Тест по Истории для 10 класса

Тема: Политика индустриализации и коллективизации

Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопросы:

Какой из перечисленных документов юридически закрепил начало коллективизации в СССР?
- A) План ГОЭЛРО
- B) Декрет о земле
- C) Постановление ЦК ВКП(б) о коллективизации
- D) Конституция СССР
Правильный ответ: C) Постановление ЦК ВКП(б) о коллективизации
Какой год считается началом массовой коллективизации в СССР?
- A) 1928
- B) 1930
- C) 1932
- D) 1936
Правильный ответ: A) 1928
Какое из следующих мероприятий было важным элементом политики индустриализации в СССР?
- A) Создание совхозов
- B) Разработка ликбеза
- C) Открытие индустриальных банков
- D) Проведение культурной революции
Правильный ответ: A) Создание совхозов
Кто был одним из главных архитекторов индустриализации в СССР?
- A) Лев Троцкий
- B) Иосиф Сталин
- C) Вячеслав Молотов
- D) Николай Бухарин
Правильный ответ: B) Иосиф Сталин
Какие формы коллективизации были приняты в процессе создания колхозов?
- A) Добровольные объединения
- B) Принудительное объединение
- C) Трудовые артели
- D) Индивидуальные хозяйства
Правильный ответ: B) Принудительное объединение
Какой был основной результат индустриализации в СССР в 1930-х годах?
- A) Экономическое развитие и укрепление сельского хозяйства
- B) Рост производства и создание новых рабочих мест
- C) Сохранение феодальных отношений
- D) Снижение уровня жизни населения
Правильный ответ: B) Рост производства и создание новых рабочих мест
Что из ниже перечисленного стало причиной голода в СССР в начале 1930-х годов?
- A) Природные катастрофы
- B) Неправильная политика шишковского управления
- C) Массовая коллективизация и реквизиции зерна
- D) Увеличение экспорта продуктов
Правильный ответ: C) Массовая коллективизация и реквизиции зерна
Какой лозунг был принят в ходе индустриализации?
- A) "Никакой войны!"
- B) "Собираемся на колхозы!"
- C) "Ударь по врагам!"
- D) "Догоним и перегоним!"
Правильный ответ: D) "Догоним и перегоним!"
Какой из следующих аспектов непринятия колхозов в обществе сыграл значительную роль в ходе коллективизации?
- A) Поддержка крестьян
- B) Политика конфискации
- C) Объединение позиций интеллигенции
- D) Международная поддержка
Правильный ответ: B) Политика конфискации
Какое направление в экономике было далее развивалось во второй половине 1930-х годов в результате индустриализации?
- A) Легкая промышленность
- B) Тяжелая промышленность
- C) Сельское хозяйство
- D) Услуги
Правильный ответ: B) Тяжелая промышленность
Какой метод использовался для учета и распределения продукции в колхозах?
- A) Индивидуальная продажа
- B) Натуральный обмен
- C) Собственный учет
- D) Государственный план
Правильный ответ: D) Государственный план
Как укоренялся культ Сталина во время индустриализации?
- A) Пропаганда в средствам массовой информации
- B) Грамотное ведение международной политики
- C) Носение военной формы
- D) Политические репрессии
Правильный ответ: A) Пропаганда в средствам массовой информации
Какой из перечисленных факторов был связан с неудачами в коллективизации?
- A) Положительное отношение крестьян
- B) Проблемы с подводным земледелием
- C) Оппозиция кулаков
- D) Поддержка кооперативов
Правильный ответ: C) Оппозиция кулаков
Какой термин используется для обозначения создания колхозов и совхозов в деревне?
- A) Сельская реформа
- B) Коллективизация
- C) Индустриализация
- D) Экономическая модернизация
Правильный ответ: B) Коллективизация
В каком году был начат первый пятилетний план?
- A) 1928
- B) 1930
- C) 1932
- D) 1934
Правильный ответ: A) 1928

Итоги теста

Поздравляем, вы завершили тест! Теперь вы можете проверить свои ответы и проанализировать свои знания на тему политики индустриализации и коллективизации в СССР.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по обществознанию: Государственная молодежная политика

Класс: 11

Вопрос 1: Что такое государственная молодежная политика?
a) Система мероприятий, направленных на поддержку и развитие молодежи.
b) Политика, направленная исключительно на получение голосов от молодежи на выборах.
c) Программа по финансированию образовательных учреждений.
d) Законы, касающиеся пенсионного обеспечения.

Вопрос 2: Какой из следующих документов определяет основные направления государственной молодежной политики в России?
a) Конституция Российской Федерации
b) Федеральный закон "О молодежной политике в Российской Федерации"
c) Кодекс административных правонарушений
d) Уголовный кодекс РФ

Вопрос 3: Какое из следующих направлений НЕ является частью государственной молодежной политики?
a) Профориентация молодежи
b) Создание условий для досуга и занятости молодежи
c) Поддержка иностранной молодежи на территории России
d) Повышение уровня грамотности среди молодежи

Вопрос 4: Какой орган власти в Российской Федерации отвечает за реализацию государственной молодежной политики?
a) Министерство образования и науки
b) Федеральное агентство по делам молодежи
c) Министерство финансов
d) Министерство культуры

Вопрос 5: Какое событие стало важным шагом в развитии государственной молодежной политики в России в начале 2000-х годов?
a) Принятие Конституции Российской Федерации
b) Проведение Всемирного молодежного форума
c) Утверждение Стратегии государственной молодежной политики до 2025 года
d) Образование новых вузов

Вопрос 6: Какой из перечисленных элементов является важным для поддержки активной гражданской позиции молодежи?
a) Образовательные программы
b) Увеличение налогов для молодежи
c) Запрет на участие молодежи в выборах
d) Ликвидация молодежных организаций

Вопрос 7: В рамках государственной молодежной политики, какие инициативы направлены на поддержку молодежного предпринимательства?
a) Предоставление льготных кредитов и грантов для молодых предпринимателей
b) Ужесточение налоговых проверок для молодежи
c) Запрет на создание новых бизнесов
d) Снижение пенсионного возраста для молодежи

Вопрос 8: Какова основная цель государственной молодежной политики?
a) Увеличение численности молодежи в стране
b) Создание безопасной среды для молодежи
c) Развитие и поддержка творческих инициатив молодежи
d) Все вышеперечисленные варианты

Вопрос 9: Какое международное событие повлияло на развитие государственной молодежной политики в России?
a) Олимпийские игры
b) Всемирный саммит по молодежи
c) Конференция по изменениям климата
d) Всемирный экономический форум

Вопрос 10: Как молодежь может участвовать в формировании государственной молодежной политики?
a) Только путем голосования на выборах
b) Через молодежные советы и инициативные группы
c) Участвуя в митингах и протестах
d) Посредством обращений к президенту страны

Этот тест можно использовать для оценки знаний учеников на тему государственной молодежной политики.

{Другой предмет}

2 Класс

Тест по русскому языку для 2 класса на тему "Слог и ударение"

Вопросы:

Напиши слово, в котором ударение падает на первый слог. Ответ: (Примеры: Мама, Лес, Солнце.)
Напиши слово, в котором ударение падает на последний слог. Ответ: (Примеры: Птица, Конфета, Тетрадь.)
Найди и напиши слово с ударением на третьем слоге: «слон», «зебра», «гобелены». Ответ: (Правильный ответ: «гобелены».)
Объясни, что такое слог и как его можно найти в слове. Ответ: (Слог - это часть слова, состоящая из одного или нескольких звуков и имеет один гласный звук. Например, в слове «кошка» два слога: ко-шка.)
Напиши три слова с разными местами ударения и укажи, где в каждом слове стоит ударение. Ответ:
1. школа (шко́ла),
2. окно (окно́),
3. зебра (зе́бра).

Завершение теста Тест готов! Удачи ученикам в его выполнении!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Поэмы Гомера

Популярные тесты