Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Повторение и обобщение по теме «Строение вещества. Химическая связь».

30 апреля 2025 09:13

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Конечно! Вот тест по теме «Строение вещества. Химическая связь» для учеников 8 класса с вопросами множественного выбора и ответами.

Тест по химии: Строение вещества. Химическая связь (8 класс)

  1. Как называется структура, состоящая из атомов, связанных между собой химическими связями? a) Молекула
    b) Клетка
    c) Кристаллическая решетка
    d) Параллелепипед

Ответ: a) Молекула

  1. Какая из приведённых формул является формулой молекулы воды? a) H2O
    b) CO2
    c) NaCl
    d) CH4

Ответ: a) H2O

  1. Какие виды химической связи существуют? a) Ионная и металлическая
    b) Ковалентная и ионная
    c) Металлическая и ковалентная
    d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

  1. Какая связь характерна для простых веществ, состоящих из одинаковых атомов, например, кислорода O2 или азота N2? a) Ионная
    b) Металлическая
    c) Ковалентная молекулярная
    d) Металлическая

Ответ: c) Ковалентная молекулярная

  1. Что происходит при образовании ионной связи? a) Обмен электронами между атомами
    b) Совпадение ионных радиусов
    c) Объединение атомов за счет металлических связей
    d) Образование молекул из атомов

Ответ: a) Обмен электронами между атомами

  1. Чем отличается металлическая связь от ковалентной? a) В металлах электроны свободно перемещаются между атомами
    b) В металлах электроны находят­ся в общих электронных облаках между атомами, как в ковалентных связях
    c) В металлической связи участвуют только металлы, а в ковалентной — только неметаллы
    d) Между металлами образуются ионные связи

Ответ: a) В металлах электроны свободно перемещаются между атомами

  1. Какие свойства характерны для веществ с ионной связью? a) Высокая температура плавления и кипения, проведение тока в расплавленном виде и в растворах
    b) Низкая температура плавления, слоистая структура
    c) Хорошая проводимость в твердом состоянии
    d) Выская радиусность и слабое взаимодействие между частицами

Ответ: a) Высокая температура плавления и кипения, проведение тока в расплавленном виде и в растворах

  1. Что означает понятие «полюсность» в контексте химической связи? a) Степень более или менее электроотрицательности атомов
    b) Механическую прочность связи
    c) Размер байланызанных атомов
    d) Вид кристаллической решетки

Ответ: a) Степень более или менее электроотрицательности атомов

  1. Какие вещества при образовании ковалентной связи имеют низкую температуру плавления? a) Молекулярные вещества, например, лёд или CO2
    b) Ионные соли
    c) Металлы
    d) Минеральные образцы

Ответ: a) Молекулярные вещества, например, лёд или CO2

  1. Почему вода является хорошим растворителем? a) Из-за полярности молекул и способности создавать водородные связи
    b) Потому что она состоит из ионов
    c) Из-за металлических свойств
    d) Потому что она не имеет полярных связей

Ответ: a) Из-за полярности молекул и способности создавать водородные связи

Если нужно добавить дополнительные материалы или изменить оформление, скажите!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по ОБЖ Тема: Пожарная безопасность Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Инструкция: Выберите одну верную опцию для каждого вопроса. В тесте нет ответов.

  1. При обнаружении пожара в школе первым действием является: A) Сообщить ответственному лицу и вызвать пожарную службу B) Бежать к ближайшему выходу, не уведомив никого C) Продолжать урок и ждать инструкций в классе D) Собрать вещи и документы для эвакуации

  2. Какой признак пожара считается одним из ранних? A) Дым и резкий запах гари B) Холодный воздух C) Тишина в коридоре D) Яркое дневное освещение

  3. Во время сигнала тревоги эвакуации ученикам следует: A) Быстро и по безопасному пути выйти к ближайшему выходу, не возвращаясь за вещами B) Собирать вещи и ждать указаний учителя C) Оставаться в классе и ждать дальнейших инструкций D) Бегать по коридорам в произвольном порядке

  4. Какое из нижеперечисленных является первичным средством пожаротушения? A) Огнетушитель B) Вода из крана C) Песок D) Швабра

  5. Какое поведение обеспечивает максимальную безопасность при пожаре в школе? A) Спокойствие, следование инструкциям по эвакуации и переход по установленным путям B) Паника и толкотня в коридах C) Пытаться тушить огонь самостоятельно без помощи взрослых D) Оставаться на месте и ждать, пока всё само пройдет

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по истории Тема: Переход к новой экономической политике Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 3 Вывод теста без ответов

  1. Объясните, что такое НЭП, какие были причины перехода от военного коммунизма к новой экономической политике, и какие основные элементы НЭПа были введены и для чего они предназначались.

  2. Оцените социально-экономические последствия НЭПа для деревни и города: как изменились отношения между государством и крестьянами, роль частной торговли и мелкого бизнеса, а также влияние на городскую экономическую жизнь и товарооборот.

  3. Рассмотрите политические последствия перехода к НЭП: какие внутрипартийные разногласия и дебаты возникли по поводу политики НЭПа, какие группы и силы его поддерживали или критиковали, и как это повлияло на дальнейшее развитие советской экономики и политики.

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по математике Тема: Таблица умножения Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

  1. Что равно 7 × 6?
  • A) 42
  • B) 36
  • C) 48
  • D) 54
  1. Что равно 8 × 9?
  • A) 72
  • B) 81
  • C) 64
  • D) 69
  1. Что равно 12 × 4?
  • A) 46
  • B) 48
  • C) 44
  • D) 40
  1. Что равно 9 × 7?
  • A) 63
  • B) 56
  • C) 64
  • D) 72
  1. Что равно 6 × 8?
  • A) 42
  • B) 48
  • C) 54
  • D) 56
  1. Что равно 11 × 3?
  • A) 33
  • B) 36
  • C) 30
  • D) 32
  1. Что равно 12 × 5?
  • A) 60
  • B) 65
  • C) 55
  • D) 50
  1. Что равно 7 × 9?
  • A) 62
  • B) 63
  • C) 64
  • D) 69
  1. Что равно 4 × 12?
  • A) 48
  • B) 44
  • C) 46
  • D) 42
  1. Что равно 3 × 7?
  • A) 21
  • B) 24
  • C) 18
  • D) 27

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — B 4 — A 5 — B 6 — A 7 — A 8 — B 9 — A 10 — A

{Другой предмет}
8 Класс

Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта