 2: Какое из следующих признаков не является основным признаком государства?
a) Суверенитет
b) Народность
c) Территория
d) Правовая система
Ответ: b) Народность
Вопрос 3: Какое утверждение о функциях государства является верным?
a) Государство не имеет функций в социальных вопросах
b) Основная функция государства – это обеспечение внутреннего порядка и безопасности
c) Государство выполняет только экономические функции
d) Государство не может вмешиваться в семейные дела граждан
Ответ: b) Основная функция государства – это обеспечение внутреннего порядка и безопасности
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме "Сущность государства".