Тест на тему Если в лесу вас застигла гроза

Вот тест по истории с двумя открытыми вопросами. Выводы: ответы приведены образцом.

Название: История. Тема: Германские государства, монархия Габсбургов, итальянские земли в XVIII веке. Класс: 8. Тип вопросов: Открытый. Количество вопросов: 2. Выводить тест с ответами: Да.

Вопрос 1 Опишите, какие германские земли входили в состав Габсбургской монархии в XVIII веке и как они управлялись внутри Священной Римской империи. Какие принципы объединения и управления применялись к этим территориям?

Ответ образец

• В XVIII веке под властью Габсбургов находились германоязычные земли внутри Священной Римской империи, особенно Австрийские территории и соседние германские области (например, Австрия, Штирия, Каринтия, Тироль, Верхняя и Нижняя Австрия и др.). Важную роль играл принцип личной унии: один монарх (Габсбурги) правил и Австрией, и имел статус императора Священной Римской империи для многих германских земель.
• Управление осуществлялось через центральную администрацию короны Габсбургов (главную роль сыграл венский двор), но сохранялись определённые местные Privilegien и привилегии земель и городов. В XVIII веке усиливались попытки централизации и унификации законодательства, налогов и бюрократических институтов, особенно под руководством Мари Терезии и Иосифа II.
• В этом многоправовом государстве германские земли сохраняли часть автономии и прав привилегированных сословий, но их внешняя и внутренняя политика всё чаще подчинялась центральной габсбургской политике и интересам монарха.

Вопрос 2 Расскажите об итальянских землях Габсбургов в XVIII веке: назовите основные территории на севере Италии, которые находились под властью Габсбургов, и объясните, почему они имели значение для монархии. Какие изменения в статусе этих территорий произошли в результате войн и договоров к концу века?

Ответ образец

• Основные итальянские владения Габсбургов в XVIII веке включали прежде всего Ломбардия (Миланское герцогство) и влияние на северо-восток Италии. Ломбардия стала ключевой территорией Габсбургов в Италии: она давала Австрии опору на границе с Францией и контролировала важные торговые маршруты.
• Эти территории имели важное стратегическое значение: они служили базой для военной мощи Австрийской монархии в Средиземном море и на Тирольской-Италийской границе, усиливали влияние Габсбургов в Центральной Европе и на Балканах, а также были источниками налоговых поступлений и ресурсов.
• Изменения в статусе произошли после войн первой половины XVIII века (Война за испанское наследство и последующие договоры), после чего Австрия закрепила за собой Миланское герцогство и усилила своё присутствие в Северной Италии. В конце XVIII века ситуация изменилась под влиянием Наполеоновских войн: северо-восточные итальянские территории оказались под давлением революционных войск и в конечном счёте вошли в состав Австро-Венгерской империи в последующем периоде (после Венских конгрессов 1815 года).

Тест по предмету МЧС для 11 класса
Тема: Коматозное состояние. Определение. Признаки. Первая помощь пострадавшим в состоянии комы.

Вопрос 1:
Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает коматозное состояние?
A) Это состояние полной потери сознания, при котором пациент не реагирует на внешние раздражители.
B) Это состояние, при котором пациент испытывает легкую дремоту и может отвечать на простые вопросы.
C) Это состояние кратковременной потери сознания, которое длится менее 5 минут.
D) Это состояние, при котором человек находится в глубоком сне и может быть легко будоражен.

Правильный ответ: A) Это состояние полной потери сознания, при котором пациент не реагирует на внешние раздражители.

Вот тест по математике для 4 класса на тему "Көбейтінді көбейту" с ответами.

Тест по математике: Көбейтінді көбейту

Вопрос 1: 6 × 4 = ?

• A) 20
• B) 22
• C) 24
• D) 26
  Ответ: C) 24

---

Вопрос 2: 7 × 5 = ?

• A) 30
• B) 35
• C) 40
• D) 45
  Ответ: B) 35

---

Вопрос 3: 9 × 3 = ?

• A) 27
• B) 26
• C) 18
• D) 21
  Ответ: A) 27

---

Вопрос 4: 8 × 2 = ?

• A) 16
• B) 14
• C) 18
• D) 20
  Ответ: A) 16

---

Вопрос 5: 5 × 6 = ?

• A) 30
• B) 32
• C) 28
• D) 25
  Ответ: A) 30

---

Вопрос 6: 4 × 9 = ?

• A) 36
• B) 42
• C) 32
• D) 28
  Ответ: A) 36

---

Вопрос 7: 3 × 8 = ?

• A) 24
• B) 20
• C) 22
• D) 26
  Ответ: A) 24

---

Вопрос 8: 2 × 7 = ?

• A) 12
• B) 14
• C) 10
• D) 16
  Ответ: B) 14

---

Вопрос 9: 10 × 2 = ?

• A) 18
• B) 20
• C) 22
• D) 16
  Ответ: B) 20

---

Вопрос 10: 1 × 9 = ?

• A) 8
• B) 7
• C) 9
• D) 10
  Ответ: C) 9

---

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме "Көбейтінді көбейту". Удачи на экзаменах!

Тест по ОБЖ для 1 класса: Правила безопасности при пожаре

1. Что нужно делать, если вдруг загорелась одежда?

2. Какой номер надо набрать для вызова пожарной службы?

3. Почему нельзя играть с огнем и спичками без взрослых?

4. Какие предметы следует держать вдали от источников огня?

5. Как называется устройство, которое помогает тушить огонь?

6. Почему важно не подходить близко к горящим предметам?

7. Что нужно делать, если дым идет из-под дверей?

8. Объясни, зачем проходить уроки по пожарной безопасности.

9. Какие меры безопасности следует соблюдать в лесу или на природе, чтобы предотвратить возгорание?

10. Какие предметы из дома можно использовать для тушения небольших пожаров?

Ответы:

1. (Ответ ученика)
2. (Ответ ученика)
3. (Ответ ученика)
4. (Ответ ученика)
5. (Ответ ученика)
6. (Ответ ученика)
7. (Ответ ученика)
8. (Ответ ученика)
9. (Ответ ученика)
10. (Ответ ученика)

Успешной подготовки к тесту!