Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 декабря 2024 05:16
Как правильно написать деепричастие:
а) не читая
б) не читаяь
в) не читаяя
Правильный ответ: а) не читая
Выберите правильный вариант:
а) не следующи́й
б) не следующий
в) не следящий
Правильный ответ: в) не следящий
Как правильно написать деепричастие:
а) не наблюдая
б) не наблюдяя
в) не наблюдаa
Правильный ответ: а) не наблюдая
Выберите правильный вариант:
а) не играя
б) не играяь
в) не играяй
Правильный ответ: а) не играя
Как правильно написать деепричастие:
а) не уведя
б) не увидев
в) не увидя
Правильный ответ: б) не увидев
Проверьте свои ответы и соотнесите их с правильными вариантами! Удачи в подготовке к экзаменам!
Ниже представлен тест по русскому языку, тема: орфография. Класс: 11. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — правильные ответы.
Правильные ответы: 1 - A 2 - A 3 - B 4 - A 5 - A 6 - A 7 - B 8 - A 9 - B 10 - A
Если нужно, могу дополнительно добавить пояснения к каждому пункту или переделать тест под другой уровень сложности.
Вот тест для учеников 11 класса по предмету "Безопасность жизнедеятельности" на тему "Первая медицинская помощь при попадании инородных тел в дыхательные пути":
Какой из следующих симптомов может указывать на попадание инородного тела в дыхательные пути?
a) Кашель
b) Одышка
c) Синюшность кожи
d) Все вышеперечисленное
Какой из приведенных методов НЕ является способом оказания первой помощи при аспирации (попадании инородного тела)?
a) Удар по спине
b) Применение искусственного дыхания
c) Упражнение "Хеймлиха"
d) Поднятие рук пострадавшего вверх
Как нужно проводить метод "Хеймлиха" на взрослого человека?
a) Наклонить его вперед и похлопать по спине
b) Обхватить его сзади и резко сжать область живота
c) Положить пострадавшего на бок и ждать помощи
d) Попросить его кашлять до тех пор, пока предмет не выйдет
Что следует делать, если пострадавший потерял сознание после аспирации инородного тела?
a) Положить его на спину и дать ему пить воду
b) Проверить проходимость дыхательных путей и вызвать скорую помощь
c) Применять искусственное дыхание
d) Ждать, пока он придёт в сознание
Если инородное тело застряло в дыхательных путях и пострадавший не может говорить, что следует сделать в первую очередь?
a) Успокоить пострадавшего
b) Вызвать скорую помощь
c) Начать выполнять метод "Хеймлиха"
d) Подождать, когда он начнёт кашлять
Как можно предупредить попадание инородных тел в дыхательные пути у детей?
a) Держать мелкие предметы вне досягаемости
b) Дать детям кушать, пока они играют
c) Игнорировать игру с мелкими предметами
d) Наблюдать за ними только во время еды
Какой из указанных предметов вероятнее всего может вызвать аспирацию?
a) Крупные игрушки
b) Орехи
c) Книги
d) Одежда
Если пострадавший после нескольких попыток не смог выйти из состояния удушья, что делать?
a) Ожидать, пока это закончится
b) Использовать только методы сердечно-легочной реанимации
c) Повторить метод "Хеймлиха" или провести проверку дыхательных путей
d) Поставить его на ноги и дать ему успокоительное
Как нужно действовать, если пострадавшего невозможно поднять для выполнения маневра "Хеймлиха"?
a) Установить его на колени
b) Приступить к считать до десяти
c) Произвести удары между лопатками
d) Успокоить его и ждать скорую помощь
Какое оборудование полезно при оказании первой помощи при аспирации?
a) Стоматологические инструменты
b) Набор для оказания первой помощи
c) Стетоскоп
d) Оборудование для массажа
Удачи всем ученикам!
Тест по Математике для учеников 2 класса
Тема: Таблица умножения
Ответьте на следующие вопросы:
Сколько будет 2 * 3? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
Какой результат умножения 4 на 2? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Чему равно произведение 3 на 5? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
Каков результат умножения 6 на 1? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Что получится, если умножить 5 на 4? A) 18 B) 19 C) 20 D) 21
Ответы:
Желаю вам удачи на тесте!
Тест по русскому языку для учеников 3 класса
Тема: Прилагательное повторение
Тип вопросов: Соотнесение
Соотнесите прилагательники с соответствующими существительными:
a) дом b) книга c) машина
Соотнесите прилагательники с соответствующими картинками:
a) [картинка солнца] b) [картинка кошки] c) [картинка дома]
Соотнесите прилагательники с противоположными им:
a) серьезный b) медленный c) громкий
Соотнесите прилагательники с подходящими существительными:
a) музыка b) лимонад c) девочка
Соотнесите прилагательники с их значениями:
a) неяркий b) не холодный c) не жесткий
Соотнесите пары прилагательников-синонимов:
a) спокойный b) счастливый c) не грязный
Соотнесите проверочные вопросы для данных прилагательных:
a) Какого цвета? b) Какое качество? c) Какой размер?
Сопоставьте прилагательники их употребление в предложениях:
a) Анна нашла ____ зонтик. b) Мама улыбается ____ лучам солнца. c) У нее был ____ кукольный дом.
Соотнесите прилагательники с соответствующими временами года:
a) весна b) лето c) осень
Сопоставьте прилагательники их средства выражения:
a) глагол b) наречие c) прилагательное
Соотнесите прилагательники с соответствующими описаниями:
a) не большой b) не злой c) не медленный
Сопоставьте прилагательники и существительные, с которыми они употребляются:
a) воздух b) человек c) горы
Соотнесите прилагательники с их характеристиками:
a) не молодой b) не трусливый c) не незначительный
Сопоставьте прилагательники и средства синтаксической выразительности:
a) восклицание b) подчинение c) определение
Соотнесите прилагательники с предметами, к которым они относятся:
a) машина b) цветок c) книга
Ответы:
Желаю успехов на тесте!