Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 декабря 2024 05:27
Вот тест по истории для 11 класса на тему "Страны Западной и Восточной Европы и США во второй половине 20-го века".
Какой конфликт в Европе начался в 1947 году и связан с противостоянием СССР и Западного мира?
Какое событие считается символом окончательного раскола Европы на Запад и Восток?
Какому из этих государств ни разу не удавалось попасть в сферу влияния СССР?
Какое из следующих событий произошло в США в 1963 году?
Какой пакт был подписан в 1949 году и служил военным союзом стран Западной Европы и США?
Ввиду каких событий проходило деколонизационное движение в странах Африки и Азии?
Какой документ постановлял, что Берлин будет разделен на сектора?
Какое из этих событий произошло в 1968 году в Чехословакии?
Какой президент США инициировал политику "разрядки" в отношениях с СССР?
Какое из этих событий произошло в Восточной Европе в конце 1980-х годов?
Как назывался экономический союз, созданный в 1957 году (предшественник ЕС)?
В каком году произошла "Венгерская революция"?
Какой термин используется для описания конфликта, который произошёл в Корее между 1950 и 1953 годами?
Какое событие считается началом экономической перестройки в СССР?
Какое из указанных выше событий произошло в 1989 году?
Кто был первым президентом Советского Союза?
Какой экономический блок был создан для защиты интересов Восточного блока?
Какое событие произошло в Соединенных Штатах в конце 1960-х годов, связанное с протестами?
Какой концепт сформировался в 1980-х годах для описания нового подхода к международным отношениям и политике?
Какой из перечисленных факторов способствовал окончанию Холодной войны?
Этот тест может помочь ученикам проверить свои знания по теме вторую половину 20-го века и подготовиться к экзаменам.
Тест по английскому языку (Present Simple и Present Continuous) Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов
Заполните пропуск правильной формой глагола в Present Continuous: Look! Tim ___ (to swim) in the pool.
Преобразуйте предложение в Present Simple: They are playing football on Saturdays.
Преобразуйте предложение в Present Continuous: He drinks coffee every morning.
Напишите на русском 3–5 признаков использования Present Simple и Present Continuous (кратко).
Напишите четыре предложения: два в Present Simple (для описания привычек) и два в Present Continuous (для действий, происходящих сейчас).
Напишите небольшой текст объемом около 60–100 слов о вашем обычном дне, используя Present Simple и Present Continuous.
Сформируйте вопрос в Present Simple к предложению: She studies English every day.
Сформируйте вопрос в Present Continuous к предложению: The students are studying for exams right now.
Заполните пропуски: My brother ___ (to forget) his keys often. (Present Simple)
Напишите два примера: одно предложение в Present Simple и одно в Present Continuous.
Опишите ситуацию на изображении/фото (воображаемом), используя Present Continuous.
Заполните пропуски: It ___ (to rain) now. It usually ___ (to rain) in spring.
Преобразуйте в отрицательную форму: She is reading a book.
Преобразуйте в сокращённую форму: a) She is reading. b) They are playing.
Напишите мини-рассказ (5–7 предложений) о сегодняшнем школьном дне, используя Present Simple и Present Continuous.
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Рынок труда и безработица" для 8 класса по обществознанию. В тесте 4 вопроса с множественным выбором, каждый вопрос имеет несколько вариантов ответов, из которых нужно выбрать правильные.
Тест по обществознанию: Рынок труда и безработица (8 класс)
Вопрос 1. Что входит в понятие "рынок труда"?
а) место, где покупают и продают товары и услуги
б) место встречи работодателей и работников, где происходит обмен рабочей силой
в) организация, решающая вопросы занятости населения
г) сумма всех безработных в стране
Вопрос 2. Какие из перечисленных факторов могут привести к безработице?
а) развитие технологий, заменяющих ручной труд
б) рост экономики и создание новых рабочих мест
в) сокращение производства или закрытие предприятий
г) уменьшение числа студентов, ищущих работу
Вопрос 3. Какие виды безработицы существуют?
а) структурная
б) циклизующаяся
в) фрикционная
г) производственная
Вопрос 4. Какие меры могут помочь уменьшить уровень безработицы?
а) развитие системы профессиональной подготовки и переподготовки кадров
б) снижение налогов для работодателей и создание благоприятных условий для бизнеса
в) сокращение социальных выплат и помощь в поиске работы
г) увеличение числа учебных заведений и программ профессионального обучения
Ответы:
Если нужно, я могу подготовить также объяснения к каждому вопросу или более сложный вариант теста.
Тест по предмету "Технология" для учеников 9 класса на тему "Производство и технологии":
Что такое технологический процесс? A) Процесс производства товаров B) Процесс разработки новых технологий C) Процесс контроля качества продукции D) Процесс установления нормативов безопасности
Какой вид сырья используется в механической обработке металлов? A) Животный B) Растительный C) Минеральный D) Синтетический
Что такое конвейер в производстве? A) Машина для упаковки готовой продукции B) Устройство для транспортировки материалов и изделий C) Метод контроля качества продукции D) Инструмент для механической обработки металлов
Какие инструменты обработки материалов используются в столярном производстве? A) Фреза, токарный станок, сверлильная машина B) Жгут, кисть, палитра C) Кистенг, штопор, шпатель D) Брусок шлифовальный, рулетка, линейка
Как называется процесс применения тепла для изменения формы материала? A) Электролиз B) Окрашивание C) Обжиг D) Прессование
К какому типу производственного процесса относится создание мебели? A) Деревообработка B) Металлообработка C) Текстильное производство D) Электроника
Что такое рабочий чертеж? A) Документ, на котором указаны размеры и форма изделия B) План производственного помещения C) Графическое изображение производственного процесса D) Техническое задание на производство
Как называется процесс объединения отдельных деталей в одно целое в производстве? A) Фасовка B) Монтаж C) Литейное производство D) Раскрой
Тест с ответами:
Удачи на тесте!
Класс: 2
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Кто является автором сказки "Приключения Буратино"?
A) Корней Чуковский
B) Алексей Толстой
C) Сергей Михалков
D) Афанасий Боткин
Ответ: B) Алексей Толстой
Вопрос 2: Что получилось у Папы Карло, когда он вырезал Буратино из дерева?
A) Кукла
B) Мальчик
C) Девочка
D) Слон
Ответ: B) Мальчик
Вопрос 3: Какое у Буратино самое главное желание?
A) Найти друзей
B) Стать человеком
C) Путешествовать
D) Играть на пианино
Ответ: B) Стать человеком
Вопрос 4: Кто был главным врагом Буратино в сказке?
A) Тёркин
B) Лиса Алиса
C) Кот Базилио
D) Лягушка
Ответ: C) Кот Базилио
Вопрос 5: Какая информация о золотом ключике была более важной для Буратино?
A) Он открывает дверь
B) Он делает людей счастливыми
C) Он исполняет желания
D) Он дарит богатство
Ответ: A) Он открывает дверь
Вопрос 6: Какой забавный предмет Буратино не знал, когда отправился в город?
A) Шляпа
B) Зонтик
C) Картинка
D) Ножницы
Ответ: D) Ножницы
Вопрос 7: В какую страну отправился Буратино в своих приключениях?
A) В страну чудес
B) В городок детства
C) В страну дураков
D) В мир игрушек
Ответ: C) В страну дураков
Вопрос 8: Какую профессию имел Папа Карло?
A) Музыкант
B) Ремесленник
C) Доктор
D) Художник
Ответ: B) Ремесленник
Вопрос 9: Кто помогал Буратино преодолевать трудности в путешествии?
A) Маленькие дети
B) Папа Карло
C) Его друзья
D) Все вышеперечисленные
Ответ: C) Его друзья
Вопрос 10: Как закончилась история Буратино?
A) Он остался деревянным
B) Он стал человеком и нашёл счастье
C) Он уехал в другую страну
D) Он потерял ключик
Ответ: B) Он стал человеком и нашёл счастье
Проверьте свои ответы и узнайте, сколько правильных ответов вы дали! Удачи на экзамене!