Тест на тему аддитивные технологии

Тест по Праву: Понятие и сущность договора Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы дано после каждого вопроса в разделе «Ответы».

1. Что такое договор? A) правовой акт, порождающий между сторонами гражданские права и обязанности по обоюдному согласию B) юридический факт, который влечёт за собой последствия без согласия сторон C) сделка, заключённая только в письменной форме D) акт государственной регистрации Ответ: A

2. Какие элементы договора являются его базовыми? A) Предложение и акцепт, воля сторон, юридическая сила B) Предложение и акцепт, согласование по всем существенным условиям, воля сторон C) Наличие регистрации и исполнения D) Взаимное доверие и репутация сторон Ответ: B

3. На каких лицах могут быть стороны договора? A) Только физические лица B) Только юридические лица C) Физические или юридические лица D) Государственные органы и юридические лица Ответ: C

4. Что является способом выражения согласия на заключение договора? A) Сделка B) Акцепт C) Обещание D) Подпись протокола Ответ: B

5. Что означает обязательность договора? A) Наличие вероятности исполнения B) Юридическая сила договора и возможность принудительного исполнения C) Только моральная обязанность D) Признание суда Ответ: B

6. В каком моменте договор считается заключённым? A) С момента подписания двумя сторонами B) С момента акцепта предложения C) Только после государственной регистрации D) Когда одна сторона доверяет другой Ответ: B

7. Что такие «существенные условия» договора? A) Любые условия B) Основные условия, без которых договор не был бы заключён C) Только сроки исполнения D) Нравственные аспекты Ответ: B

8. Что происходит при нарушении договора одной из сторон? A) Ничего B) Возникает гражданско-правовая ответственность C) Договор автоматически прекращается D) Суд не может вмешаться Ответ: B

9. Какие виды договоров по форме заключения встречаются в гражданском праве? A) Только устные B) Только письменные C) Усные и письменные D) Только электронные Ответ: C

10. Что такое договор как источник гражданских прав и обязанностей? A) Неправовой акт B) Правовой акт, устанавливающий, изменяющий или прекращающий гражданские права и обязанности C) Конституционный документ D) Регуляция Ответ: B

Если нужно, могу добавить пояснения к каждому вопросу или адаптировать тест под конкретные требования вашего урока.

Тест по истории на тему "Реформы Екатерины II" для 8 класса

Вопрос 1: Какое из направлений реформ Екатерины II было связано с административным устройством России?
A) Реформа образования
B) Упразднение местничества
C) Изменение законодательства
D) Образование мужских и женских гимназий
Ответ: B) Упразднение местничества

---

Вопрос 2: Какой документ был издан Екатериной II в 1767 году, который инициировал новые реформы?
A) Жалованная грамота городам
B) Указ о вольных хлебопашцах
C) Жалованная грамота дворянству
D) Устав о губерниях
Ответ: A) Жалованная грамота городам

---

Вопрос 3: Какую общественную группу Екатерина II постаралась привлечь к управлению?
A) Крестьяне
B) Дворяне
C) Купцы
D) Мещане
Ответ: B) Дворяне

---

Вопрос 4: Какое из указанных мероприятий стало следствием реформ Екатерины II в области образования?
A) Открытие первых университетов
B) Создание системы народных школ
C) Введение обязательного образования
D) Учреждение кафедры истории
Ответ: B) Создание системы народных школ

---

Вопрос 5: Какой из указанных законов позволил крестьянам получить вольное освобождение?
A) Жалованная грамота городам
B) Указ о вольных хлебопашцах
C) Манифест о свободе предпринимательства
D) Устав о губерниях
Ответ: B) Указ о вольных хлебопашцах

---

Вопрос 6: Какой из реформаторских шагов Екатерины II касался изменения системы управления губерниями?
A) Установление нового порядка налогообложения
B) Учреждение губернских и уездных управлений
C) Создание сословной системы
D) Именование генералов
Ответ: B) Учреждение губернских и уездных управлений

---

Вопрос 7: В каком году была принята Жалованная грамота дворянству, и какое значение она имела?
A) 1762 год, предоставила дворянам различные привилегии
B) 1767 год, освободила дворян от налогов
C) 1785 год, дала дворянам право на земельную собственность
D) 1796 год, уравняла дворян с крестьянами
Ответ: A) 1762 год, предоставила дворянам различные привилегии

---

Тест готов! Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по предмету "Право" на тему "Сущность государства" для 10 класса

Вопросы на соотнесение

Вопрос 1: Соответствие понятий и их определений

Соотнесите понятия (A) с их определениями (1):

A:

1. Государство

2. Суверенитет

3. Народ

4. ---

5. ---

6. ---

Ответ: 1 - A: Государство - это организованная политическая власть, обладающая суверенитетом на определенной территории. 2 - B: Суверенитет - это высшая власть государства, независимость от других государств. 3 - C: Народ - это совокупность граждан, проживающих на территории государства.

---

Вопрос 2: Соответствие типов государств и их характеристик

Соотнесите типы государств (A) с их характеристиками (1):

A:

1. Демократия

2. Авторитаризм

3. Монархия

4. ---

5. ---

6. ---

Ответ: 1 - A: Демократия - это форма правления, при которой власть принадлежит народу. 2 - B: Авторитаризм - это форма правления, при которой власть сконцентрирована в руках одного человека или узкой группы. 3 - C: Монархия - это форма правления, при которой власть принадлежит монарху (королю, царю, императору и т.д.).

---

Вопрос 3: Соответствие функций государства и их описаниям

Соотнесите функции государства (A) с их описаниями (1):

A:

1. Обеспечение правопорядка

2. Экономическая функция

3. Социальная функция

4. ---

5. ---

6. ---

Ответ: 1 - A: Обеспечение правопорядка - это функция, направленная на защиту прав и свобод граждан и поддержание общественного порядка. 2 - B: Экономическая функция - это деятельность государства, связанная с регулированием экономических процессов и созданием благосостояния. 3 - C: Социальная функция - это деятельность государства, направленная на удовлетворение потребностей населения и обеспечение социальной справедливости.

---

Тест готов! Удачи ученикам на экзаменах!